Мультимедийная игра «Путешествие в лес (изучаем животных леса)». Работа с воспитанниками с ОНР старшей группы

1.

Мультимедийное дидактическое пособие для работы
с воспитанниками с ОНР старшей группы
по теме «Путешествие в лес
(изучаем животных леса)»
Выполнила Миронова Татьяна
Юрьевна, учитель – логопед ГБОУ
СОШ № 4 г.о. Чапаевск СП д/с № 20

2.

Стало Маше интересно, какие еще
животные, кроме мишки, живут в
лесу.
Спросила она об этом мишку, а он
и говорит:
- Я расскажу, а ты слушай,
подмечай и, если нужно, помогай!
Грамматический строй
Словарь
Проверка
знаний
Связная
речь
Высшие
психические
функции

3. Загадки отгадай – животное узнай.

Кто в дупле живет в тепле?
Зверь ушастый, летом серый,
А зимою снежно-белый.
Страшный, серый и зубастый
Он навёл переполох.
Все зверушки разбежались.
Испугал зверушек...
Оленя старший брат,
С рогами как лопаты,
Его легко узнать:
Прозвался он – сохатый.
А каких ещё диких животных ты знаешь?

4.

Знаешь ли ты, что животные бывают хищные, травоядные и
всеядные? Маше помоги и животных раздели.

5.

Помоги мамам детенышей найти, правильно их назови.

6.

Животное в домик проведи, домик назови.

7. Маша пошла по лесу животных искать.

Ты ей помоги, где животное – назови.

8.

Помоги Маше детенышей животных посчитать
и цифру правильно подобрать.

9.

Животные весело играли и хвосты потеряли.
Ты им помоги, хвосты подбери и правильно назови.

10.

Маше помоги, животных угости.

11.

Посмотри на картинки, определи последовательность,
расставь в нужном порядке. Составь рассказ
«Догадливый ёжик».

12.

Помоги Маше расставить животных в таком порядке, в каком
их встречал Колобок, катясь по дорожке.
Перескажи сказку «Колобок» с опорой на картинки.

13.

Найди лишнее животное.

14.

Маше помоги, где чья тень определи.

15. Запомни животных.

16.

Маше помоги, кого не стало определи.

17.

Отправь диких животных домой в лес.

18. Спасибо за внимание!