Сочетание очного и заочного обучения в рамках изучения одного предмета

1.

ЧОУ СОШ
«Общеобразовательный
центр «Школа»
Команда «Физики-лирики»:
Кассаева Татьяна,
Копнинова Евгения,
Первая Наталья,
Филиппова Галина.
Сочетание очного и заочного обучения в рамках изучения одного
предмета

2. ЧОУ СОШ ООЦ «школа»

ЧОУ СОШ ООЦ «ШКОЛА»
Нашей частной«Школе» уже более 25 лет. В ней дети углубленно
изучают иностранные языки.
Билингвальное отделение школы отмечено знаком FrancEducation.
ООЦ «Школа» - региональный организатор конкурса НИУ ВШЭ
«Высший пилотаж».

3. Сочетание очного и заочного обучения в рамках изучения одного предмета

СОЧЕТАНИЕ ОЧНОГО И ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ
В РАМКАХ ИЗУЧЕНИЯ ОДНОГО ПРЕДМЕТА
Модели очно-заочного обучения с
использованием ЦОС МЭО
Инструменты реализации моделей
очно-заочного обучения
Цифровая образовательная среда
«Мобильное Электронное
Образование» (ЦОС МЭО)
Сочетание очного и
заочного обучения
в рамках изучения
одного предмета
Индивидуальный учебный план
(ИУП)
Смешанное обучение
Электронное обучение и
дистанционные образовательные
технологии

4.

ФИЗИКА. 7 КЛАСС.
ЗАНЯТИЕ 5. «СИЛЫ В ПРИРОДЕ».
ИНТЕРНЕТ-УРОК 4 «СИЛА ТРЕНИЯ»
Задание (очное/заочное).
Используя материалы
урока в МЭО, напишите
эссе на тему «Мир без
силы трения».

5. Литература. 9 класс. Занятие 10 «Роман А. С Пушкина «Евгений Онегин». Интернет-урок 7 «Роман «Евгений Онегин» в зеркале

ЛИТЕРАТУРА. 9 КЛАСС.
ЗАНЯТИЕ 10 «РОМАН А. С ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН».
ИНТЕРНЕТ-УРОК 7 «РОМАН «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН» В ЗЕРКАЛЕ КРИТИКИ»
Задание (очное/заочное).
Используя материалы урока,
заполните таблицу «Критики
за и против романа».