Умножение десятичных дробей и его свойства

1. Доброго утра!

Внимательно изучай все материалы,
которые я присылаю и следуй моим
инструкциям.
Тогда у нас с тобой всё получится!
Желаю хорошо потрудится =)

2.

15.04. Классная работа
Цель урока: продолжить
формировать навык умножения
десятичных дробей.

3. Правило умножения десятичных дробей:

Чтобы перемножить две десятичные
дроби, нужно:
1) умножить их, не обращая внимания
на запятые как натуральные числа;
2) в полученном произведении отделить
запятой справа столько цифр, сколько
их стоит после запятых в обоих
множителях вместе.

4.

Выполните вычисления устно:
а) 0,2 · 7 =
б) 2 · 1,3 =
в) 5,2 · 10 =
г) 2 · 3,5 =
д) 6 · 0,5 =
е) 0,64 · 100=
ж) 1,1 · 7 =
з) 0,4 · 2,1 =
1,4
2,6
52
7
3
64
7,7
0,84

5. Устно. Зная, что 256 ·9 = 2304 найдите значения произведений

1.
2.
3.
4.
,
25,6 · 9 = 2304
,
256 · 0,9=2304
,
2,56 · 9=2304
,
256 · 0,009=2304

6.

Тема урока.
Умножение
десятичных дробей
и его свойства

7.

Переместительное свойство
умножения
a·b=b·a
Сочетательное свойство
умножения
a · (b · c) = (a · b) · c
Распределительное свойство
умножения
a · (b + c) = a · b + а· c

8. Вычислите наиболее удобным способом. Нужно применить свойства!

а) 0,5 · 9,6 · 2 = (0,5 · 2) · 9,6 = 1 · 9,6 = 9,6 ;
б) 1,5 · 1,2 · 2 = ?;
в) 5,1 · 0,25 · 4 = (0,25 · 4) · 5,1 = 1 · 5,1 = 5,1 ;
г) 0,2 · 3,88 · 5 = ?;
д) 2 · 7,39 · 0,5 = ?;
е) 2,5 · 3,9 · 4 = (2,5 · 4) · 3,9 = 10 · 3,9 =39.

9. Заполните таблицу:

Длина
прямоугольника
1,4
0,33
1,9
55,7
Ширина
прямоугольника
0,6
0,27
24,1
0,3
Периметр
Площадь

10.

11.

12.

Работа по учебнику:
№ 926, 928(1,3,5,7,9),
930(1,2).
Домашняя работа:
§ 34, учите правила!!
№ 927, 929 (1,2),
931 (1,3).

13.

Оцени свою работу
сегодня
Я хорошо
потрудился(лась).
Мне было
интересно.
Я доволен(на) своей
работой.
У меня возникали
трудности, но я c ними
справился(лась).
Я понял(а) свои ошибки
и больше постараюсь
не допускать их.
Мне было
не интересно.
У меня было
много ошибок
Я считаю, что мне
еще нужно
поработать над
этой темой.