Употребление глаголов в прямом и переносном смысле

1. УПОТРЕБЛЕНИЕ ГЛАГОЛОВ В ПРЯМОМ И ПЕРЕНОСНОМ СМЫСЛЕ.

2.

Повторение сведений о глаголе.
1.Что такое глагол?
2.Что он обозначает?
3.На какие вопросы отвечает?
4.Чем чаще всего является в
предложении? Как подчёркивается?

3.

Словарная работа.
м
п
с
пл
а
газин
льто
поги
ток
к
к
р
р
а
ртина
рандаш
бота
кета

4.

ШЁЛ
-Как вы понимаете это слово?
Толковый словарь
С.И. Ожегова:
Двигался, переступал
ногами.

5.

Шёл и дождик,

6.

Шёл и снег,

7.

Шёл и
просто человек,

8.

Утром шёл десятый час,

9.

Шёл мультфильм,
Он шёл для нас.

10.

-В каком значении в стихотворении
употреблён глагол «шёл» ?
Это переносное значение слова «шёл».
У одного глагола может быть
несколько значений.
Работа с учебником.
Стр. 75 упр. сведения о языке.
-Что же нам помогает точнее понять
смысл слова?
Упр. № 538

11.

Составьте с глаголами предложения так, чтобы в
первом предложении глагол обозначал действие
живого предмета, во втором – действие неживого
предмета.
Бегут, гуляет, шумит, смеётся, плачет.
Наш класс сильно шумит после урока
на перемене.
За околицей шумит сосновый лес.

12.

Итог урока.
У одного глагола может быть несколько
значений.
Глаголы могут быть употреблены в
переносном значении.
Смысл слова уточняется в предложении, и
в тексте.

13.

Литература.
Рамзаева Т.Г. Учебник русского языка. 3 класс.
Босая О.И. Русский язык. 3 класс.
Иллюстрации по материалам Интернета:
Солнышко.http://forum.vozhdenie-avto.ru/showthread.php?tid=67&page=2
Идёт снег. www.24open.ru
Дождь. zdesvsyo.ru › photo/70