Similar presentations:
Скоро в школу. Собрание родителей будущих первоклассников
1.
Скоро в школуСобрание родителей
будущих первоклассников
13 августа2020 года
2.
Петренко ТатьянаФилипповна
Образование- высшее
Стаж работы- 18 лет
Квалификационная
категория – 1-ая
3.
4.
Главная задачародителей –
создать общую установку, общую позицию
ребенка по отношению к школе и учению.
Такая позиция должна сделать поступление
в школу радостно ожидаемым событием,
вызвать положительное отношение к
предстоящему учению с другими ребятами
в школе и сделать само учение радостным и
интересным занятием.
5.
1.Брать в школу все необходимое;2.Правильно и быстро готовиться к уроку
(выполнению домашнего задания);
3.Здороваться с учителями и детьми;
4.Отвечать на поставленные вопросы и самому
задавать их;
5.Слушать объяснения и задания учителя,
выполнять задания;
6.Просить о помощи, если что-то не получается;
7.Заниматься одним делом долгое время;
8.Правильно реагировать на замечания;
9.Устанавливать дружеские отношения со
сверстниками.
6.
Давайте вместе заглянемв школу
7.
Документы, необходимые длязачисления ребенка в первый класс
Заявление (установленная форма)
Ксерокопия свидетельства о рождении ребенка
Ксерокопия СНИЛС
Справка с места жительства
Регистрация родителей на госуслугах
8.
Особенности организации обученияпервоклассников
Пятидневная учебная неделя;
Продолжительность учебного года в 1 классах 33 учебные
недели;
Учебная недельная нагрузка первоклассника не должна
превышать 4 уроков в день и 1 день – не более 5 уроков;
В сентябре-октябре в расписании первоклассников 3
традиционных урока, чтобы легче привыкнуть к новому
виду деятельности – учебной; четвертые уроки
проводятся в форме нетрадиционных занятий: игр,
экскурсий, сказок, соревнований и т.д.; адаптационный
период – 1 четверть по три урока две недели;
В середине урока проводятся физкультурные минутки.
Дома обговорите с ребёнком схему безопасного пути в
школу (пройти с ребёнком от дома до школы и обратно);
9.
Организация обучения первоклассников• Уроки длятся 35 минут;
•Безотметочная
система
оценивания
знаний;
•Учебники выдаются бесплатно;
•Домашние задания в 1 классе не задаются.
Однако, если вы хотите сформировать у своего
ребенка качественные навыки письма, чтения,
счета, то не отказывайтесь от тренировочных
упражнений, которые может порекомендовать
учитель
10.
Как питаютсяпервоклассники в школе?
В школе будет организовано горячее
двух разовое питание (завтрак – за счет
родителей, обед – бесплатно).
Питание в школьной столовой
обязательно для всех учеников
начальной школы.
11.
В 1 классе много интересных предметовМатематика
Чтение
Письмо
Технология
Окружающий
мир
Музыка
Изобразительное
искусство
Физическая культура
12.
Учебно-методический комплекс системыучебников «Школа России» (ФГОС)
13.
Курс «Ведение в школьную жизнь»Первый месяц 1 класса –
переходный адаптационный период
от дошкольного образования к школе.
Решение задач данного периода
образования осуществляется через
образовательный модуль
«Введение в школьную жизнь»,
рассчитанный на первые две недели
обучения.
14.
Электронный журнал (дневник)Класс «А»
Журнал
15.
Вторая половина дня•Внеурочная
деятельность
(работа кружков)
16.
Дресс-код первоклашкиДеловой костюм настраивает
на работу
17.
1. Стиль одежды - деловой, классический2.
Школьная форма подразделяется на
повседневную, парадную и спортивную.
18.
Физкультурная формаДля спортивного зала:
футболка любого цвета, шорты,
носки, спортивная обувь
Для занятий на улице:
спортивный костюм,
спортивная обувь
19.
Как правильно организоватьдома рабочее место
первоклассника?
У первоклассника обязательно должен
быть: письменный стол, где ребенок
сможет сам разложить в ящики стола
учебные принадлежности и научится
поддерживать порядок на
рабочем
месте. А также должно быть место
для одежды, чтоб ребенок мог сам
переодеваться.
20.
Обязательно ли ребенок должен уметьчитать и писать к 1 классу?
Не обязательно. Но желательно.
Ребенок должен знать все буквы русского алфавита в
разброс (звуковой вариант).
Умение складывать из слогов слова еще не является
умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту
сложную мыслительную операцию - не стоит их
подгонять! Навык чтения и письма должен формироваться
по специальным методикам (складываются представления
о речи, звуках и буквах).
Основными умениями при чтении являются понимание
прочитанного текста, анализ описанной ситуации,
ответы на вопросы после чтения.
21.
Можно ли носитьв школу игрушки?
Да, можно. Но не желательно.
Игровая деятельность ещё
значимая для ребёнка, любимая
игрушка зачастую олицетворяет
друга, с ней можно поиграть на
перемене вместе с
одноклассниками.
22.
•Надеюсь на нашесотрудничество и
взаимопонимание