Similar presentations:
Стихи В. Берестова
1. Стихи В. Берестова
2.
• Поэт• Литературовед
• Переводчик
• Прозаик
• Сказочник
• Критик
https://www.youtube.com/watch?v=lobSFV-T8qg
3.
Берестов Валентин Дмитриевичродился 1 апреля 1928 года
в с. Мещовск,
Калужской области в
семье учителя истории.
По образованию —
археолог, окончил истфак
МГУ и аспирантуру.
Поэт, прозаик, переводчик.
4.
Стихи начал писать с детства.Во время войны, в 1942г., в Ташкенте
познакомился с К.И.Чуковским и
А.А.Ахматовой, которые отнеслись к нему и к
началу его творчества с большим интересом и
заботливостью.
5. Памятка выразительного чтения стихотворения
1.Не забудь сообщить фамилию автора иназвание произведения.
2. Постарайся понять настроение стихотворения.
3. Определи, где и какие паузы нужно сделать.
Обрати внимание на знаки препинания.
4. При чтении стихотворения следует найти
слова или словосочетания, которые надо
выделить голосом, верно ставить ударение в
словах.
Не забудь: слушают и то, что ты читаешь,
и то, как ты читаешь.
6. В. Берестов «Знакомый»
Знакомый (по словарю С.Ожегова)1. Такой, о котором знали раньше,
известный.
2. Знающий, испытавший чтонибудь.
3. Состоящий в знакомстве с кемнибудь, лично известный.
7. В. Берестов «Знакомый»
• Бежит по снегубосиком
• Визжим, и
прыгаем, и
скачем
• Объятья, шутки,
разговоры
• Гав! Гав! Махнул
хвостом и
убежал.
С. 150
8.
• О какой встречи рассказывает автор? Чемона закончилась?
• Прочитайте стихотворение про себя.
• Прочитайте стихотворение выразительно.
9. В. Берестов «Путешественники»
С.15110.
• Прочитайте стихотворениевыразительно.
• Можем ли мы назвать это
стихотворение юмористическим?
Почему?
• Автор сочувствует героям или
посмеивается над ними?
11. До новых встреч!
• С какимистихотворениями
сегодня
познакомились?
• Кто их автор?
• Что нового о нём
узнали?
• Какое стихотворение
вам понравилось
больше всего?
12.
• Научись читать стихивыразительно: стр. 150-151.