Similar presentations:
Современное выставочное искусство. Керамика, стекло
1. Тема: «Современное выставочное искусство (керамика, стекло)» Урок ИЗО 5 класс
Просмотреть презентацию и выполнить домашнее задание напоследнем слайде!
2.
Современное декоративноприкладное искусство оченьразнообразно – это керамика,
стекло, металл, гобелен,
батик, мода и многое другое.
3. Керамика – это изделия из цветной обожженной глины.
В зависимости от строения различают тонкуюкерамику (черепок стекловидный или мелкозернистый) и
грубую (черепок крупнозернистый). Основные виды
тонкой керамики — фарфор, полуфарфор, фаянс,
майолика. Основной вид грубой керамики — гончарная
керамика.
В современном декоративном искусстве керамику
применяют в оформлении помещений, раскрывают новые
пластические возможности материала, создают новые
оригинальные формы и целые композиции.
4. Фарфор
5. Фаянс
6. Майолика
7.
8.
9. Сувениры из глины
10. Художественное стекло
Изделия из стеклаочень живо реагируют на
свет, высвечивая глубину,
отражая все цвета радуги.
Работа художника –
стекольщика необычайно
сложна. Она требует
высокого мастерства,
чувства материала.
11. Художественное стекло
Подвеска12. Стекло
Гутное стекло - выдувное стекло, получаемое ручным способомСтекло
13. Гобелен – это художественно исполненный тканый ковер для украшения стены.
Создается за ткацким станком.14. Батик- техника росписи тканей, многоцветная ткань, рисунок на которую наносится ручным способом.
Холодный батик рисунок выполняется поткани специальным составом
(резервом) при помощи
стеклянных трубочек.
15.
Горячий батикРастопленный воск
наносится на ткань
точно по рисунку, и
постепенно им
покрывают все цвета в
соответствии с
рисунком (от светлого к
темному).
16. Узелковый батик
17.
В отличие от предметовмассового производства
авторские вещи всегда
неповторимы. Они сохраняют
творческую индивидуальность
и становятся продолжением
личности художника.
18. Домашнее задание:
Нарисовать рисунок сосуда для жидкости изстекла или керамики в авторском дизайне
(необычной формы и неповторимой
росписи)
Рисунок подписать и по возможности
передать в школу на оценку или
сфотографировать и отправить в личные
сообщения ВКОНТАКТЕ учителю рисования
Горчаковой Наталье Анатольевне