Правовое регулирование отношений в сфере образования. 9 класс

1. Правовое регулирование отношений в сфере образования

2. Цель урока:

O Выяснить сущность и значение
правового регулирования в сфере
образования
O Раскрыть конституционное положение
об образовании, как право и
обязанность
План изучения нового материала:

3. Основные понятия

Духовная сфера общества – сфера общественной
жизни, включающая науку, образование, культуру,
религию, главной функцией которой является
производство и потребление духовных благ.
Воспитание – деятельность, направленная на развитие
личности, создание условий для самоопределения и
социализации на основе духовно-нравственных ценностей
и принятых в обществе правил и норм поведения…
Обучение – целенаправленный процесс по овладению знаниями,
умениями, навыками, развитию способностей, приобретению опыта
применения знаний в повседневной жизни…

4. Основные понятия

Образование
Образование
– процесс приобретения знаний о мире,
приобщения к культуре, к ценностям
Отечества и мировой цивилизации…
– целенаправленный процесс воспитания и обучения,
являющийся общественно значимым благом и
осуществляемый в интересах человека, семьи,
общества и государства, а также совокупность
приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных
установок, опыта деятельности… в целях
интеллектуального, духовно-нравственного,
творческого, физического и профессионального
развития человека…

5. Подготовка к экзаменам (устно): Объясните, как вы понимаете суть приведенных высказываний

«Потребность в образовании лежит в каждом человеке»
Л. Н. Толстой
Обучать народ – значит делать его лучше, просвещать
народ – значит повышать его нравственность, делать его
грамотным – значит цивилизовать его»
Виктор Гюго (писатель)
«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть
даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним
приобщиться, должен достигнуть этого собственной
деятельностью, собственными силами, собственным
напряжением»
Адольф Дистервег (педагог)

6. Нормативно-правовые основы образования Законодательная база образования: - Всеобщая декларация прав человека - Конвенция о

правах ребенка
- Конституция РФ
- Закон РФ об образовании
- Законы субъектов РФ об образовании
Нормативная база образования:
- Федеральный государственный образовательный стандарт
- Базисный учебный план общеобразовательной школы
- Учебный план
- Учебная и рабочая программа
- Типовое положение и Устав образовательного учреждения

7. Законодательство в сфере образования

Федеральные законы
(действующие на всей
территории России)
Законы субъектов РФ
(действующие на
территории республики,
области, края)
1 уровень
2 уровень
1 уровень
2 уровень
«Закон об
Образовании
в Российской
Федерации» основа
государственной политики
в области
образования и
в правовом
статусе
человека
Законы, нормативные
акты о различных
образовательных
программах:
«О высшем и
послевузовском
профессиональном
образовании»
«Об основах системы
профилактики
безнадзорности и
правонарушений
несовершеннолетних»
Закон
Пермского
края об
образовании
от
09.02.2004 г.
Закон
Пермского
края «О
защите прав
ребенка» от
07.10.2009 г.
Закон
Пермского
края «О
начальном и
среднем проф
образовании»
от 19.12.2006

8.

Китайская пословица:
«Если вы заглядываете вперед на год, сажайте рис.
Если вы заглядываете вперед на десять лет, сажайте деревья.
Если вы заглядываете вперед на всю жизнь,
обучите человека».
?
- Какова роль образования в обществе согласно этой
пословице?
- Согласны ли вы с такой оценкой?
- Почему государство, главной функцией которого является
обеспечение порядка в обществе, берет на себя обязательства
по обеспечению обязательного общедоступного
образования, хотя это очень большие расходы?

9.

? Какими качествами должен
обладать современный
образованный человек?
O Информационное общество выдвигает
следующие требования к современному
человеку:
- уметь приобретать и постоянно обновлять
знания, применять их в различных ситуациях;
- проявлять инициативу, самостоятельность,
ответственность в принятии и выполнении
решений;
- овладевать достижениями отечественной и
мировой культуры;
- учитывать запросы рынка труда, уметь
доказывать свою конкурентоспособность…

10.

Работа с документом:
статья 43 Конституции РФ
?
Кто имеет право на образование?
Что означает право на образование?
Какое образование является обязательным?
Кто несет ответственность и обеспечивает
получение детьми основного общего
образования?
• Почему государство поддерживает различные формы
образования и самообразования

11. «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь» В. О. Ключевский

Н. Богданов-Бельский. Воскресное чтение в
сельской школе. 1895 г.
Н. Богданов-Бельский.
«Устный счет в народной
школе» 1896 г.

12. Домашнее задание

O Параграф 23, спишите со слайдов 1, 4,
6 в тетрадь и ответьте на вопросы на
слайде 10. Выполнить до 29.04