Similar presentations:
Игра-викторина. Студия декора и дизайна
1.
Современное обучение должно быть организованно разнообразно. Педагогу приходитсядумать над тем, как провести уроки увлекательно, приучить учащихся использовать
различные дидактические материалы, удержать внимание на уроках, не перегружая
учащихся.
Хорошим способом активизировать логическое мышление, а также интерес к изучению
предмета является – кроссворд.
Решая кроссворды на уроках, давая их в качестве домашних заданий можно достичь многого,
так как в игре происходит многократное повторение, закрепление и усвоение материала.
Занимаясь любым видом рукоделия, ребенок непроизвольно развивает в себе такие
качества, как терпение, усидчивость и трудолюбие, да и вообще, для каждого ребёнка
такое увлечение - очень полезное и важное дело. Однако родители должны помнить, что
ребенка необходимо учить: не хвататься за несколько дел сразу, доводить начатое дело до
конца, делать работу аккуратно и с удовольствием.
Разгадывая кроссворды по рукоделию, не исключено, что ребенок в поисках ответов, может
всерьез заинтересоваться каким-либо видом рукоделия, которое увлечет и захватит его с
головой! Сегодня, я хочу предложить Вашему вниманию, игру - викторину, по изученным
ранее в нашей студии темам.
В игре, я предлагаю загадки, анаграммы, пословицы, ребусы и конечно КРОССВОРДЫ
Читайте! Выбирайте! Решайте! Разгадывайте! Развивайтесь! Всей семьёй!
2. Студия декора и дизайна
*Студиядекора и дизайна
Педагог: Елена Александровна Кузнецова
3.
рукоделие1
2
3
4
5
загадки
1
2
3
4
5
анаграммы
1
2
3
4
5
материало
ведение
1
2
3
4
5
пословицы
1
2
3
4
5
ребусы
1
2
3
4
5
кроссворды
1
2
3
4
5
4.
Художественнаятехника узелкового
плетения.
Макраме
5.
Как называетсяроспись по шелку?
Батик
6.
Как называются ниткидля вышивания?
Мулине
7.
Полупрозрачнаябумага для перевода
рисунка с оригинала.
Калька
8.
Как называетсяприспособление для
натягивания ткани?
Применяется в вышивке.
Пяльцы
9. Кто протыкает клювом и зашивает хвостом.
Иголкас ниткой
10.
Смотрите, мы раскрыли пасть,В нее бумагу можно класть:
Бумага в нашей пасти
Разделится на части.
Ножницы
11.
Из этого ведерканельзя воды напиться.
Наперсток
12.
Ткани я цветнойкусок, называюсь…
Лоскуток
13.
Художество на матрешкеИ на деревянной ложке?
Роспись
14.
АНАГРАММЫПЕРСНАТОК
наперсток
15.
АНАГРАММЫЦЫНИНОЖ
ножницы
16.
АНАГРАММЫНОЛОКВО
Волокно
17.
АНАГРАММЫУФНРТИРУА
Фурнитура
18.
АНАГРАММЫИЕЕЛДЗИ
Изделие
19.
МатериаловедениеЯпонское искусство создания
картин из лоскутов ткани без
применения иголки.
Кинусайга
20.
МатериаловедениеКак называется узкая
полоска вдоль края изделия?
Кромка
21.
МатериаловедениеНазови стороны ткани
лицевая
и
изнаночная
22.
МатериаловедениеДай характеристику
лицевой стороны ткани
гладкая
блестящая,
яркая.
23.
МатериаловедениеНетканый материал,
изготовленный способом
валяния пуха, шерсти и меха
фетр
24.
Продолжи пословицуРукам работа, а душе...
праздник
25.
Продолжи пословицуЕсть терпенье, будет и…
уменье
26.
Продолжи пословицуНе учись безделью, а учись…
рукоделию
27.
Продолжи пословицуГлаза страшатся, а руки…
делают
28.
Продолжи пословицуСемь раз отмерь -…
один раз
отрежь
29.
РебусыМодель
30.
РебусыУзор
31.
РебусыКарандаш
32.
РебусыАкварель
33.
РебусыГуашь
34.
Кроссворд35.
По вертикали:2.Колпачок, защищающий палец швеи от укола иголки.
4.Ткань, на которой легко вышивать.
5.Прибор, которым отпаривают швы и неровности изделия.
6.Мелкие стекляшки, которые нанизываются на нить при
вышивании.
10.Застежка с собачкой.
13.Жидкость, которая прочно скрепляет различные материалы.
14.Чем можно разрезать ткань?
По горизонтали:
1.В ней хранятся иголки
рукодельницы.
3.Плоский кружок с
дырочками, который
служит застежкой на
одежде.
7.Из чего можно связать
свитер?
8.Цветные моточки для
вышивания крестиком.
9.При помощи этих
палочек можно связать
шарф.
11.Согнутая иголка с
застежкой.
12.Рамка, на которую
натягивают ткань перед
вышивкой.
13.С помощью этого
инструмента можно
связать носки.
15.Без нее не сшить
изделие.
36.
31
2
2
1
Г
1
2
О
2
О
Е
4
М
1
3
4
37.
Друзья! Предлагаю Вам самостоятельно придумать свой собственный - авторскийкроссворд по изучаемой нами теме – «Папье-маше»!
Жду с нетерпеньем фотографии Ваших работ и придуманных ВАМИ
кроссвордов! Лучшие работы, будут опубликованы на нашей странице
ВК, с указанием Вашего авторства!
Желаю всем творческих успехов!
Педагог студии декора и дизайна: Елена Александровна Кузнецова!