Православная культура и духовное формирование личности школьника

1. Православная культура

И ДУХОВНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ
ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА

2.

Когда говорят о здоровье человека,
всегда подразумевают основные
составляющие: здоровье физическое и
здоровье духовное. Многие
десятилетия прошлого века говорили
только о здоровье физическом, а о
здоровье духовном словно забыли.
И не случайно атеисты сами себе
противоречили.

3. «В здоровом теле – здоровый дух»

4.

Такая привычная фраза для строителей
коммунизма ,
она не вызывала и доли сомнения :
в тоталитарном обществе слово «дух»
являлось мыльным пузырём без
внутреннего содержания.

5.

6.

«Дух» по словарю Даля – это то,
что имеет отношение к уму и
воле человека. Поэтому
понятия «духовный»,
«духовность», «духовенство»
одного происхождения. А
поскольку законом церковь
была отделена от государства,
всё это оставалось
запрещённым для педагогики.

7.

Однако правомерно ли
такое запрещение?

8.

Древняя Русь с момента
Крещения
равноапостольным
князем Владимиром
создавала школьное
образование на основе
изучения Библии
и жития святых.

9.

Равноапостольные братья
Кирилл и Мефодий
создали первый
славянский алфавит, с
помощью которого
делались переводы
Священного Писания и
создавались первые
летописи.

10.

Воспитание детей в XI веке
опиралось на
формирующиеся
духовные устои , которые
были ориентированы на
почитание родителей,
создание крепких
христианских семей, об
этом рассказывает
«Поучение Владимира
Мономаха детям».

11.

В древнерусских школах,
основанных при монастырях и
храмах, на примере летописных
рассказов о доблестях русских
князей и простых воинов
взращивали духовную мощь,
ныне называемую
патриотизмом.

12. Александр Невский

13. Андрей Боголюбский

14. Дмитрий Донской

15. Илья Муромец

16.

Проходили чередой века, Россию
потрясали войны и революции,
сменялись политические системы, но
не рвались и доныне остаются
крепкими духовные корни русского
народа и великой нашей Отчизны.

17.

18.

19.

20.

21.

В переломные для судеб страны и людей
времена особенно остро чувствуется
стремление молодого поколения
постичь тайны своей национальной
культуры и приобщиться к духовным
ценностям.

22.

Государство на современном этапе
развития общества видит свою
основную задачу в том, чтобы донести
до каждого юного гражданина
Российской Федерации духовное
наследие, сохранённое православной
религией.

23.

Приобщение учащихся к православной
культуре имеет и другое
положительное значение: подростки
получают нравственный стержень ,
который будет являться внутренним
барьером, не позволяющим заглушить
голос Бога в душе, поступить против
совести.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

Думаю, что уроки
православной
культуры откроют
сердца детей для
постижения
эстетического
наслаждения от
русской иконописи и
храмового зодчества.

33.

Стихотворения русских поэтов на
христианские темы ещё с большей
силой привлекут внимание к Библии и
Псалтири, колокольные звоны
напомнят о милосердии, сострадании,
добродетели;
пусть наши ученики растут добрыми,
смелыми и открывают в себе данные
им от Господа чудесные таланты.

34.

Пусть мир Истины,
Добра
и
Красоты
откроется нашим детям!

35.

Пусть «разумные, добрые,
вечные» семена нашего
учительского труда упадут на
добрую почву души ребёнка,
прекрасного гражданина
России.