Similar presentations:
Совесть, стыд и извинение
1. Золотое правило нравственности
•Не поступай слюдьми так,
как не хочешь, чтобы
поступали с тобой.
2. Тест по теме «Золотое правило нравственности.
• 1. Какая из предложенных пословиц соответствуетзолотому правилу нравственности?
• а) Чего в другом не любишь, того и сам не делай.
б) Держи голову в холоде, живот в голоде, а ноги в тепле.
• в) Худа та мышь, которая одну лазейку знает.
• г) Курочка по зёрнышку клюёт, да сыта бывает.
• 2) Почему в жизни важно соблюдать золотое правило
нравственности?
а) Потому что это закон государства.
б) Потому что в школе за его соблюдение хорошие
оценки.
в) В этом правиле заключается добро человеческих
отношений.
г) Все варианты верны.
3.
• 3) Что необходимо для того, чтобызолотое правило нравственности
действовало в твоей жизни?
• а) Задуматься о своих поступках.
• б) Любить самого себя.
• в) Все варианты верны.
• г) любить людей как самого себя.
4.
• 4) Почему золотое правило нравственностипомогает в жизни?
а) Потому что даёт людям добро и
радость
б) Потому что в нём проявляются
лучшие порывы нашей души.
в) Потому что взрослые нас ругают,
и мы слушаемся.
г) Потому что мы делаем, что нам
говорят другие.
5.
• 5) Вставь пропущенное слово.• Как аукнется, так и … .
• Что … , то и пожнешь.
• 6) Отметь словосочетания связанные с
золотым правилом нравственности.
• а) Играть на пианино.
• б) Поддерживать товарища.
• в) Бегать по дороге.
• г) Делиться с другом.
• д) Ходить на рыбалку.
6. Л.Н.Толстой «Косточка»
• Купила мать слив и хотела их датьдетям после обеда. Они лежали на
тарелке. Ваня никогда не ел слив и всё
нюхал их. И очень они ему нравились.
Очень хотелось съесть. Он всё ходил
мимо слив. Когда никого не было в
горнице, он не удержался, схватил одну
сливу и съел.
Перед обедом мать сочла сливы и видит,
одной нет. Она сказала отцу.
За обедом отец и говорит:
— А что, дети, не съел ли кто-нибудь
одну сливу?
7.
• Все сказали:— Нет.
Ваня покраснел, как рак, и сказал
тоже:
— Нет, я не ел.
Тогда отец сказал:
• — Что съел кто-нибудь из вас, это
нехорошо; но не в том беда. Беда в
том, что в сливах есть косточки, и
если кто не умеет их есть и
проглотит косточку, то через день
умрёт. Я этого боюсь.
Ваня побледнел и сказал:
— Нет, я косточку бросил за окошко.
И все засмеялись, а Ваня заплакал.
8.
Почему заплакал Ваня?
- Какое он испытал чувство?
- Как вы понимаете слово стыд?
- Испытывали ли вы когда-нибудь
чувство стыда?
• - Какие поступки вызывают такое
чувство?
9.
стыдвина
чувств
а
грусть
тяжесть
огорчен
ие
10. Ф.П.Решетников «Опять двойка»
11.
12.
Что такое стыд?Что такое совесть?
13. Что такое стыд?
Стыд - чувство
сильного смущения от
сознания
предосудительности
поступка, вины перед
окружающими.
• Стыд переживается как
неудовлетворенность
собой, самоосуждение
или самообвинение.
14.
СТЫД –осознание
вины за свой
проступок
15. Стыд-это чувство сильного смущения от сознания предосудительности поступка (С. И. Ожегов) Совесть-чувство нравственной
ответственности за своёповедение перед окружающими людьми
(С. И. Ожегов)
Совесть-внутреннее сознание добра и зла, тайник души
(В. И. Даль)
16. Чем различаются стыд и совесть? Стыд - тяжёлое переживание чувства вины перед окружающими людьми за свои поступки. Совесть-это
стыд перед самимсобой.
17.
Совестьсо- «вместе»
весть – «знать,
ведать»
Стыд
«то, что заставляет
сжиматься, цепенеть, коченеть»
18. Объясните выражения
Со спокойной совестью
Совесть заговорила
Угрызения совести
Крик совести
Для очистки совести
Совесть замучила
19.
Что ложный такоестыд?
20.
• Вина – 1.Проступок, преступление.2. Причина, источник чего-либо
неприятного.
• - В каких ситуациях люди испытывают
чувство вины?
21.
стыд – ответственностьза проступок перед
другими,
вина – ответственность
перед собой
22.
Чтоделать?
23.
• - Чтобы избавиться от чувства вины,необходимо извиниться.
• - Когда человек извиняется, наступает
прощение.
24.
Вина – это переживание человека поповоду своего несоответствия норм,
невыполнение долга перед самим собой.
Стыд - ответственность перед людьми.
Вина - ответственность перед собой.
Извинение - избавление от чувства.
вины перед человеком, которого
обидели.
Извинение - ключ к примирению.
25.
Извинение- это сожаление опроисшедшем, принятие
нравственного решения о неповторении своих ошибок,
изменении своего поведения.
Извинение-ключ к примирению.
26.
ВинаПрощение
Раскаяние
Извинение
Стыд
27. Этикетные слова
Извини(те), пожалуйста!
Я прошу прощения (за то, что…)
Я виноват перед вами…
Я не хотел тебя (вас) обидеть…
Я приношу свои извинения…
Простите…
Не сердитесь, пожалуйста…
28.
- Хорошо!
- Да ладно!
- Не стоит извинения!
- За что же извиняться?
- Не за что.
- Я не сержусь.
- Пожалуйста.
29.
не надо долго и нудно объяснять причины вашегоповедения, которые привели к обиде или
оскорблению
не ждите мгновенного ответа на ваше извинение,
просто принесите свои извинения и удалитесь
говорите НЕ «извиняюсь», а
«ИЗВИНИТЕ»
Будьте искренними!
Не оправдывайте свои действия
30.
––
–
Извиняться надо чаще — это своеобразная
культура общения.
Улыбайтесь! Приятная улыбка и
ваше извинение разрядят любую
конфликтную ситуацию. Не употребляйте
слово «извините» в возвратной форме,
т. е. не говорите — «извиняюсь».
Если человек, которого вы обидели или
оскорбили, протянет вам руку для рукопожатия —
это и будет его ответом на ваше извинение.
31.
Легче на душе становится, когда тебя …Прощение дает нам свободу от чувства …
Какие из приведенных ниже словосочетаний могут
быть связаны с переживанием чувства стыда?
простить обидчика
помочь отстающему ученику
обидеть младшего
обмануть родителей
затеять ссору
понимают
хорошо подготовиться к урокам
вины
32.
- Доброму человекубывает стыдно
но лучше всего стыд
перед самим собой
- Стыд и честь — как
платье: чем больше
потрёпаны
начинается его более
благородное я
- Стыд перед
людьми — хорошее
чувство
- Когда человек краснеет
- Нет стыда признаться
человеку
в своей ошибке
даже перед собакой
тем беспечнее
к ним относишься
33.
Напишите мини-сочинение о том,какое продолжение может быть у
истории с героем картины
Решетникова «Опять двойка»;
34. В. А. Сухомлинский «Стыдно перед соловушкой»
Оля и Лида пошли в лес. Они устали и сели на травуотдохнуть и пообедать.
Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда девочки
поели, недалеко от них запел соловей. Очарованные
прекрасной песней, Оля и Лида сидели, боясь
пошевельнуться.
Соловей перестал петь. Лида собрала остатки своей
еды и хлебные крошки и положила в сумку.
- Зачем ты берёшь с собой этот мусор? - сказала Оля. Брось в кусты. Ведь мы в лесу. Никто не увидит.
- Стыдно... перед соловушкой,- тихо ответила Лида.
35. «Чужая пятёрка»
• Однажды Коля возвращался из школы домойсчастливым. Обычно он получал по русскому языку
только «тройки», но сегодня в его дневнике красовалась
«пятерка». После ужина отец спросил его:
• - Как у тебя сегодня дела в школе? Коля взял дневник и,
улыбаясь, протянул отцу со словами:
• - Вчера мы диктант писали… Отец увидел его
«пятерку».
• - Смотри-ка, что ты получил! Очень хорошо, сынок,
обрадовал!
• - Диктант, действительно, трудный был, – добавил Коля.
• - Как ты научился писать без ошибок?
• - Со мной теперь сидит Нина Сергеева. Она всегда
пишет без ошибок.
• - Вот оно что! Тогда ты сегодня не свою, а «чужую
пятерку» принес.
• Коля покраснел, а губы его шептали: «Чужая пятерка,
чужая пятерка».
36.
Живи так, чтобы тебене было стыдно за
свои поступки