Similar presentations:
Кузнецова Мария Ивановна. Жизнь и творчество
1. Я по речке плыву в своей лодке
Работу выполнила:Бухаринова Елизавета
2. Работа состоит из:
ВведениеГлава 1 «Мария Ивановна и ее
творческий путь»
Заключение
Приложение
3.
Цель работы: изучение жизни итворчества местной поэтессы Кузнецовой
Марии Ивановны.
Задачи:
1. Познакомиться со стихами Марии
Ивановны, о чем она писала;
2. записать воспоминания Марии Ивановны;
3. систематизировать собранный материал и
передать в школьный музей.
4.
Новизна исследовательской работызаключается в том, что предметом
исследования выбрана совсем неизученная
тема.
Методы исследования: теоретический
(анализ, синтез), эмпирический (беседа,
интервьюрирование.
Объект исследования: жизнь и
творчество Кузнецовой Марии Ивановны.
Предмет исследования: стихи
Кузнецовой Марии Ивановны.
5.
Проблема: как в стихах МарияИвановна отражает свою жизнь.
Гипотеза: по стихам Марии
Ивановны можно увидеть, какую
жизнь она прожила, и какие события
происходят в ее жизни и жизни села.
6.
Актуальность работы: в нашем селеесть люди, которые простым русским
словом выражают свою любовь и уважение
к родным, родимому краю, где родились и
выросли. В этом и есть актуальность нашей
работы, потому что в дальнейшем ее
можно использовать на занятиях
внеурочной деятельности, классных часах,
для приобщения детей к изучению своей
малой Родины, через людей, которые
оставляют «добрый» след на березовской
земле
7. Глава 1
Мария Ивановна и ее творческий путь8.
Кузнецова МарияИвановна наша добрая баба
Маша.Она пишет стихи о
себе, о своей жизни и
обо всем, что происходит
вокруг.
Пишет Мария Ивановна и
стихи – поздравления на
праздники, поздравления
своим родным, друзьям и
сослуживицам по работе,
никого не оставляет без
внимания.
9. Заключение
Проследив весь жизненный путь МарииИвановны, мы увидели. Что все важные события в
своей жизни она отражает в своих стихах. По ее
стихам можно изучать ее жизнь, события, которые
происходили и происходят в родном селе.
Много стихов – посвящений от Марии Ивановны у
жителей села, у коллег по работе, поэтому мы
продолжим изучать творчество Марии Ивановны
по стихам, которые находятся у жителей села, ее
знакомых. И, собрав их, создать альбом с ее
стихами.