Интерьер жилого дома (технология)

1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 им. Героя Советского Союза Н.П.Фёдорова»

1

2.

“
2
«Дом вести – не лапти плести»
«Мой дом – моя крепость»
«В гостях хорошо, а дома лучше»
«Дома и тысячу лет прожить легко,
а выйдешь из дому и час трудно!» .

3. Тема урока

Интерьер
жилого дома
3

4. Цель урока

4
Познакомиться с понятием интерьер ,
требованиями к интерьеру и
спроектировать свой вариант
жилой детской комнаты»

5. Основное понятие

5
Интерьер – это внутреннее
пространство помещения
или обстановка внутри него
выполненная хозяевами
помещения

6. Основные понятия

6
Основными требованиями к
интерьеру являются:
•эргономические
•санитарно-гигиенические
•эстетические
Работа с информационной страничкой

7. Задание №1: Ознакомься с требованиями, предъявляемыми к интерьеру жилого помещения. Заполни таблицу. Приведи примеры,

соответствующие определенным требованиям.
7

8. САМОПРОВЕРКА

•функционально
сть помещений
•комфортность
•удобная
расстановка
мебели
•чистота
помещения
•хорошее
освещение
• отсутствие шума
с улицы
• комфортный
температурный
режим
8
•сочетание цвета
мебели и стен
•присутствие
озеленения
• наличие
предметов
художественного
оформления

9. Планировка квартиры

9
1
4
2
1
3
6
5

10. Задание №2: Рассмотри планировку квартиры. Определи названия помещений и впиши их в таблицу.

10

11. ВЗАИМОПРОВЕРКА

11
Кухня
Гостиная
Спальня
Прихожая
Детская
Санузел

12. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

12
нет ошибок – «5»
1-2 ошибки – «4»
более 3 ошибок – необходимо ещё раз
повторить материал

13. Основные понятия

13
Основными средствами благоустройства
помещений являются:
•Меблировка
•Освещение
•Цветовое решение
•Текстильный дизайн
•Декоративные изделия

14. Основное понятие

14
Меблировка - это рациональная
расстановка мебели в помещении.
Мебель должна располагаться так, чтоб
было удобно передвигаться в
помещении комнаты, чтобы мебель не
перегораживала естественный свет от
окна и вход в комнату.

15. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

терпенья
уверенности
сил
15

16. Практическая работа: спроектировать детскую комнату

16
ВНИМАНИЕ!!!
Зонирование – это распределение пространства на
отдельные зоны при помощи мебели.
ДЕТСКАЯ КОМНАТА
• зона для сна
• рабочая зона
• зона отдыха и игр

17. Практическая работа: спроектировать детскую комнату

17
ДЕТСКАЯ КОМНАТА
•зона для сна - кровать, шкаф с одеждой
•рабочая зона- стул, рабочий стол, книжный
шкаф
• зона отдыха - кресло, журнальный столик,
полки с играми

18. ОБРАЗЦЫ ДЕТСКОЙ КОМНАТЫ

18
• зона для сна – кровать, шкаф с
одеждой;
• рабочая зона-стул, рабочий стол,
книжный шкаф;
• зоны отдыха – кресло, журнальный
столик, полки с играми.

19. Домашнее задание

Подготовьте защиту своего проекта по
вопросам:
1. Что мы учитывали при создании
интерьера своей комнаты
2. Какие качества использовал для
создания интерьера своей комнаты?
3. Чем руководствовался при расстановке
мебели?
Составьте связанный рассказ.
Запишите в рабочий лист.
19

20. РЕФЛЕКСИЯ

Продолжи фразу
Сегодня я узнал….
Мне было интересно….
Теперь я могу…
Урок мне дал для жизни…
20