Формування ключових компетентностей молодших школярів за умов інноваційної освіти

1.

Формування
ключових 
компетентностей
молодших школярів
за умов інноваційної освіти

2.

Дай мені рибку, і я буду їсти 
її весь день, навчи мене 
ловити рибку, і я буду їсти її
 протягом всього життя.
Східна народна мудрість

3. ЩО ТАКЕ КОМПЕТЕНТНІСТЬ?

Компетентність — це здатність
застосовувати набуті знання,
вміння, навички, способи діяльності,
власний досвід у нестандартних
ситуаціях з метою розв'язання певних
життєво важливих проблем.
3

4. Складові компетентності:

Компетентність складається з
трьох складових:
1.Знаннєва (когнітивна);
2.Емоційно-ціннісна складова;
3.Діяльнісна складова
4

5. ЩО ОЗНАЧАЄ ДЛЯ ОСВІТИ ПЕРЕОРІЄНТАЦІЯ НА КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД?

Результати навчальної діяльності
розглядають
як особисті досягнення учня.
Важливим стає не наявність у нього
внутрішньої організації знань,
а здатність застосовувати компетентнос
в навчанні та житті.
5

6. Учень сьогодення :

• Працює в команді;
• Приймає самостійні рішення;
• Мобільно перебудовується;
• Ставить і вирішує нові завдання;
• Займається пошуковою
діяльністю.
6

7.

8.

9.

Жовте листячко летить,
Під ногами шелестить
Сонце вже не припікає
І коли це все буває?
Восени
Підберіть слово, яке
відповідатиме звуковій
моделі слова-відгадки.

10.

11. Запиши ,які рослини можуть рости поруч ?

Запиши ,які рослини можуть рости 
поруч ?
Запиши ці назви 
одним словом.

12. У Андрійка було 25 грн , у Петрика – 30 грн. Розгляньте у таблиці можливі варіанти покупок кожного із них. .

13. Обери варіанти тих покупок, які можна придбати на 60 грн. А. Фарби і щоденник Б. Олівці й фарби В. Олівці, альбом і щоденник Г. Фарби, альбом й ол

Обери варіанти тих покупок, 
які можна придбати на 60 грн.
  А. Фарби і щоденник
  Б. Олівці й фарби

14. Визнач і запиши час, який показує кожний годинник до полудня і після полудня.

15. Який стан води відсутній на малюнку?

16. Які гриби дівчинка може зібрати в кошик?

Лисички
Підберезники
Білі гриби

17. Завдання для перевірки предметних компетентностей

Завдання для 
перевірки 
предметних 
компетентносте
й  

18. Я впевнена, що наші учні досягнуть успіху в житті, зможуть щастя своє створити власними руками.

Я впевнена, що наші учні 
досягнуть успіху в житті, 
зможуть щастя своє
створити власними руками. 

19.

      
«Ваші діти – це ваші діти. Це сини і доньки самого
життя. Вони прийшли завдяки вам, але не від вас.
Ви можете дати їм свою любов, але не свої думки.
У них є свої власні думки.
Ви можете дати кров їхнім тілам, але не їхнім
думкам. Тому, що їхні душі живуть у завтрашньому
дні, куди ви не можете потрапити навіть у ваших
мріях.
Ви можете прагнути бути схожими на них,але не
намагайтесь зробити їх такими, як ви, бо життя
не рухається назад і не зупиняється у вчорашньому
дні».