Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста

1.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №4»
Тема:
«Формирование основ финансовой грамотности
у детей старшего дошкольного возраста»
Подготовила:
воспитатель 1 квалификационной категории
Простова Ольга Алексеевна
Рязань 2020

2.

Город профессий «Кидбург»

3.

Стратегия повышения
финансовой грамотности в
Российской Федерации
(распоряжение
правительства РФ №2039р от 25.09.2017 г.)
Федеральный
государственный
образовательный стандарт
ДО
Цель: создание условий для формирования основ
финансовой грамотности у детей старшего
дошкольного возраста.

4.

• Семинар, круглый стол по обмену опытом.
• Участие в проектах группы.
• Презентация проектов «Своя игра»,
«Финансовая грамотность», «Проделки старухи
Шапокляк» - экономическая квест – игра (из
опыта работы).
• Буклеты, памятки.
• Выставки пособий.
• Совместная игровая деятельность
(интеллектуальные игры, игры-путешествия,
ребусы, кроссворды, викторины, чтение
художественной литературы и др.).
• Участие в проектах группы, ДОУ.
• Самостоятельная игровая деятельность
( сюжетно-ролевые, дидактические игры,
продуктивная деятельность и др.).
• Родительское собрание.
(«Гость группы», знакомство с
профессиями).
• Участие в проектах группы.
• Информационные стенды, мини – газеты и
др.
• Консультативная помощь родителям.
• Сотрудничество с БАНКОМ РОССИИ
• Виртуальные экскурсии:
- Сбербанк;
- Магазин;
- Почта;
- Пожарная часть.

5.

Методическая литература
Развивающая среда

6.

Организация работы с педагогами
Методическая работа творческой группы
Обмен опытом между коллегами

7.

Организация работы с педагогами
Семинар «Дошкольник и экономика»

8.

Работа с родителями
Вопрос: Необходимо ли формирование основ финансовой грамотности у
детей дошкольного возраста?
16% - Не думали об этом
16%
22% - Тема детям не интересна
22%
66%
66% - Рано внедрять финансовое
воспитание в образовательный
процесс

9.

Работа с родителями
Рекомендации, буклеты
Родитель - музыкант
Родительское собрание - «Поле чудес»
Родитель - художник

10.

Работа с детьми
Методика выявления уровня сформированности первоначальных
экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста
по А.А. Смоленцевой
1 задание: «Выбери, что тебе больше нравится».
2 задание: «Выбери верное предложение».
3 задание: «Расскажи, что случилось?».
72%
28%
72% - Низкий уровень
сформированности
28% - Средний уровень
сформированности

11.

Работа с детьми
(чтение художественной литературы)

12.

Работа с детьми
(сюжетно-ролевые игры)
«Идем за покупками»
Клиника «Добрый доктор»
«Модельное агентство»

13.

Работа с детьми
(сюжетно-ролевые игры)
«Больница»
«Автослесарь»
«Кафе»
«Участковый педиатр»

14.

Работа с детьми
(образовательная деятельность)
Цикл бесед «Введение в профессию»
Врач
Цветовод
Орнитолог
Экономический квест «Проделки старухи Шапокляк»

15.

Сотрудничество с Банком России
Сотрудничество с Банком России по обучению финансовой грамотности в
детском саду.

16.

Обобщение результатов
(достижение поставленной цели)
• созданы условия для формирования финансовой грамотности у
детей старшего дошкольного возраста;
• сформированы первичные представления об экономических
категориях, интеллектуальные и нравственные качества
(бережливость, смекалка, трудолюбие, умение планировать дела,
осуждение жадности и расточительности);
• возникла заинтересованность и включенность родителей в работу
по заданной теме.

17.

Наши достижения

18.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !