2.51M
Category: historyhistory

Реформаторские и консервативные тенденции во внутренней политике Николая I

1.

Тема: «Реформаторские и
консервативные тенденции
во внутренней политике
Николая I».

2.

Цель урока:
- научаться выявлять консервативные и
реформаторские тенденции во внутренней
политике Николая I.
- а также определять их значение в
контексте внутриполитического курса.

3.

Задачи: Изучить и
проанализировать реформы.

4.

Начало правления Николая I

5.

Начало правления Николая I

6.

Николай I.
Гравюра 19 в.

7.

Вопрос: Мнение историков относительно правления
Николая I расходятся:
одни считают его правление «периодом кризиса»,
другие – периодом «модернизации» страны.
Какую точку зрения склонны разделить вы?

8.

9.

10.

Михаил Михайлович Сперанский

11.

12.

Кодификация законов.
КОДИФИКАЦИЯ, форма
систематизации законодательства,
результат которой — составление нового
сводного акта.

13.

В
1833 - «Свод законов Российской
империи», 15 томов – содержал
действующие законы,
расположенные в предметно –
систематическом порядке.

14.

«Полное собрание законов Российской
империи» 45 томов. Начиная с «Соборного
Уложения» до Александра I включительно.
Законы располагались в хронологическом
порядке.

15.

Николай I вручает Орден Андрея Первозванного
М.Сперанскому.

16.

КОДИФИКАЦИЯ - форма
систематизации законодательства,
результат которой — составление
32 г.
рание
законов
нового
сводного
акта.
1833
г.
й империи»
«Свод законов
т.
Российской империи»
Михаил Михайлович Сперанский
15 т.
озванного

17.

18.

Важнейшим направлением внутренней
политики стала борьба с любыми
оппозиционными течениями.
III Отделение созданное в 1826 г. следило за
умонастроениями населения.
Ему был починен и корпус
жандармов.

19.

1) сведения о числе существующих в
государстве разных сект;
2) известия об открытиях по фальшивым
ассигнациям, монетам;
3) сведения подробные о всех людях, под
надзором полиции состоящих;
4) учреждение приютов, домов инвалидов и
других богоугодных заведений;
5) высылка и размещение людей
подозрительных и вредных;
6) заведование всеми местами заключения.

20.

21.

Павел Дмитриевич Киселев
- член Госсовета и министр
государственных имуществ

22.

23.

24.

25.

26.

27.

«Крепостное право в
нынешнем его у нас
положении есть зло для
всех ощутительное и
очевидное; но
прикасаться к нему
теперь было бы злом,
конечно
еще более
Николай
I
губительным»
- Как Николай I относился к
крепостному праву?
- Почему он не освободил крестьян?

28.

Возвращаемся к цели урока:
- научаться выявлять консервативные и
реформаторские тенденции во внутренней
политике Николая I.
- а также определять их значение в
контексте внутриполитического курса.

29.

Вопрос: Мнение историков относительно правления
Николая I расходятся:
одни считают его правление «периодом кризиса»,
другие – периодом «модернизации» страны.
Какую точку зрения склонны разделить вы?

30.

Мнение В. О. Ключевского:
«Николай поставил своей задачей ничего не
переменять, не вводить ничего нового, а только
поддерживать существующий порядок,
восполнять пробелы, чинить
обнаруживающиеся ветхости с помощью
практического законодательства и все это
делать безо всякого участия общества.

31.

Мнение А. С. Пушкина:
«В нем много от прапорщика и немного от Петра
Великого».
Мнение Астольфа де Кюстин:
«Нет в наши дни на земле человека, который
пользовался бы столь неограниченной властью.
Русский государственный строй — это строгая военная
дисциплина вместо гражданского управления, это военное положение, ставшее нормальным состоянием
государства».

32.

Мнение А. И. Герцена:
«Казарма и канцелярия стали главной опорой
николаевской эпохи. Слепая и лишенная здравого
смысла дисциплина ... какая скудость
правительственной мысли!».
Мнение А. Е. Преснякова:
«Считал идеалом своей империи казарму, где все,
начиная от министров и генералов, отвечали бы на его
приказы только одним словом «слушаюсь».

33.

Мы рассмотрели только первый этап реформ в
политической сфере.
На последующих уроках нас ждут вопросы социально
— экономические, внешнеполитические и т. д.
Какую бы оценку ты поставил себе сам?
Домашнее задание.
English     Русский Rules