Имя прилагательное по значению

1. 29 апреля Классная работа

Б//б//С
( открыть учебник - страница 145)

2.

Имя прилагательное
по значению
Качественное Краткая форма –
Красивый – красив,
В большей степени
Магкий - мягче
Относительное Образованы
от имен существительных:
Музыка - музыкальный
Притяжательное

3. Распредели имена прилагательные по значению:

I Качеств.
II Относит.
III
Кожаный, тихий, апельсиновое, шерстяная,
глубокое, лисья, густое, тоненький, папин.

4.

I.Качеств.:
тихий
глубокое
густое
II Относит.
кожаный
апельсиновое
шерстяная

5.

чей?
папин
чья?
лисья

6.

Замени в словосочетаниях
выделенные существительные
именами прилагательными по
образцу

7.

чей?
Х
телефон Кати – Катин телефон
скатерть бабушки -____________________
книги папы - _________________________

8.

чья?
Х
скатерть бабушки –
Х
чьи?
бабушкина скатерть
книги папы – папины
книги

9. ВАЖНО!

ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
ОБРАЗУЮТСЯ С ПОМОЩЬЮ
СУФФИКСОВ
–ИН(-ын-),-ИЙ-,-ов-,-ев-.

10.

11. УСТАНОВИ ЗАВИСИМОСТЬ МЕЖДУ НАПИСАНИЕМ Ь В ВОПРОСЕ И ОТВЕТЕ

И.П ХВОСТ
Р.П
ЧЕЙ?
ЛИСИЙ
ХВОСТА
ЧЬЕГО?
ЛИСЬЕГО
Д.П ХВОСТУ
ЧЬЕМУ
ЛИСЬЕМУ
В.П
ХВОСТ
ЧЕЙ?
ЛИСИЙ
Т.П
ХВОСТОМ
ЧЬИМ?
ЛИСЬИМ
П.П О ХВОСТЕ
ЧЬЁМ?
ЛИСЬЕМ

12. Запиши по образцу Образец: хвост лисы-лисий хвост

Молоко коровы, следы волка

13. Проверьте

Молоко коровы- коровье молоко,
следы волка- волчьи следы,

14. Правило правописания притяжательных прилагательных

Во многих притяжательных именах
прилагательных образованных от
существительных, называющих
животных и птиц , если в вопросе есть
разделительный мягкий знак, то и в
ответе он пишется

15. Задание:образуй притяжательные прилагательные

Синица -
лисица-
Синица-синицын лисица-лисицын

16. Правило

Если есть Ц,то пишется –ЫН-.
Если нет Ц,то пишется –ИН-.

17. Домашнее задание:

С.151 № 3
(выдели суффиксы при письме)
+измени по падежам :зимний день
с.146 - 147 прочитать правило

18.

29 апреля
Классная работа.
(открываем учебник стр. 122)

19. Математический диктант : напиши только ответы , примеры не писать!!!

70*10
50:10
47*10
8*10
11*7
10*40

20.

23
40
920
23
40
00
92
920
112 7
7 16
42
42
0

21. Умножение на двузначное число столбиком

Тема урока
Умножение на
двузначное число
столбиком

22.

4. Выполняю сноску следующей цифры и
произвожу деление.
Нахожу и записываю вторую цифру в частное
и нахожу остаток .
Если остаток равен 0 – значит пример решён.
804 2
8
0
0
402
4
4
0

23. Умножение вида 23*40

При решении такого примера не нужно
обращать внимания на цифру 0, его
приписывают справа всегда!!!
А записывать удобно так:
1
1
23
40
920
16
30
480

24.

Рассмотрим как вычислили:
32 х 24=
32 х 20 + 32 х 4
32 х 20 = 640
32 х 4 = 128
640 + 128 = 768

25.

Вычисли столбиком
32
24
12 8
64
768

26.

Алгоритм умножения
на двузначное число
умножаю на число единиц
получаю первое неполное
произведение
умножаю на число десятков
получаю второе неполное произведение
складываю неполные произведения
читаю ответ

27.

Пробуем сами
17*20=
1
17
20
320
11*30=

28. Домашнее задание

С.118№19
С.123 № 3 (1,2 столбик)