Отчет о работе ходе акции «Победа - одна на всех!»

1.

Отчет
о работе ходе акции «Победа- одна на всех!»
ученицы 9 класса
МБОУ « Атюрьевская СОШ №1»
Республики Мордовия
Бланкиной Александры

2.

Каждому человеку важно знать,
кто он, откуда, где его корни. Важно это
и для меня. Сколько себя помню, в
нашей семье свято хранили память о
прошлых поколениях, привили это
уважение и мне. Мне повезло, я живу в
семье настоящих патриотов. Мой прадед,
Мечтаев Николай Сергеевич, краевед,
собрал огромный материал об истории
села Оброчное Атюрьевского района
Республики Мордовия и истории рода
Мечтаевых- Махровых, начиная с 18
века.
Брат моей прабабушки, Махров
Алексей Григорьевич, получил в годы
Великой Отечественной войны звание
Герой Советского Союза.
Моя бабушка, Мечтаева Татьяна
Серафимовна, ветеран педагогического
труда, всю жизнь воспитывала детей в
духе патриотизма. Именно она помогла
мне с ранних лет осознать мою
сопричастность к истории рода и дала
мне веру в себя и желание продолжать
работу по сохранению исторической
памяти

3.

Много работала я и прошлом
учебном году, получив, как мне кажется,
заслуженные награды:
Участие в Программе МГИМО
«Международная школа молодежной
дипломатии»
Республиканский конкурс «Летопись
моего рода в истории народа»победитель
Республиканский конкурс рисунков
«Комсомол в судьбе моей страны»-3
место
8-я открытая республиканская учебнопрактическая конференция школьников
«Юный исследователь»- призер
Межрегиональная научноисследовательская конференция по
практическому краеведению
«Историко- культурное наследие
родного края»- победитель.
Я участвовала в районной акции
«Свеча памяти». Это очень
запоминающееся действо. Мне
казалось, что я соприкасаюсь с
сердцами и душами всех моих
земляков, погибших в годы Великой
Отечественной войны.

4. Уже несколько лет я занимаюсь в танцевальном кружке «Созвездие» при районном доме детского творчества. В нашем репертуаре много

танцев: современных. Народных. Исполняли
мы особый танец «Память», который получил одобрение жюри
Республиканского фестиваля «Шумбрат, Мордовия». Это был
не танец, а крик миллион душ погибших, вселившихся в наши
девчоночьи тела. Мы плакали сами. Наш руководитель, Борис
Слепцов, сказал, что это хорошие слезы, слезы благодарности и
сопереживания.
Особо значимым в
моей жизни стал
Всероссийский
конкурс «Мой
прадед». Я стала
победителем и
получила возможность
пройти 9 мая по
Красной площади
Москвы вместе с
Бессмертным полком.
Я думаю, Алексей
Григорьевич был горд
этим, а я гордилась
своим героическим
родственником.

5. 7 ноября 2019 года Алексею Григорьевичу Махрову, герою моего исследования, исполнилось бы 100 лет. В районе широко отметили эту

дату: был проведен митинг на
Аллее Славы в райцентре, где я говорила слова благодарности Герою и читала свои стихи,
посвященные ему. Моя бабушка зачитала слова благодарности жителям с. Атюрьево за
память о земляке- Герое от детей А.Г.Махрова, проживающих в г. Рига.

6. Участие во Всероссийских акциях « Дорога памяти» и « Лица Победы»

7. Моя социальная практика.

18.03.2020- Урок во вторых классах
«Победа - одна на всех». В Комнате
Боевой Славы школы собрались 43
ученика. Любопытные, задающие много
вопросов, второклашки и сами
подготовили стихи о войне и Победе. Я
рассказала им о земляках- Героях
Советского Союза. Думаю, что урок
прошел для ребят не впустую
19.03.2020 -Урок для учеников 10-11
классов «Победа - одна на всех». Я
постаралась вовлечь в разговор о
героизме и мужестве всех 38
старшеклассников. Им было что
сказать, у каждого свой взгляд на
данные понятия. Это был серьезный
разговор взрослых людей.

8. Моя социальная практика

20.03.2020 - урок «Победа одна на всех» для 3-4 классов
был посвящен нашим
землякам- участникам Великой
Отечественной войны. Почти у
каждого из 41 ученика воевали
прадеды. Ребята рассказывали
о них с гордостью, с интересом
рассматривали экспонаты с
полей битв, присланные нам
Межрегиональной поисковой
группой «Тризна».
26.04.2020 в рамках классного часа провела
онлайн- урок в своем 9а классе и в
параллельном 9б. Сумела заинтересовать 25
чел. Это был видео-урок о нашем земляке,
Сергееве И.В., погибшем в 1942 году под
Ржевом. Останки воина были найдены в 2014
году поисковой группой «Тризна» и
торжественно захоронены на кладбище с.
Атюрьево. Одним безымянным героем стало
меньше.

9. Мои онлайн-уроки

29.04.2020 г провела
онлайн-викторину в
начальных классах. В ней
приняли участие 67
учеников. В том числе и
моя сестренка. Она не
просила помощи, делала
все сама. Решила, что
историю войны ей все-таки
нужно изучать
посерьезнее. Но
сертификату очень
радовалась, впрочем, как и
все участники.
5.05. 2020 организовала школьный конкурс
творческих работ «Праздник со слезами на глазах».
Откликнулось более 30 учеников. Сама тоже
участвовала в конкурсе и привлекла свою младшую
сестру Ульяну. Она очень старалась. И не потому,
что хотела мне помочь, а просто она тоже не
безразлична к истории Победы. Думаю, я сумею
сделать все, чтобы Ульяна продолжила мои дела.

10. Моя социальная практика

4.05.2020. Узнав об акции «Окна Победы». я
решила привлечь к участию в ней своих друзей.
Какие оказались все талантливые! Каждое окнопроизведение искусства. Мы тоже оформили свое
окно. Так мы отдали дань памяти своим прадедам,
воевавшим на фронтах Великой Отечественной
войны.
То же самое я проделала и к Дню России. Окна
получились нарядные и праздничные.

11. Мои победы

Участие в акциях «Сад памяти»,
«Наследники Победы»,
«Бессмертный Полк»,
«Летопись сердец».

12. Мои победы

участие во Всероссийском конкурсе
исследовательских работ школьников
«История семьи – история Победы».
Результатов пока еще не опубликованы.
«Если бы главой села был я»- конкурс
сочинений в газете «Известия
Мордовии»
Районный конкурс рисунков по
избирательному праву «Всей семьей на
выборы»-2 место
Районный конкурс стихов и сканвордов
по избирательному праву- 2 место
Районный конкурс творческих работ
«Салют, победа!»-1 место
Всероссийский конкурс молодежных
проектов «Наша история»
Школьный конкурс «75 пятерок- мой
вклад в Победу» (115 пятерок с января
по май 2020)

13. Мои стихи

Память сердца.
Память сердца. Она не дает мне минуты покоя.
Будоражит она и забыть мне никак не дает,
Что течет, как волна, и во мне кровь России Героя,
Что прабабушки брат на столетья прославил наш род.
Род Махровых извечно был достойным. Он гордо и прямо
Шел по жизни и Родине верно служил.
Это он Алексею дал веру и стойкость, конечно,
Это он завещал, чтоб тот честно и праведно жил.
Жизнь Махрова полна Героических славных событий.
Алексею судьбой предназначено подвиг свершить.
Легендарный танкист, педагог, Байконура строительОн герой!
Ради этого стоило жить.
Я хочу и могу жизнь прожить, как и он, не напрасно.
И горжусь, что сумела сделать явью желанье его.
Что в Бессмертном Полку он со мною по Площади Красной
Прошагал в День Победы в год столетия своего.

14. Исследовательская работа

Исследовательска
я работа
Я- редактор газеты
« Школьные ведомости»
Общешкольная газета МБОУ «Атюрьевская средняя общеобразовательная школа №1»
Школьные
Ведомости
№1
Спец-выпуск
75 лет
победы
Дорогие учителя, ученики и родители!
Приближается 9 мая-праздник, который для каждой российской семьи является самым главным! Наша память о подвигах
героев вечна.
9 мая 2020 года исполняется 75 лет Великой Победы.
Очень важно, нам- нынешнему поколению, не забывать и передавать потомкам всю историю Великой Отечественной
войны 1941-1945г.г. Рассказывать правду о войне, о ее Героях и их героических поступках, о той боли и лишениях
самоотверженных жителях нашей Родины, которые через это всё прошли сохранили мужество, доброе сердце и любовь к
Родине.
Нужно брать пример с героев, чтобы для будущих поколений Победа в Великой Отечественной войне имела гораздо
большее значение, чем просто исторический факт!
Для нас День 75-летия Победы- это память и гордость за наших дедов и прадедов, за их героические поступки, за
любовь к нашей Родине, которую мы обязаны пронести через свою жизнь и передать будущему поколению.
С праздником! С Днем Победы!
Мой район в годы войны
Мирный труд советских людей был прерван 22 июня 1941 года, началась Великая Отечественная война. 23 июня 1941г
началась мобилизация атюрьевцев1905 года рождения, 12 колхозников подали заявления пойти на фронт добровольцами.
В первые дни мобилизации из Атюрьева и района было отправлено в армию более 4 тысяч человек.
Во время Великой Отечественной войны на территории Атюрьева было четыре колхоза: «Воля»; «им. Чапаева», «им. 18
партсъезда» и «Партизан». Великая Отечественная война поставила перед колхозниками чрезвычайно сложные и
ответственные задачи по обеспечению фронта и тыла необходимым продовольствием и сырьём. В исключительно
сложной обстановке проходила уборка урожая 1941 года. Большинство мужчин ушли на фронт. Значительная часть
тракторного и автомобильного парка была взята для нужд обороны. В армию была отправлена треть лошадей. Мужчин,
ушедших на фронт, заменяли женщины, подростки, старики. В конце 1941 года по селу был выдвинут призыв: «Девушки
на трактор»
Зимой 1942 года курсы механизаторов закончили 85 девушек и 15 мужчин. На весенне-полевых работах 1942 года
работали 4 женские бригады. Комбайнов не хватало, и хлеб обмолачивали молотилками, а для этого необходимо было
снопы складывать в скирды. Носили на руках, так как лошади были заняты вывозом хлеба в тока, а потом на
Торбеевский элеватор.
Большую помощь оказывали школы. Летом 1942 года на полях района работали 49 школьных отрядов. 1885 школьников
и 200 учителей выработали до 300 трудодней. Работали трактористами, плугарями, косцами.
Жители села Атюрьева принимали самое активное участие в строительстве танковой колонны «Мордовский колхозник».
С осени 1941 года для отправки на фронт собирали валенки, полушубки, варежки и продукты питания. Отправлено:
свинины-700кг., мёда-200кг., махорки-400кг., яиц-1750 штук, гусей-290 голов, пшена-200кг., масла сливочного-100кг., и
много другого.
Всего с жителей Атюрьевского района было собрано 800 тысяч рублей и 2380 пудов хлеба, из них 100 тысяч рублей и
500 пудов хлеба отправили жители села Атюрьева. Участвовали атюрьевцы и в сборе средств на строительство
эскадрильи самолётов «Советская Мордовия».

15.

Я обязательно продолжу свою работу по сохранению памяти о героическом
прошлом своего села, своих родных. Мне это дело по душе. Думаю, что таким
образом я могу повлиять на своих сверстников, на их мировоззрение. За все это
время я увидела, что много неравнодушных ребят и взрослых. Это говорит о том,
что правильное зерно внутри детей, а, значит, не прервется связь поколений, не
исчезнут знания об истории, не вырастем мы Иванами, родства не помнящими.