Similar presentations:
Семья и семейные ценности
1. Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области Областное государственное автономное Профессиональное
образовательное учреждение«Белгородский политехнический колледж»
Клуб «Кругозор»
Подготовлено совместно:
сотрудниками библиотеки:
Алексеевой Г.Н., Фофановой Т.И.,
воспитателем Аркатовой С.В.,
преподавателем Рябоштановой О.В.
2.
Актуальность:
Возрождение и поддержка семейных традиций - необходимое условие
духовного возрождения общества. Между тем в последнее время в
восприятии молодежи семья утрачивает свое ценностное значение. Падает
авторитет родителей: по результатам социологических исследований лишь
каждый третий ребенок хочет быть похожим на своих родителей, а три
четверти детей не находят понимания в семье. Статистика свидетельствует,
что около 50% детей находится в зоне социального риска. Поэтому данное
мероприятие не потеряло своей актуальности
Цель: Формирование чувства любви к своей семье, уважение к родителям.
Задачи:
1. Раскрыть понятия «семья» и «семейные ценности».
2. Воспитание уважения к членам семьи, людям старшего поколения.
Мероприятие рассчитано на обучающихся колледжа.
Ожидаемые результаты:
Стремление к совершенствованию своих нравственных качеств, желание
анализировать собственное поведение и стремиться к самовоспитанию.
Понимание и закрепление представлений о ценностях семейных отношений;
Осознание понятия «счастливая семья» и ценности семейных отношений.
3.
Разные научные течения имеют свой взгляд: по-разному трактуют определение семьи.
Разберем некоторые из них:
Социологи подразумевают под этим понятием объединение нескольких человек, связанных
кровным родством либо узаконивших свои отношения в ЗАГСе. То есть муж и жена – это уже
семья. Женатая пара, их родители и дети в совокупности тоже называются семьей.
В юриспруденции семья – это совместно проживающие люди, которые состоят в
официальном браке.
Психологи называют семьей группу, члены которой связанны личными взаимоотношениями,
общими ценностями, интересами и традициями.
Если объединить все эти определения, то семья представляется отдельной, подтвержденной
на государственном уровне ячейкой, внутри которой люди связаны общим бытом, схожими
целями, интересами и мировоззрением.
Среди признаков семьи можно выделить следующие:
зарегистрированные в ЗАГСе отношения;
совместный быт и проживание;
наличие совместно приобретенных материальных ценностей;
взаимоотношения близкого, интимного характера;
наличие детей (необязательно, ведь бездетные супруги тоже считаются семьей).
4.
Типов семей существует великое множество, поэтому ученые объединили их в классификацию:
по количеству партнеров – полигамные и моногамные. Первые предполагают неограниченное число
партнеров, например, шведские семьи, где несколько женщин и мужчин, или восточные гаремы – муж
один, а жен может быть много. Во втором варианте всегда два человека – мужчина и женщина. Этот тип
считается традиционным в нашем обществе, полигамия у русского человека вызывает дикие чувства и
отвержение, хотя на западе полно таких счастливых семей;
-простые и нуклеарные: в простой семье проживают мама, папа и дети. Нуклеарные – это те, где живет
несколько поколений, ведущих совместный быт. Например, мама, папа, их родители, бабушки, дедушки и
дети. Это большие кланы, предпочитающие быть вместе; количество детей делит семьи на бездетные,
малодетные (двое детей) и многодетные( три и более ребенка);
-по типу совместного проживания: если муж с женой живут с родителями жены, то это матрилокальная
семья. С родителями мужа – патрилокальная семья. Неолокальный тип – это семья, живущая отдельно;
-в зависимости от формы внутреннего управления семьи делятся на три вида: матриархат (женщина
главная), патриархат (всем заправляет мужчина) и демократия, где партнеры имеют равную свободу и
ответственность;
-социальный статус семьи: молодая, сложившаяся, приемная;
-по психологическому климату в семье – благополучная и неблагополучная;
-по финансовому достатку – обеспеченная и малоимущая (нуждающаяся).
5.
Семья выполняет ряд важных функций:
Рождение детей в браке обеспечивает продолжение семейного рода и человеческого, в том числе.
Конечно, бывают случаи, когда женщина рожает, не выходя замуж и даже не имея постоянных отношений с
партнером. Но в традиционном смысле дети должны появляться в полных семьях, где партнеры любят,
уважают друг друга и хотят быть вместе.
Создание и накопление материальных благ, ведение общего хозяйства. Двое или несколько человек
всегда могут сделать больше, чем один: совместные старания партнеров позволят им достичь более
лучшего уровня жизни. Двоим работающим людям легче приобрести жилье, автомобиль, удовлетворять
свои первичные потребности в еде, одежде, отдыхе. Разделение ролей и ответственности в домашнем быту
также облегчает жизнь каждого из них.
Воспитательная функция: привитие детям морально-нравственных ценностей, обучение правилам жизни
среди других людей, позволяющих являться полноценными, эффективными членами общества. Именно в
семье человек впервые узнает, что такое хорошо и что такое плохо, учится быть добрым, справедливым и
ответственным, ценить поддержку окружающих и давать.
Сохранение и передача культурных ценностей и семейных традиций обеспечивает крепкую связь между
поколениями и внутри семьи. В браке, где свято чтятся традиции, обычаи, отношения между партнерами
более крепкие и уважительные, чем там, где этого нет.
6.
Семья – это место, где тебя всегда поймут, выслушают и помогут. Это
человеческое, душевное тепло. Родные люди придают нам чувство нужности
и собственной значимости. Стремления любить и быть любимым заложены в
нашей психике как важные потребности, которые оставаясь
неудовлетворенными, приносят человеку много страданий и грусти.
Одинокий человек лишен таких привилегий. Он не спешит домой, потому что
его там никто не ждет. Никто не обрадуется его приходу, не спросит как дела
и не угостит вкусным чаем. Никто не скажет «Все равно ты лучший», когда он
потерпит какое-либо поражение в жизни или совершит досадную ошибку.
Никто не скажет «Я в тебя верю», когда он готовится сделать нечто важное.
Какими бы сильными не были люди, им всегда будет хотеться опереться на
чье-то плечо.
7.
Однажды, два разнополых человека, которые полюбили друг друга, решают создать свою
отдельную ячейку и регистрируют свои отношения в дворце бракосочетания. Их отношения
строятся на любви и взаимном уважении. Надевая обручальные кольца, партнеры негласно
обязуются быть вместе при любых обстоятельствах, не интересоваться людьми другого пола и
заботиться друг о друге. Они несут равную ответственность за свой союз и в случае проблем
не перекладывают ее на другого.
Супруги ведут себя честно, открыто и доверительно. Вместе отдыхают, получают впечатления,
удовольствие от жизни, а также принимают решение завести детей. Также в нормальной
семье у каждого есть право на свою личную жизнь – возможность побыть одному, иметь
своих друзей, хобби и интересы. Возможность иметь свои желания и реализовывать их.
Партнеры должны понимать, что каждый человек имеет свои особенности – принимать их и
уважать. Например, если муж оказался заядлым фанатом футбола, то в норме жена не будет
настаивать на том, чтобы супруг от этого увлечения отказался. И, наоборот. Личные увлечения
женщины не должны ущемляться мужчиной, даже если они ему не нравятся.
Частая ошибка в семье – быть во всем похожими приводит к тому, что супруги становятся
одинаковыми: им становится скучно друг с другом, все чаще звучат скандалы, основанные на
взаимном раздражении. Парадокс, но чем больше разнятся люди, тем выше вероятность
счастливой семейной жизни.
8.
9.
Что может быть семьи дороже?Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
10.
11.
12.
13.
14.
15. Притча о семье
Жила-была на свете семья. Не простая семья. Более 100 человек
насчитывалось в ней. Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это семья была
особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье
до самого владыки. И решил он проверить, правду ли говорят люди. Прибыл
он в село, и душа его порадовалась: чистота и порядок, красота и мир.
Хорошо детям, спокойно старикам.
Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого семья. Пришел он
к старейшине. «Расскажи»,- говорит. Долго писал что-то на бумаге
старейшина. А, когда написал, протянул владыке. Всего 3 слова были
написаны на бумаге:
«ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ»
А в конце листа:
« СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ».
-И все?
-Да, - отвечал старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.- И
подумав, добавил:
"И мира тоже".
16. Притча о бережном отношении друг к другу...
Как-то в одно селение пришёл и остался там жить старый мудрый
человек. Он любил детей и проводил с ними много времени. Ещё он
любил делать им подарки, но дарил только хрупкие вещи. Как ни
старались дети быть аккуратными, их новые игрушки часто ломались.
Дети расстраивались и горько плакали.
Проходило какое-то время, мудрец снова дарил им игрушки, но ещё
более хрупкие. Однажды родители не выдержали и пришли к нему:
- Ты мудр и желаешь нашим детям только добра. Но зачем ты
делаешь им такие подарки? Они стараются, как могут, но игрушки всё
равно ломаются, и дети плачут. А ведь игрушки так прекрасны, что не
играть с ними невозможно.
- Пройдёт совсем немного лет, -улыбнулся старец, - и кто-то подарит
им своё сердце. Может быть это научит их обращаться с бесценным
даром хоть немного аккуратней.
Как жаль, что многие из нас так и не научились общаться с бесценным
даром.
17. Мудрая притча, которая научит как в семье жить без ссор
Неподалеку друг от друга жили две семейные пары.Жили они примерно на одном уровне достатка и возраст тот же, но почему то в одной семье постоянно
происходили ссоры и конфликты, а в другой все ровно, да гладко.
Стала это замечать женщина из пары, где никак не получалось жить мирно, и безумно завидовать стала.
Вот однажды послала она мужа в дом к соседям и сказала:
-Пока не узнаешь секрет их счастья, не смей возвращайся.
Что делать... спорить с ней бесполезно.. Вот и пошел подглядывать несчастный мужчина.
Спрятался он около открытого окна - подслушивает, подсматривает, да завидует как они душа в душу живут.
Видит, что хозяйка веселая, все по дому хлопочет.
Вдруг хозяин нечаянно большую, дорогую вазу разбил.
-О, представляю, что теперь начнется!
посочувствовал хозяину дома мужчина.
Но, странно... в доме все было тихо и спокойно. Мужчина приблизился к окну ближе и услышал:
Дорогой, прости меня, я виновата-поставила эту вазу не туда.
-Нет, милая, это я во всем виноват, не заметил её. Ничего страшного, обойдемся без этой вазы.
Призадумался мужчина и побрел домой к своей жене.
Стало у него на душе тяжко.
Пришел, а жена спрашивает:
-Что, узнал секрет их счастья?
-Да. У них все виноваты, а у нас все правы...
18.
Поспорили как-то чувства. Кто сильнее?
– Я сильнее, – сказала Ненависть. – Я могу заставить человека совершить что угодно, благодаря мне появились Предательство и Гнев.
– Нет, я сильнее, – сказала Ревность. – Благодаря мне хоть и не появились никакие чувства, но зато я могу толкнуть человека на
преступление, даже на убийство.
– Ну что вы!!! – возмутилось Одиночество. – Что такое убийство! Вот я могу до самоубийства довести, значит я сильнее.
– Да нет же! – воскликнула Доброта. – Зачем Вы говорите о таких ужасных вещах? Я сильнее, я могу помочь созидать, дарить, делить.
– Ха! И в чём тут сила? – перебила её Ненависть! – Это ерунда! Подумаешь, созидать!!! Если все станут ненавидеть друг друга то кому оно
нужно, твоё созидание?
– Не спорьте! Сильнее меня нет, - воскликнула Любовь. – Я могу хорошего человека сделать плохим, и наоборот. Я могу увести за собой. Я
могу преодолеть любые препятствия.
– Но в наше время Любовь уже никто не ценит, – пробурчала Измена.
– Да, Любовь давно сдала свои позиции, – ухмыльнулось Сомнение. – Выходит, все одинаковые, – протянуло Разочарование.
– А вот и нет! – сказала Мудрость. – Есть чувство, которое не кричит о своей силе, но оно намного могущественнее любого из вас. Оно
преодолевает Предательство и Гнев. Оно не боится Ненависти, оно совсем не знакомо с Изменой, оно несёт в себе Любовь, и может
созидать, дарить. Оно сильнее каждого из вас в отдельности, и даже всех вместе, потому что не знает страха и своей силы.
– Не может быть!!! – вскричали все хором, – Такого не бывает! Нет такого чувства, а если и есть, то где оно?
– Ему некогда участвовать в ваших спорах. Оно и сейчас оберегает, наставляет и защищает, а не теряет понапрасну время. Оно всегда на
страже Счастья и Покоя. Потому что это – Материнство.
19. Психологический климат семьи
Это взаимные отношения внутри семьи ,которые определяют
самочувствие человека в семье. Забота, внимание, сотрудничество делает
семейный климат теплым и приятным. Напротив, неуважительное
отношение, безразличие делает климат неприятным.
Притча: «Трое толкают груженую тачку. Мудрец, повстречавший их, задает
вопрос: «Что же вы делаете?» Первый отвечает, что везет драгоценный
материал, из которого будет построен храм. Второй говорит, что зарабатывает
на жизнь себе и своей семье. А третий – что он прикован к этой тяжелой
тачке».
Так и в семье – одни родители хотят вырастить и воспитать из своих детей
духовно красивых, всесторонне развитых людей. Другие ставят задачу
поскромнее: лишь бы были здоровы, накормлены одеты. А третьи –
равнодушны к детям, будто прикованы к семье цепями.
А теперь скажите:
От чего и кого зависит психологический климат семьи?
Можем ли мы влиять на него и каким образом?
Что необходимо для этого делать?
20.
21.
22. Семейный долг
23.
24.
25. «Семейная викторина».
• Как известно, греческая богиня афина была богиней мудрости, и еёптицей считалась сова. А вот богиня гера, супруга Зевса, считалась
покровительницей семьи вообще и материнства в частности.
Догадайтесь, какая птица считалась «птицей Геры»?
• Как говорят о тех, кто разрушает внутренние семейные неприятности
и ссоры?
• Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал
плохое, неблаговидное поведение от отца и матери?
• Назовите самую семейную геометрическую фигуру
• Родительский инструктаж одним словом – это …
• Ребёнок моего отца, мне не брат. Кто это?
• Как называется жилище большой трудолюбивой пчелиной семьи?
• Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам,
«тридцать три родных сестрицы». Что это за семья?
• Назовите песни, посвященные семье?
26.
27.
28.
29. Список литературы:
1.Богословская В.С. Школа и семья: конструктивный диалог. – Минск, 1998.2.Воспитание школьников: № 1 2008 г./ Воспитание у старшеклассников ценностного
отношения к семье, стр. 45 - 49.
3.Воспитание школьников: № 2 2008 г./2008 год – год семь, стр. 16; Игра «Дом счастья», стр.
75-79.
4.Воспитание школьников: № 3 2008 г. / Семейный совет «Под счастливой крышей», стр.74 79.
5.Воспитание школьников: № 4 2008 г. / Семейный праздник «Родительский дом, начало
начал», стр.75 – 79.
6.Добрицкая Е.А., Копылов И.Л. Как создать и сохранить счастливую семью. – Минск, 1999.
7.Зверева О.А., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание. – М., 1999.
8.Классный руководитель № 8 2007 Школа и семья: от диалога к партнерству, стр. 82 – 102,
9.Семейный вечер «семейному кораблю – счастливого плавания», стр. 103 – 11
10.Кочубей А., Умарова Н. Азбука семьи, или практика работы с семьями. Псков, 2004.
11.Лопатина А.А., Скребцова М.В. Беседы и сказки для детей и взрослых: 32 беседы по
семейному воспитанию в школе. – М., 2007.
12.Ляпина Е. Ю. Профилактика социально опасного поведения школьников. Волгоград:
Учитель, 2008.
13.Марьясис Е.Д., Скрипкин Ю.К. Азбука здоровья семьи. – М., 1992.
14.Матейчек З. Родители и дети. – М., 1992.
15.Мирошниченко Т.А. Семья и школа: грани сотрудничества. Волгоград: Учитель, 2009.
16.Мы и наша семья: Книга для молодых супругов. / Сост. В.И. Зацепин. – М., 1998.