- Какое слово? Отгадай! Добавь на той же строчке!

Чтобы грамотными стать, надо очень много знать!

5.46M

Category:

russian

Имя прилагательное

1.

Сели прямо, ноги вместе,
Под наклон возьмём тетрадь.
Левая рука на месте,
Правая рука на месте,
Можно начинать писать!!!

2. 15 мая Классная работа

Учитель в классе – самый главный,
Он добрый друг, наставник
славный,
И он научит вас всему,
Вам надо помогать ему.
Вы отвечайте на вопросы,
Когда он вас о чём-то спросит,
Уроки каждый день учите,
Чтобы доволен был учитель.

4.

РАБОТА В ПАРАХ
Подберите к данным именам существительным
подходящие по смыслу имена прилагательные.
Дежурный
озеро
Глубокое
лист
Жёлтый
ребята
Весёлые
ученик

5.

Модель
имени прилагательного
Имя прилагательное
Часть речи
обозначает
вопросы
признак
предмета
Какой?
Какая?
Какое?
Какие?
зависит
от имени
существительного

6.

7.

По частоте употребления имена
прилагательные занимают третье
место

8.

Пришла весна. На небе светит солнце.
На деревьях щебечут птицы. У всех
настроение.
Пришла долгожданная весна. На
~~~~~~~~~~~~~~~
голубом небе светит яркое солнце.
~~~~~~~~~
~~~~~~
На деревьях щебечут весёлые птицы.
~~~~~~~~
У всех радостное настроение.
~~~~~~~~~~~

9.

Из апельсина -апельсиновый.
______________
Из сливы -сливовый.
__________
Из лимона - лимонный.
___________
Из вишни - вишнёвый.
___________
Из моркови - морковный.
____________

10.

Игра «Кого я задумала?»
зелёные
УУ
неё
карие
глаза,
У неё
неё
голубые
глаза,
рыжие
пухлые
губы,
глаза, светлые
длинные
волосы.
тёмные
длинныекудрявые
волосы.
волосы.

11.

Игра в группах «Кого я задумал?»

12.

Сравним по размеру:
Орел (какой?) большой,
а воробей (какой?) …

13.

Сравним по размеру:
Орел большой,
а воробей маленький.

14. Сравним по цвету:

Уголь (какой?) чёрный,
а мел (какой?)... .

15.

Сравним по цвету:
Уголь чёрный,
а мел белый .

16. Сравним по вкусу:

Перец (какой?) горький,
а сахар (какой?) … .

17.

Сравним по цвету:
Перец горький,
а сахар сладкий.

18. Сравним по высоте:

Дерево (какое?)
высокое,
а кустик (какой?)… .

19.

Сравним по высоте:
Дерево высокое,
а кустик низкий.

20. - По какому признаку сравниваем?

Одна мелодия (какая?) быстрая,
другая - (какая?) … .
- Выберите нужное:
грустная, медленная, любимая.

21.

Одна мелодия быстрая,
другая – медленная.

22. Отдохнем!

И вот сейчас пришел черёд
Сыграть в игру «Наоборот»!

23. - Какое слово? Отгадай! Добавь на той же строчке!

____
злой
_____
тихий
- добрый …
- добрый человек
- громкий …
- громкий голос

24. - Какое слово? Отгадай! Добавь на той же строчке!

______
тёмный
_______
высокий
- светлый …
- светлый цвет
- низкий …
- низкий куст

25. Чтобы грамотными стать, надо очень много знать!

Среди слов,
которые обозначают
признаки предметов,
есть противоположные по
смыслу –
антонимы.