Уроки доброты в рассказе Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой»

1.

Уроки доброты
в рассказе Виктора Астафьева
«Конь с розовой гривой»

2. Пройди по ссылке, реши тест:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6NiY
wr3JD64mz3h0TwyysqAEt-HYDSkGfIH4ZN53l1k7ZQ/viewform
Желаю удачи!
После выполнения теста
приступай к классной
работе
2

3.

Эпиграф к уроку:
Сколько лет прошло!
Сколько событий минуло!
А я все не могу забыть
бабушкиного пряника –
того дивного коня с
розовой гривой.
В.П.Астафьев
.
Запиши в тетрадь

4.

Ответь на вопросы (устно)
От чьего лица ведётся повествование в
рассказе?
Почему мальчику очень хотелось,
чтобы ему купили пряник конём?
4

5.

•Почему герой рассказа любил бывать в семье соседа
дяди Левонтия?
•Почему мальчик отправился в лес?
•Почему Витька чувствовал себя неспокойно, ведь его
обман сначала не раскрылся?
5

6.

Поработаем устно. Подумай и ответь на вопросы:
-В какое время и где происходят события рассказа?
-Назовите приметы того времени, а также место
действия.

7.

- Как автор при помощи текста показывает, что
действие происходит в Сибири? Как называются
такие слова?
Увал – пологий холм
ДИАЛЕКТНЫЕ СЛОВА
Туесок – берестяная корзина с крышкой
Заполошная – суетливая
Бадога – длинные поленья
Шаньга – булочка с творогом
Заимка – земельный участок, вдали от села
Поскотина – пастбище, выгон
Яр – крутой край оврага

8.

Объясни, как данная схема связана с
рассказом В.П. Астафьева?
• искушение
• преступление
• муки совести
• наказание
• прощение
Испытывал ли ты подобные чувства?
В какой ситуации?

9.

Почему же бабушка
Почему, уже зная об
Катерина Петровна
обмане, бабушка
всё же
всем, кого встречала
в
покупает внуку пряник
это утро, рассказывала
—
коня
с
розовой
про проступок внука?
гривой?
9

10.

Как ты считаешь, символом чего стал этот
пряник? Запиши в тетрадь.
игрушка
символ
лакомство
Бабушка обнаружила обман внука, но заветный пряник мальчику
купила. Этот пряник для Вити стал символом бабушкиной любви,
прощения и милосердия. Этот урок он запомнил на всю жизнь.

11. Какие жизненные уроки получил герой? Выбери и запиши в тетрадь

• Не поддавайся чужому влиянию, можно
совершить плохой поступок
• Признайся в содеянном
• Раскаяние приносит облегчение
• Спешить делать добро
• Надо быть милосердным всегда
• Люби ближнего своего как самого себя

12.

Домашнее задание:
Выписать в тетрадь определения «фабула» и
«эпизод» стр. 83 учебника.
Прочитать стр. 85-86. (Отчёт отправлять не
нужно).
.
12