Similar presentations:
Случаи вычитания 15 -
1.
2.
3.
Увеличь данные числа на 5 и на 7.4.
Вставь пропущенные числа.5.
После того как Марина раздала 8 шариков, у неёосталось их 3. Сколько шариков было у Марины?
6.
У Димы 5 матрёшек, а у Насти 4. А у Лены столько,сколько у Димы и Насти вместе. Сколько матрёшек
у Лены?
7.
На ветке должно было вырасти 15 огурцов.8 огурцов уже выросло. Сколько огурцов ещё цветёт?
8.
9.
Из какого числа будемучиться вычитать?
10.
11.
12.
13.
14.
Мы сегодня обезьянки,По-английски – просто манки.
Покривляемся немножко
И похлопаем в ладошки.
Головой кивнем друг другу
И опять бежим по кругу!
Сядем, встанем – и прыжок!
Ты же манки, мой дружок!
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Мишка толстый, косолапый.В зоопарке машет лапой.
То он сядет, то привстанет,
Головой всем покивает.
Целый день гостей смешит.
Ну, а ночью сладко спит.
21.
22.
23.
24.
Заполни пропуски.25.
26.
Заполни волшебный квадрат.27.
Едет всадник на коне. Сколько ног у них вместе?28.
Зайчонок пересёк полянку за 5 одинаковыхпрыжков, а лягушонок за 4. У кого длиннее прыжок,
если расстояние они прыгали одно и тоже?
29.
В подъехавший трамвай без пассажиров селасвадьба- жених, невеста и 7 гостей. Сколько всего
человек оказалось в трамвае?
30.
С каким вычислительным приёмом мыпознакомились сегодня на уроке?
Кто запомнил таблицу вычитания из
числа 13?
Кому было трудно?
Какое задание было трудно
выполнять?
Оцените свою работу на уроке.
31.
Оцените себяЗелёный цвет- всё
понял, могу идти
дальше.
Жёлтый цвет- ещё
ошибаюсь.
Красный цвет- стоп!
Мне нужна помощь!