Similar presentations:
Шипящие согласные звуки
1.
Шипящиесогласные звуки
2.
3.
4.
5.
6.
Вставь пропущенные согласные, вспомни правило.гараж чиж
камыш горб
пейзаж
нож
7.
Чтобыпроверить,
какой
буквой
обозначить парный по глухости –
звонкости согласный звук на конце
слова, надо изменить слово так, чтобы
после согласного звука стоял гласный
звук: зуб - зубы
8.
Вставь нужную буквукамыш
ландыш
карандаш
хорош
9.
Спиши. Вставь пропущенные буквы.Устно подбери проверочные слова.
Упр.1.
Гри …, зу…, су…,
ястре…, гер…, жира…,
фла…, овра…, бра…,
тру… .
10.
Упр.1.Гриб, зуб, суп,
ястреб, герб, жираф,
флаг, овраг, брак,
труд.
11.
Парные согласные Самые опасные.Парный в слове проверяй,
Рядом гласный подставляй.
12.
Составь из слов предложение. Задай к нему вопросы.Плод, Юра, груши,
сочный, с, сорвал.
Юра сорвал с груши
сочный плод.
13.
Прочитай скороговорки.Какие звуки они учат произносить?
Шесть мышат в шалаше шуршат.
14.
У ежа ежата, у ужа ужата.15.
Щетинки у чушки, чешуя у щучки.16.
Какая буква лишняя. Докажи.Какие ещё знаешь шипящие?
17.
18.
Учебные задачи:Узнаем, какие согласные звуки называются шипящими
Будем учиться:
- правильно произносить шипящие согласные
звуки;
- различать шипящие согласные звуки
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
Письменно27.
Проверь себя!Упр. 5.
Письменно
28.
29.
Спиши стихотворение. Найди согласные шипящие звуки.Есть очень тихие слова.
Они шуршат едва-едва.
Ну, например, шалаш, камыш.
Иль, скажем, шорох, шина,
мышь.
М. Геллер
30.
Проверь себя!Упр. 3.
Есть очень тихие слова.
Они шуршат едва-едва.
Ну, например, шалаш, камыш.
Иль, скажем, шорох, шина, мышь.
М. Геллер
31.
32.
33.
34.
Слово-отгадка собирается из ударных слоговстрочки-подсказки. Причем, это не обязательно
первый слог слова.
35.
Превращает воду в парЧудеса-клеймо-товар.
Сыр весь съест за полчаса
Перекрытие-оса.
36.
Очень королю нужнаМолоко-перо-волна.
Из духовки доставай
Облака-нора-трамвай.
37.
В доме есть навернякаКолесо-кулон-рука.
Зря купили мы бобру
Пироги-кота-игру.
38.
Какие согласные звуки называются шипящими?Какие задания было трудно выполнять?
Какие понравились?
Оцени свою работу на уроке.
39.
Нарисуй флажок на полях и раскрась его :Красным – если все получилось отлично;
Желтым – все получилось хорошо;
Зеленым – только часть заданий
выполнено так, как хотелось;
Синим – не получилось так, как хотелось.