Психологическая биодинамика-4. Нейробиодинамика и новая германская медицина

1.

Психологическая биодинамика-4.
Нейробиодинамика и новая
германская медицина

2.

3.

Лечебный подход:
-Организм ошибается, в результате этого возникает болезнь.
- Врач знает, как должно быть , и его действия направлены на то, чтобы
восстановить «правильность отдельных измеряемых показателей – температуры,
давления, устранить боль и т.д.
-Разотождествление с собственным телом – «оно мне мешает… , не нравится..»
-Пациент (от лат. терпеть, страдать) пассивно принимает помощь врача
Восстановительный подход:
- Состояние организма соответствует тем задачам, которые он выполняет.. Формируется
функциональная система, обеспечивающая наилучшие условия для выполнения этих задач.
Параметры тела изменяются в соответствии с выполняемой задачей – изменяется
биохимический состав крови, давление, температура, появляются вирусы, грибки
- Эти задачи возникают из прежнего опыта, в том числе, опыта предыдущих поколений, и
находятся на подсознательном (рефлекторном) уровне
- Клиент принимает активное участие в процессе, получает (находит сам) информацию о
том, что происходит
-Здоровье восстанавливается (приходит в норму) после выявления эмоционального
содержания ситуации-первопричины , которую пытается выполнить организм ,
определения времени, когда произошла эта ситуация (возникла программа, изменившая
состояние здоровья) и осознания того, что в настоящее время эта задча не актуальная.
После этого функциональная система, созданная для решения этой задачи, перестает
существовать
- Восстановление состояние здоровья обеспечивается механизмами саморегуляции и
самовосстановления .

4.

Типы систем и подсистемы, входящие в них:
1. Тело человека: скелет, мышцы, нервная система, кровеносная система, лимфатическая
система, энергетические меридианы
2. Человек: тело, эмоции, мысли, тонкие тела…
3. Семья: люди, связанные кровным родством
4. Род: все , в том числе и ранее жившие люди, связанные кровным родством
5. Социальные группы
6. Страна..
7. Человечество..
-Каждая система является очень сложной и многосвязной. Понять и увидеть ВСЕ
связи практически невозможно
- В любой системе есть механизмы саморегуляции и самовосстановления, которые
наилучшим образом могут восстановить ее гармоничное состояние
-В каждую систему входят подсистемы более «низкого» уровня, и каждая система
входит в состав систем более «высокого» уровня. Элементы нервной системы
одновременно являются элементами других систем (эндокринной, опорнодвигательной, зрительной..) или непосредственно влияют на работу других систем.
- Нарушение функций отдельного элемента становится причиной проблем всей системы,
которые внешне могут быть не связаны с элементом-причиной, и могут проявляться в
виде нарушения функций совсем другого элемента
- Наиболее эффективной оказывается работа не с видимой проблемой, а со всей
системой в целом- это позволяет найти элемент-причину

5.

Последовательность формирования реакций организма на внешние
воздействия
- Энергетика (система меридианов)
- Перикард
- Сердце и сосудистая система
- Висцеральные органы
- Нейро-эндокринная система
- Анализаторы (зрительный, тактильный, обонятельный, слуховой..)
- Головной мозг (сознание)
На каждом из этих уровней происходит «отфильтровывание» информации,
которая наиболее опасна для нашего сознания. Так тело обеспечивает свою
безопасность. Эта информация хранится на физическом (биологическом) уровне,
не доходя до нашего сознания.

6.

«Функциональные системы –это
*самоорганизующиеся
*саморегулирующиеся
динамические
центрально-периферические
организации, объединенные нервными и гуморальными регуляциями,
*все составные компоненты которых взаимосодействуют обеспечению
различных полезных для самих функциональных систем и для организма в
целом адаптивных результатов, удовлетворяющих его различные
потребности.»
Академик П. К. Анохин
Точка сборки (ТС)- на своем ли месте орган или система?
Жизненные начала, баланс жизненных начал (БЖН) – состояние здоровья
Функциональная система (ФС) – цель деятельности
ТС ФС
Жизни
Механизмов саморегуляции
Иммунной системы
Восприятия
Лекарственных препаратов
Жизненных начал
Счастья, эмоций

7.

Левая рука:
отсутствие
поддержки от
семьи ,
одиночество, как
правило, детские
проблемы
Ключевые зоны тела и признаки их активности
Смерть, общий наркоз, ощущение, что умер
Первичные левые зоны (S)
Первичные правые зоны (D)
Левая сторона головы (S1) – реакция на
избыточную информацию, наплыв мыслей.
Нежелание видеть/слышать происходящее
Трудности с восприятием новой информации.
Правая сторона головы (D1)- Обманутые
ожидания
Трудности с нахождением новых вариантов
поведения, развития событий
Левая сторона грудной клетки (S2)– Уныние,
обида, сожаление, беспомощность разочарование
(от неисполнения желаний).
Левая молочная железа -утрата
Правая сторона грудной клетки (D2) - контроль,
планы, чувство собственной важности
(гордыня).
Ощущение себя «спасителем мира», « я лучше
знаю». Чужие планы относительно нас.
Правая молочная железа – стремление
разрушить то, что есть.
Сердце, перикард – ощущение предательства
Левое подреберье (S3) – несогласие, состояния
выбора и оценки, сравнение себя с другими, «все
не так»
Беспокойство, раздражение.
Правое подреберье (D3) – гиперконтроль.
гиперопека. Жесткая дисциплина, повышенные
требования к себе и другим, со стороны других.
Требовательность, перфекционизм, ревность,
гнев.
Левая подвздошная область (S4) – страх, в основе Правая подвздошная область (D4)- жесткие
которого лежит страх смерти. Любые перемены
рамки, правила, самоограничение, отказ.
вызывают страх, в том числе, страх за других
Оправдание бездействия «все равно, ничего не
людей. Страх других близких людей за нас.
получится «,незачем чего-то добиваться».
Тяжелая «чумная» голова, головная боль,
Нет выхода, других вариантов. Я не знаю, что
панические атаки
делать. Невозможность получать удовольствие.
Левая нога: связь с семьей
Правая нога: проблемы в партнерских
отношениях и отношениях с другими людьми
Попытки суицида,
нежелание жить
Правая рука: « Я
сам», «Придется
делать самой» или
«За меня все
решат и сделают»

8.

Общая ТС
Физическая ТС
Химическая ТС
Эмоциональная
ТС
Уровень работы
Ментальная ТС
ТС ветра
ТС огня
Физическое
ТС слизи
Характер
воздействия
Химическое
ТС амы
Информация
Общая ТС
Физическая ТС
Химическая ТС
Эмоциональная ТС
Ментальная ТС
ТС ветра
ТС огня
ТС слизи
ТС амы

9.

Нервная система

10.

11. НЕРВНАЯ СИСТЕМА

Центральная
Головной
мозг
Периферическая
Черепные , щейные,
спинно-мозговые
нервы и их сплетения
Спинной
мозг
НЕРВНАЯ СИСТЕМА
Соматическая
(нервы идут от
центра к органу)
Вегетативная( автономная)
Симпатическая
Парасимпатическая
Метасимпатическая

12.

Симпатический и парасимпатический отделы нервной системы

13.

14.

Признак
симпатическая
Локализа
ция ядер
Задние ядра
гипоталамуса,
нейроны боковых
рогов грудных и
поясничных отделов
спинного мозга ( 1
грудной позвонокзвездчатые ганглии)
Зона
Диффузная,
иннервац иннервирует все
ии
внутренние органы
Локализа
ция
Вегетативная нервная система
парасимпатическая
метасимпатическая
Паравертебрально и
превертебрально
Медиатор Ацетилхолин и
норадренолин
Передние ядра
гипоталамуса,
средний мозг, мост,
продолговатый мозг,
боковые рога I-V
сегментов крестцового
отдела спинного мозга
Средние ядра
гипоталамуса, стенки
внутренних органов,
обладающих
двигательной
активностью (сердце,
бронхи, мочевой
пузырь,
пищеварительный
тракт и т.п.)
Только в органах
Ограничена, нет в
стенках
большинства сосудов
и в надпочечниках.
В иннервируемых
Только в органах
органах или рядом с
ними
Ацетилхолин
Ацетилхолин,
норадреналин,
серотонин, АТФ
,аденозин и др.
Соматическая
нервная
система
Серое
вещество
спинного
мозга
Сегментарна
я
-
Ацетилхолин

15.

Протокол коррекции нервной системы –
точка сборки:
-Спинного мозга
-Головного мозга
Интеграция ЦНС (общая т.сб.головного и спинного мозга) +ТС ФС
-Периферической нервной системы
Интеграция центральной и периферической НС +ТС ФС
- Соматическая НС
-Симпатической НС
-Парасимпатической НС
-Метасимпатической НС
Интеграция прасимпатической, метасимпатической и
симпатической систем в вегетативную НС +ТС ФС
Интеграция соматической и вегетативной НС +ТС ФС

16.

Микельанджело. Сотворение Адама.

17.

18.

I Обонятельный нерв
II Зрительный нерв- (ядра- верхние холмики четверохолмия)
III Глазодвигательный нерв
IV Блоковый нерв иннервирует верхнюю косую мышцу глаза, которая поворачивает глазное яблоко
кнаружи и вниз.
V Тройничный нерв. Три ветви: V1, V2, V3
VI Отводящий нерв отвечает за отведение глазного яблока
VII Лицевой нерв иннервирует мимические мышцы лица
VIII Преддверно-улитковый нерв (слуховой) - передача слуховых импульсов и импульсов,
исходящих из вестибулярного отдела внутреннего уха ( ядра - нижнее четверохолмие)
IX Языкоглоточный нерв
X Блуждающий нерв обеспечивает двигательную иннервацию мышц мягкого неба, глотки,
гортани, пищевода, парасимпатическую иннервацию гладких мышц легких, пищевода, желудка,
кишечника, сердца.
XI Добавочный нерв иннервирует мышцы, отвечающие за поворот головы, понятие плеча,
приведение лопатки к позвоночнику
XII Подъязычный нерв отвечает за движения языка

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

Порядок работы с черепно-мозговыми нервами
- Точка сборки ядра нерва
- Точка сборки участка нерва, проходящего внутри черепа
(тройничный- по каждой ветви)
-Точка сборки каждой веточки нерва, проходящей по лицевой части
- Точка сборки всего нерва +ТС ФС
То же самое делаем с другой стороны
-«Синхронизация» правого и левого нервов (общая т.сборки) +ТС
ФС
Блуждающий нерв
- точка сборки правого и левого ядра
- точка сборки участка нерва от ядра до выхода из черепа (правый,
левый)
- наблюдаем активность блуждающих нервов в теле до возврата
внимания к ядрам нервов или смотрим объемную «картинку»
-точка сборки обоих блуждающих нервов (относительно ядер) +ТС
ФС

29.

30.

31.

32.

33.

34.

Системные механизмы поведения

35.

36.

Системный принцип организации поведения
был разработан академиком П.К.
Анохиным в его теории функциональных систем, где ведущим фактором организации
поведения был признан результат.
Все, что происходит в организме, подчинено достижению какого-то конкретного
полезного результата. Любая форма поведения является оптимальной для
определенных условий существования живых организмов.
Мотивация- вызванное той или иной потребностью эмоционально окрашенное
состояние организма, избирательно объединяющее нервные элементы различных
уровней мозга. На основе мотиваций формируется поведение, ведущее к
удовлетворению ведущей потребности.
Ведущую роль в формировании мотиваций играют мотивациогенные центры
гипоталамуса, а их выключение приводит к распаду системы элементов,
объединенных в мотивационное возбуждение. Гипоталамические мотивациогенные
центры связаны с лимбическими и ретикулярными образованиями, а через них с
корой головного мозга.
Доминирующая мотивация существенно изменяет свойства нейронов головного
мозга
ТС ФС и мотивация
Жизни
Смерти
Механизмов саморегуляции
Восприятия
Самоуничтожения

37.

38.

Мотивация тесно связана с механизмами памяти и обладает способностью
по опережающему принципу извлекать из памяти генетический и
индивидуальный опыт по удовлетворению доминирующей потребности.
Кстати, запоминание всегда успешнее при наличии надлежащей мотивации.
Патологические мотивации
проявляются в
их усилении (билимия,
гиперсексуальность) или подавлении (афагия (невозможность глотания),
импотенция). При алкоголизме и наркомании в гипоталамических структурах
создаются искусственные мотивациогенные центры, вызывающие в отсутствие
наркотика возбуждение структур мозга, приводящее к выраженному влечению к
их употреблению.
Например, при алкоголизме, под влиянием этанола изменяются свойства
«центров жажды» гипоталамуса, (в нормальном режиме они активизируются при
осмотической потребности) и осмотическая потребность формирует потребность
не в воде, а в алкоголе. Путем воздействия (в т.ч. фармакологического) на
измененные мотивациогенные центры можно разрушить всю систему
патологической мотивации, включая все формы патологических поведенческих
реакций и патологические навыки.
ТС ФС мотивации
ТС и ТС ФС мотивациогенных центров гипоталамуса
(при работе с зависимостями)

39.

Общие принципы системной организации поведения
1. Определяющим для деятельности функциональных систем (ФС) является
полезный (приспособительный) для организма в целом результат поведения
2. Инициативная роль в формировании целенаправленного поведения
принадлежит исходным потребностям и доминирующим мотивациям,
мобилизующим генетически детерминированные (наследственные) или
индивидуально приобретенные программы поведения.
3. Каждая поведенческая ФС строится по принципу саморегуляции, при
котором отклонение от полезного результата само является стимулом к
мобилизации ресурсов для достижения результата.
4. С помощью обратной афферентации (связи) в ФС осуществляется постоянная
оценка результата.
Учитывая фрактальность , также можно работать с ФС
-Частей и органов тела
- Систем тела, в т.ч. иммунной и саморегуляции
-Тела в целом
- Жизни
- Болезни (диагноз+ состояние)
- Поведения
- Проблемы…

40.

Свойства нервных процессов торможения и возбуждения, происходящих у индивида:
- Сила процессов – сильные и слабые. Сила характеризует предел работоспособности, за
которым наступает пессимальное торможение (При высокой частоте раздражения в
первый момент возникает высокая частота ответного возбуждения. Через некоторое
время стимулируемый центральный нейрон, работая в таком режиме, переходит в
состояние торможения)
- Уравновешенность отражает баланс между процессами торможения и возбуждения
- Подвижность – скорость переключения режимов торможения и возбуждения.
Связь этих свойств с психотипами( по И.П. Павлову):
Сангвиник – сильный, уравновешенный, подвижный
Холерик – сильный, неуравновещенный(возбудимый), подвижный
Флегматик – сильный, уравновешенный, инертный
Меланхолик – слабый.
В зависимости от ситуации свойства нервных процессов у одного и того же человека
могут меняться в зависимости от ситуации и эмоционального состояния.
При сильных эмоциональных состояниях возникает невротическое состояние, при
котором (у животных) исчезают все ранее выработанные условные рефлексы, разрушается
сложившийся динамический стереотип.
При перенапряжении возбудительного процесса, происходит срыв в сторону торможения.
Длительное перенапряжение возбудительных процессов особенно пагубно для
меланхоликов. И наоборот – длительное торможение приводит к срыву в сторону
возбуждения и наиболее критично для холериков.

41.

Каждая мотивация сопровождается специфической эмоцией, причем отрицательные
эмоции являются стимулом к достижению результата.**
Если достижение результата связано с трудностями (внешние обстоятельства),
формируется отрицательная эмоция, которая является сильным стимулирующим
фактором поведения, стимулирует организм на достижение потребного результата
и преодоление препятствий.
Если достижение результата невозможно, а потребность в нем является сильно значимой,
отрицательная эмоция усиливается вплоть до сильного стресса, приводящего к различным
дисфункциям (гипертензия, нарушение деятельности сердца, ЖКТ и др.)
Эмоции- субъективные переживания человеком своего внутреннего состояния,
потребностей и воздействия внешних, прежде всего, социальных, факторов.»
Именно наличие субъективных переживаний является отличием живого существа от
неживого. Эмоции есть у всех существ, имеющих ЦНС и обеспечивающих лучшее
выживание живых существ и их приспособление.
В теории функциональных систем академик П.К.Анохин
рассматривает эмоции, как
неотъемлемый компонент системных целенаправленных поведенческих актов человека и
животных.
Еще одна сторона проблемы эмоций- эмоциональный стресс и его роль в генезе
психосоматических заболеваний.
•Значимость социальных факторов связана с первичными вмешательствами системы
в витальные процессы: беременность и роды, в т.ч., с перерезанием пуповины

42.

Приспособительное значение эмоций:
1. Эмоции возникли и закреплялись в эволюции как средство оценки метаболических
потребностей и степени их удовлетворения.
Наличие потребности вызывает отрицательные эмоции, удовлетворение потребностейположительные.. Чем труднее процесс достижения тем сильнее выражена положительная
эмоция при ее достижении.
Отрицательная эмоция как
общее чувство
стимулирует к удовлетворению
потребности.
Положительная эмоция удовлетворения позволяет завершить деятельность по
удовлетворению эмоции,
2. При неоднократном удовлетворении одной и той же потребности, эмоционально
оценивается, не только потребность, но и результат ее удовлетворения – формируется
аппетит к достижению цели (пищевой, половой, социальный и т.д.)
3. Эмоции имеют межличностный информационный смысл, играют коммуникативную
роль. Каждое эмоциональное состояние имеет специфическое внешнее выражение –
вегетативные, мимические и поведенческие проявления. На основе эмоциональных
переживаний у человека рождаются соответствующие слова, причем именно
эмоциональные ощущения позволяют общаться артикуляцией или языком жестов, если
люди не знают язык друг друга.
4. Эмоции выступают в роли быстрого детектора внешних воздействий. Особенно
быстро организм отвечает эмоциональной реакцией на действие повреждающих факторов
или боль – он сразу делает нужное движение или находит наиболее комфортную позу.

43.

Системные механизмы эмоций
С позиций теории функциональных систем эмоциональная окраска поведенческого акта
определяется отношением человека к доминирующей потребности и достигнутому
результату. Если нужный приспособительный результат достигнут, появляются
положительные эмоции, а, если нет - отрицательные, побуждающие человека
искать другие способы удовлетворения потребности. При длительном отсутствии
возможности удовлетворения доминирующей потребности возникает эмоциональный
стресс. Эмоции включены и в результат предвидения, определяя формирование
эмоционально окрашенной цели.
Эмоции зависят и от обучения.
*Процесс обучения должен учитывать влияние эмоционального фона- отрицательная
эмоция от процесса обучения должна подкрепляться положительной эмоцией от
результата и предвидения этого результата.
На этой основе формируется
оптимистическая целенаправленная личность. Это относится и к развитию и
воспитанию детей. Если ребенка заставлять есть (а это самый первый его опыт
целенаправленной деятельности), то положительное подкрепление не возникает.
Впоследствии этот опыт распространяется и на другие сферы и формируется
безинициативная личность. Родители должны давать ребенку возможность
самостоятельно доводить начатое дело до конца, чтобы он получал положительные
эмоции и от удовлетворения потребности, и от достижения результата.*
Эмоции тесно связаны с лимбическими структурами мозга. В то же время, это
интегрированное возбуждение всего мозга – сигнал из лимбических систем выходит
на кору головного мозга.

44.

Последовательность вовлечения структур мозга в формирование эмоций:
Гипоталамический эмоциональный центр- перегородка мозга ростральные отделы ретикулярной формации среднего мозга – гиппокамп
и миндалина (при больших уровнях возбуждения) – дорсальные отделы
ретикулярной формации (при еще большем возбуждении) – кора большого
мозга.
При достаточной продолжительности раздражения эмоциогенных центров
гипоталамуса появляются вегетативные реакции: изменение сердечного ритма,
артериальное давление, и т.д.
После окончания воздействия, благодаря механизмам саморегуляции
вегетативные изменения быстро возвращаются к исходному состоянию, в
то время как электрическое изменение в структурах головного мозга
сохраняется гораздо дольше. Т.е. отрицательные эмоции оставляют после
себя длительное последействие. Повторное воздействие усиливает
продолжительность активации мозга, сохраняя механизмы саморегуляции, а
продолжительные раздражения отрицательных эмоциогенных центров
(дистресс) приводит к нарушению механизмов саморегуляции, и
продолжительность вегетативных нарушений увеличивается. В итоге
вегетативные нарушения приобретают устойчивый характер, и формируется
«застойная эмоция».

45.

Отрицательные эмоции в генезе психосоматических заболеваний
Психосоматические заболевания формируются на основе отрицательных эмоций, т.к.:
- они обладают длительным последействием
- они обладают способностью суммироваться
- при частых и повторных проявлениях они способны переходить в застойную форму
устойчивого возбуждения мозга.
Конфликтная ситуация- ведущий фактор формирования застойной эмоции.
Особенно опасны длительные конфликты.
*Конфликтная ситуация-отсутствие возможности получения приспособительного
результата и удовлетворения потребности, в результате чего нарастает
отрицательная эмоция, которая охватывает практически весь мозг, и в результате
формируется порочный круг эмоционального возбуждения.*
Эмоциональный стресс – состояние длительного эмоционального перевозбуждения.
Сначала это приспособительная реакция, позволяющая найти выход из трудной
ситуации, но при длительных безысходных ситуациях это приводит к нарушению
саморегуляции и физиологических функций.
Кратковременные регулярные стрессы, так же как и чередование положительных
отрицательных эмоций, способствуют выработке «стрессорного иммунитета».
Кроме того, необходимо воспитывать отрицательные эмоции. Это не умение их
подавлять, «спуская» на соматический уровень, а умение не позволять им возникать в
определенных ситуациях.
В то же время отрицательные эмоции - источник внутренней энергии для преодоления
трудностей и движения вперед. Но они должны быть эпизодическими, а не длительными, и
сменяться положительными.

46.

Потребности, желания и мотивация

47.

1. Первые отрицательные эмоции начинают формироваться во время
беременности и в процессе родов в связи с внешними нарушением
природных механизмов развития и рождения ребенка . Нарушается
баланс жизненных начал в организме матери и/или ребенка
2. Коррекция этих первичных отрицательных эмоций (первичного
нарушения баланса жизненных начал и ФС организма) позволяет
значительно уменьшить уровень базовой тревожности и стресса, (по
определению) связанного с любыми переменами
3. Это позволяет человеку радикально изменить свои поведенческие
модели и мотивацию, прежде основанную на страхе.
4. (!!!) Побочный эффект коррекции– на какое-то время мотивация
пропадает вообще, до тех пор, пока не выработаются новые
мотивационные паттерны не на основе страха, а на основе
потребностей человека.
Работа с точкой сборки функциональных систем положительных и
отрицательных эмоций, потребностей, мотиваций, выражения эмоций,
голоса

48.

49.

Миндалина (amygdala), передний островок, прилежащее ядро (nucleus
accumbens), передняя часть поясной извилины (ACC) и переднебоковая
префронтальная кора (зона коры в лобных долях) также участвуют в обработке
социально значимой информации. Кстати, передняя поясная извилина (Anterior
Cingulate Cortex) обычно активируется в ответ на физическую боль и она же
активируется, когда группа или социум отторгает индивидуума*. Неприятие
социумом активирует еще миндалину (Amygdala), которая ответственна также за
формирование чувства страха и тревоги.
Исследования демонстрируют повышение активности системы
вознаграждения в мозге в ответ на принятие его социумом. Особенно в этом
случае повышается активность нейронов прилежащего ядра (Nucleus Accumbens).
Быть востребованным в группе дает высокую степень удовлетворения и
чувство вознаграждения. (Зависимость от мнения и оценки окружающих)
Регулярное негативное отношение матери* оказывает влияние на развитие
отдельных структур головного мозга подростка. Неполучение ожидаемой
поддержки и позитивного отклика от матери может обострить чувство
уязвимости со стороны сверстников. В последующем, отсутствие субъективного
переживания награды от социальных контактов и реализации может просто не
дать мотива к инициативе.
*Первопричины в пренатальном периоде

50.

Мозжечок -это часть заднего мозга, которая является одним из главных регуляторов в
управлении позой, равновесием тела, в координации тонуса мышц и движений тела и
его частей, также отвечает за организацию двигательных актов, и регуляцию
вегетативных
функций
(стабилизирующее
влияние
на
деятельность
пищеварительного тракта, дыхание, деятельность сердца, тонус сосудов,
терморегуляцию, обмен веществ).
Средний мозг состоит из крыши среднего мозга и ножек мозга.
Организация двигательных актов и анализ афферентных потоков возбуждения:
-сторожевые реакции
- мгновенная мобилизация всего организма, паническое
поведение), которые формируются бугорками четверохолмия (нижние - на звук,
верхние – на зрительные стимулы);
- тонические (перераспределение тонуса мышц), статические и статокинетические
реакции (сохранение равновесия тела при изменении его положения и перемещении в
пространстве)
Ретикулярная формация – находится в стволовой части мозга. Имеет тесные
функциональные и анатомические связи с другими отделами головного мозга, влияет на
терморегуляцию, пищевые, болевые реакции, сон, бодрствование, постоянство
внутренней среды организма, играет основную роль в формировании условных
рефлексов. Она обеспечивает проведение афферентных возбуждений от анализаторов
(рецепторов) до коры большого мозга.

51.

Средний мозг
Задний мозг
Продолговатый мозг

52.

53.

54.

Гипоталамус– совокупность анатомических структур, которая составляет
центральные отделы промежуточного мозга и участвует в образовании дна
III желудочка. К гипоталамусу относятся зрительный перекрест (перекрест
зрительных нервов), зрительный тракт, серый бугор с воронкой, а также
сосцевидные (мамиллярные) тела. Он обеспечивает интеграцию и
приспособление функций различных внутренних органов к целостной
деятельности организма, координирует нервную и гуморальную (humor –
жидкость) регуляцию, контролирует железы внутренней секреции (гипофиз,
щитовидная и паращитовидные железы, половые железы, надпочечники,
поджелудочная железа, эпифиз).
Гипоталамус вырабатывает релизинг-гормоны (либерины и статины),
регулирующие выработку гипофизом тропных гормонов, управляющих
эндокринными железами.
Гипоталамус контролирует углеводный, жировой и водный обмен,
постоянство температуры тела, регуляцию давления крови, половых
функций, работу желудочно-кишечного тракта, смену сна и бодрствования
и т.д.
Передняя часть гипоталамуса (преоптическая) – парасимпатика;
средняя часть – метасимпатика, задняя часть –симпатика.

55.

Гипо́физ — мозговой придаток в форме округлого образования,
расположенного на нижней поверхности головного мозга в
костном кармане, называемом турецким седлом, вырабатывает
гормоны, влияющие на рост, обмен веществ и репродуктивную
функцию. Является центральным органом эндокринной системы;
тесно связан и взаимодействует с гипоталамусом, соединён с
воронкой гипоталамуса.
Гипофиз состоит из двух крупных различных по происхождению
и структуре долей: передней — аденогипофиза (составляет 70—
80 % массы органа) и задней — нейрогипофиза. Вместе с
нейросекреторными ядрами гипоталамуса гипофиз образует
гипоталамо-гипофизарную систему, контролирующую
деятельность периферических эндокринных желёз.

56.

57.

58.

Лимбическая система – высший интегративный центр регуляции
вегетативных функций организма, формирование эмоционально окрашенных
форм поведения, особенно врожденных эмоциональная память, создает
эмоциональный фон и определяет значимость событий (эмоциональный
фильтр), регулирует мотивацию, контролирует циклы сна и бодрствования,
управляет формированием привязанностей и зависимостей, напрямую связана
с обонянием, регулирует либидо и многие другие физические и психические
процессы
Состав лимбической системы:
а. Мини-вариант: передняя поясная извилина, миндалевидное тело и связи
между ними.
в. Макси-вариант: передняя поясная извилина, гиппокамп, парагиппокамп,
обонятельный мозг, миндалевидное тело, часть гипоталамических ядер и весь
прилежащий базальный мозг.
Она работает практически автономно, дисфункции очень стойкие
(повторяющиеся ситуации, мысли и.т.д.), связаны с 3-4 ключевыми
зонами.
Ведущую роль в формировании эмоций играет гиппокампальный круг:
гиппокамп, свод, мамиллярные тела, передние ядра таламуса, поясная
извилина, поясной пучок, гиппокамп

59.

60.

Таламус (зрительный бугор) –это парная анатомическая структура, являющаяся
проксимальным отделом ствола мозга. Таламус расположен по обеим сторонам
третьего желудочка. Это связующее звено между низшими образованиями ствола
головного мозга и корой головного мозга. Он особенно тесно связан с
ассоциативной зоной коры головного мозга.
Вентролатеральная группа ядер- специфические ядра. В них заканчиваются
афферентные пути от различных рецепторов, а возбуждения от них
передаются к базальным ядрам и к проекционным зонам коры мозга (слуховой,
зрительной и т.д.). Особенно тесно таламус связан с соматосенсорной
областью коры .
Медиальная группа ядер (неспецифические ядра) обеспечивают первичный
анализ и интеграцию всех афферентных возбуждений (от всех рецепторов),
передают их от стволовой ретикулярной формации ствола в кору мозга.
Вентробазилярное ядро – соматосенсорный анализ
Заднелатеральные ядра и срединный центр - реакция на боль, формирование
«предварительного ощущения боли» (неприятное, тягостное чувство)
В таламусе имеется четкая локализация представительства различных
афферентных путей, идущих от различных рецепторов и направляющихся потом
к специфическим проекционным зонам коры.

61.

62.

Гиппокамп. В лимбической системе гиппокамп участвует в аффективных реакциях
(страх, паника, агрессия). Он обеспечивает «содержательную» часть аффекта, в то время
как миндалевидное тело (амигдала, миндалина мозжечка) является его «мотором»,
локомоторным и вегетативным генератором. При стрессе миндалевидное тело
увеличивается, и повышается уровень тревожности и негативных эмоций.
В гиппокампе происходит генерирование новых нейронов, которое зависит от уровня
стресса .
Несомненно, что часть патологических поведенческих симптомов при нарушениях
развития связанна с выходом гиппокампального круга и лимбической системы из-под
кортикальных влияний.
Существуют прямые связи префронтальных и премоторных отделов с гиппокампом и
участие последнего в процессах памяти.
Гиппокамп практически напрямую связан с обонятельным трактом.
Поясная извилина очень чувствительна к уровню глюкозы.
Передние отделы- отношение к себе (в т.ч. избыточный вес).
Задние отделы - социальные модели поведения, организация сложных поведенческих
процессов, интерпретативные функции (объяснение жизни, принятие решений, обработку
информации).

63.

64.

65.

Базальные ядра–наиболее древние группы двигательных ядер, при участии
которых осуществляется синергизм всех элементов сложных двигательных актов
(бег, лазание, точные, медленные движения и т.д.). Они связаны с корой
головного мозга (особенно с моторными зонами), со структурами
промежуточного, среднего и продолговатого мозга, создают основу высшей
интеграции и контроля поведенческих актов, подкорковое звено между
ассоциативными и двигательными областями мозга. Их основная функция —
вырабатывать нейромедиатор ацетилхолин, помогающий нейронам
систематизировать и усваивать новую информацию. Расположены
парасагиттально латеральнее таламуса.
Серое вещество каждого полушария головного мозга расположено как в
поверхностных слоях конечного мозга, так и в глубине, в его основании. Именно
потому серое вещество поверхностных слоев конечного мозга называют корой
головного мозга, а серое вещество основания конечного мозга, залегающее в
толще белого вещества в виде отдельных ядер, или узлов называют базальными
(подкорковыми, центральными) ядрами (узлами, ганглиями).
К базальным ядрам полушарий головного мозга относят полосатое тело,
ограду и миндалевидное тело.

66.

Полосатое тело (стриатум) – высший подкорковый регуляторнокоординационный центр организации движения, состоит из хвостатого и
чечевицеобразного ядер.
Медиальнее скорлупы расположены две светлые мозговые пластинки медиальная мозговая пластинка и латеральная мозговая пластинка - «бледный
шар»,
Полосатое тело и бледный шар координируют тонус и фазовую двигательную
активность мышц, выполнение медленных точных движений
Неостриатум - хвостатое ядро и скорлупа:
- приведение мыслей и эмоций в действие, спонтанные движения
- определяют базовый уровень тревожности и напряжения в теле
- усиливают мотивацию
- участвуют в формировании ощущений удовольствия
- подавляют излишнюю двигательную активность
-регулируют мелкую моторику
Проявления дисфункций: панические атаки, тревожность, нервозность,
мышечные
напряжения,
нарушения
мелкой
моторики,
тремор,
гипермотивация (трудоголизм), ухудшение почерка. Может
быть
наследственная гиперфункция базальных узлов.
Симптоматика: Напряжение мышц скальпа, глазных, крыловидных мышц
лица, зависимости. Чувствительность к уровню аминокислот (мясо, рыба)

67.

Для более устойчивого результата есть смысл делать коррекцию базальных ядер
и связанных с ними крыловидных мышц(!)

68.

69.

Кора головного мозга (неокретекс) является центром интеграции афферентных
влияний.
Она состоит из 5 долей (лобная, теменная, затылочная, височная и
островковая(инсула)), каждая из которых имеет свои проекционные и
ассоциативные области, тесно связанные между собой.
Проекционные зоны коры связаны с определенными специфическими ярами
таламуса, и функционально являются единым целым. Проекционные области
коры связаны со специфическими ощущениями:
-соматосенсорная- прикосновение к коже,
- Слуховая - звук,
-зрительная- изображение.
В то же время, в этих областях существуют неспецифические нейроны,
реагирующие на раздражения нескольких других модальностей.
Ассоциативные области коры (лобная, височная, затылочно-теменная) связаны с
интегральными образами прошлого жизненного опыта.
ТС, ФС мотивация прошлого жизненного опыта

70.

Ощущения, возникающие в островке, опосредуют поведение человека.
Островок играет важную роль в формировании мотивации.
http://old.medach.pro/neuroscience/nevrologiya/insula/

71.

Лобные доли мозга (префронтальные области) играют главную роль в
выработке стратегии поведения:
- устойчивость внимания, кратковременная память
- способность добиваться поставленной цели
- оценка, критика, решение задач,
- самоконтроль – управление обсессиями и компульсиями
- прогнозирование и планирование, способность делать выводы и учиться на
опыте
- контроль лимбической системы
- формирование личностных качеств и творческих процессов
-способность ощущать и выражать эмоции, эмпатия, интуиция
Недостаток контроля лимбики: гормональные нарушения, ВСД, сосудистые
головные боли, эмоциональный дисбаланс
Лобные доли: Избыточный вес, зависимости, СДВГ, ослабление внимания,
склонность к конфликтам, ошибочные оценки, проблемы с контролем
времени. Чувствительны к уровню белка и глюкозы.
Затылочно-теменная ассоциативная зона коры – высший анализ и интеграция
соматосенсорных, вкусовых и зрительных сигналов, отражение физических
параметров раздражителей (масса, размеры, цвет и д.)
Височная ассоциативная зона участвует в механизмах долговременной памяти

72.

Пирамидная система
Двигательные пути пирамидной системы состоят из двух
нейронов:
1-й центральный нейрон - клетка коры полушарий большого
мозга;
2-й периферический нейрон - двигательная клетка переднего
рога спинного мозга или моторное ядро черепного нерва.

73.

а) пирамидный путь: 1 - кора большого
мозга; 2 - внутренняя капсула;
3 - ножка мозга; 4 - мост; 5 - перекрест
пирамид; 6 - латеральный
корковоспинномозговой (пирамидный)
путь; 7 - спинной мозг; 8 - передний
корковоспинномозговой путь; 9 периферический нерв; III, VI, VII, IX, X,
XI, XII - черепные нервы; б)
конвекситальная поверхность коры
большого мозга (поля
4 и 6); топографическая проекция
двигательных функций: 1 - нога; 2 туловище; 3 - рука; 4 - кисть; 5 - лицо; в)
горизонтальный срез через внутреннюю
капсулу, расположение основных
проводящих путей: 6 - зрительная и
слуховая лучистость; 7 - височно-мостовые
волокна и теменно-затылочномостовой
пучок; 8 - таламические волокна; 9 корково-спинномозговые волокна к нижней
конечности;
13 - лобно-мостовой путь; 14 - корково- таламический путь; 15 - передняя ножка внутренней капсулы;
16 - колено внутренней капсулы; 17 - задняя ножка внутренней капсулы; г) передняя поверхность
мозгового ствола: 18 - перекрест пирамид клетки) в области передней центральной извилины, задних
отделов верхней и средней лобной извилин и парацентральной дольки (4, 6, 8 цитоархитектонические
поля по Бродману).

74.

Работа с точкой сборки функциональных систем
Продольные структуры головного мозга:
- Гипофиз (нейро-, адено-)
-Гипоталамус (передние, средние, задние ядра)
-Эпифиз
- Средний мозг
- Задний мозг
- Продолговатый мозг
-Ствол
- Ретикулярная формация
-Интеграция ФС
Парные структуры
-Доли головного мозга (затылочная, теменная, височная, лобная,, островковая)
-Лимбическая система + интеграция лобных долей и лимбики
- Базальные ядра
-Поясные извилины
- Таламусы
- Гиппокампы
- Миндалины
-Мозжечок
- Мост +Интеграция ФС
Пирамидный путь ( 1, 2 нейроны и интеграция)

75.

76.

Двигательная кора

77.

ТС , ФС и мотивация
Сенсорной и моторной зон коры головного мозга*
Сенсорной и моторной карты тела (частей тела, органов, систем,
вт.ч., пирамидной системы)**
*Обращаем внимание на зоны коры, связанные с верхней и нижней
частями тела
** ТС, мотивация
Вегетативный портрет – совокупность вегетативных реакций,
обеспечивающих достижение субъектами полезных для них
приспособительных результатов.
ФС, мотивация, объем
Сенсорная и моторная карта тела

78.

79.

80.

Афазии бывают нескольких типов:
1) Сенсорная афазия (афазия Вернике) Больной не понимает ни свою речь, ни
чужую.
2) Моторная афазия (афазия Брока)
— афферентная. Утрачиваются автоматизированная, спонтанная речь, повторение
проговариваемых слов, называние показываемых предметов, артикуляция, чтение,
письмо.
— эфферентная. Затруднено произношение целой серии звуков, речь заменяется
постоянным повторение отдельных слов или звуков, или так называемым речевым
эмболом.
3) Амнестическая афазия. Больной узнает предметы, их предназначение, но не
может конкретно назвать предмет.
4) Акустико-мнестическая афазия. Характеризуется тем, что больной не может
запомнить последовательность фраз. Он их понимает, но воспроизвести не в силах.
5) Семантическая афазия. Больной не понимает поговорки или понимает их
буквально, например, в чужих руках ломоть велик, речь пойдет именно про ломоть.
6) Динамическая афазия. Основным речевым дефектом при этой форме афазии
является трудность, а иногда и полная невозможность активного развертывания
высказывания.

81.

82.

83.

Гнозис- узнавание
Праксис – целенаправленное
действие

84.

Точка сборки и ТС ФС зон коры головного мозга
- Двигательная
- Чувствительная
- Зрительная
- Схемы тела
-…

85.

ФС и мотивация сна
ТС, ФС и мотивация жизненных начал во сне

86.

«Чем же тогда занята кора мозга во время сна? Согласно висцеральной теории, в
этот период мозг занят обработкой не сигналов, поступающих из внешних
сенсорных каналов (зрения, обоняния, осязания, слуха), а сигналов, идущих от
внутренних органов. Основная задача, которую мозг решает во время сна – это
задача поддержания работоспособности организма.
Например, на стенках желудочно-кишечного тракта расположено огромное
количество интерорецепторов, пересылающих в мозг информацию о химическом
составе веществ внутри и на поверхности кишечника, температуре, о
механических движениях и о многом другом.
Сегодня мы не можем точно описать содержание этой информации. Но мы уже
способны замерить ее объем. Исследования показывают, что он соизмерим с
потоком данных, идущим от глаз. И это только поток данных от желудочнокишечного тракта!
Сонливость и усталость – это сигналы о том, что у нас в теле (а точнее, во
внутренних органах) накопилось какое-то количество "нерешенных проблем" и для
их обработки требуется подключение мощностей "центрального процессора".
Иначе говоря, нам необходимо перейти в режим сна и дать возможность мозгу
разобраться с накопившимися запросами.»
И.Н. Пигарёв, специалист в области физиологии зрения и физиологии сна, доктор
биологических наук, главный научный сотрудник Лаборатории передачи информации в
сенсорных системах Института проблем передачи информации РАН.

87.

88.

Память
«Мозг человека или животного сам по себе не содержит ни памяти, ни знаний, но всё это в
избытке есть в морфогенных полях. И мозг в случае необходимости настраивается на
определённое морфогенное поле так же, как радиоприемник на радиоволну.
Морфогенные поля есть не только у человечества в целом, но и у каждого человека. Эти
поля образуют наши мысли, чувства, эмоции, поведение и тело. При этом всё, что когдалибо было в поле зрения морфогенного поля, не исчезает бесследно, а остаётся в нём
навсегда ( в т.ч., удаленные части тела, умершие близкие))
Шелдрейк впервые предложил считать единым целым не только тело человека или атом,
но всё, что можно объединить по какому-либо признаку. Домашние животные и их
хозяева, согласно Шелдрейку, есть целое (прим. Также как и члены семьи), и нет ничего
удивительного в том, что, когда это целое распадается, его части продолжают считывать
информацию с морфогенных полей друг друга. Собаки и кошки словно чувствуют своего
хозяина [11], поджидают его у двери, даже если тот возвращается в неурочный час,
угадывают хозяйское намерение покормить их или вывести на прогулку, улавливают
малейшее изменение в настроении владельца. Подобное поведение не всегда можно
объяснить острым слухом и обонянием. Например, в случае, когда питомцы догадываются
о предстоящей разлуке с хозяевами, когда те ещё только размышляют о предполагаемой
прогулке, оставив собаку или кошку дома. Научно обоснованное толкование данного
феномена есть фундаментальное информационное поле Вселенной»
http://deepsensitiv.com.ua/statji/169-morfogennoe-pole.html
ТС, ФС и мотивация памяти

89.

Эндокринная
система
Гипофизозависимые
железы
Щитовидная
железа
Кора
надпочеч
ников
Гипофизонезависимые
железы
Половые
железы
Паращи
товидные
железы
Панкре
атические
островк
и
Мозговое
вещество
надрлчечников
АПУДсистема
Параганглии

90.

91.

Нервная и эндокринная системы нераздельны и образуют единую нейро-эндокринную
систему, которая тесно связана с висцеральными органами
Гипофиз и гипоталамус вырабатывают собственные гормоны, которые управляют
выработкой гормонов эндокринными висцеральными органами. Это управление напрямую
зависит от ФС нервной системы, в т.ч., гипофиза и гипоталамуса.
Основные эндокринные внутренние органы:
-Щитовидная железа Т3, Т4
-Поджелудочная железа инсулин, глюкагон ( в паре поддерживают уровень сахара в крови),
соматостатин
-Надпочечники- кортизол
-Яички/яичники - тестостерон, эстроген
В то же время, внутренние органы вырабатывают гормоны, влияющие на гипофиз и
гипоталамус:
Клетки жировой ткани – лептин (гормон насыщения, блокирует нейропептиды
гипоталамуса, вызывающие чувство голода)
-Желудок - грелин (гормон голода, влияет на аппетит, обмен инсулина, стимулирует
выработку гормона роста в гипофизе)
-Поджелудочная железа – соматостатин, регулирующий уровень практически всех
гормонов, в т.ч., и гормонов гипофиза
Кроме того, различные гормоны вырабатываются в легких, сердце и других внутренних
органах, а печень регулирует уровень гормонов в крови.

92.

Соматостатины- вырабатываются гипоталамусом, поджелудочной железой,
клетками ЖКТ и влияют на уровень различных гормонов.
Основная роль- регуляция образования гормона роста
Соматостатины являются ингибиторами (тормозят) ;
- высвобождение тиротропина и кортикотропина из гипофиза
- высвобождение инсулина из поджелудочной железы
- желудочную секрецию
- секрецию инсулина, глюкагона, гастрина, ТТГ, норадреналина, и гормона роста
-сокращения желудка и пищеварительного тракта, замедляею пищеварение и
продвижение пищи по ЖКТ
-деление клеток иммунной системы, костей, хрящей, сужают кровеносные сосуды
в этих тканях
-снижают АД и частоту пульса
-снижают ритм дыхания вплоть до его остановки в тяжелых случаях
ФС соматостатинов
ФС выведения гормонов печенью
ФС эндокринной системы и основных гормонов (в рамках
запроса)
*Влияние лекарственных препаратов, в т.ч, гормонов и гомеопатии на
эндокринную систему

93.

Коррекция зрения
1. Ладошки - как мы смотрим на близких, работу, чужих… (послойно)
2. ТС ФС зрения
3. ТС мотивации видеть
Анатомия и подробный протокол в файле «Восстановление зрения»

94.

ВЕС (!! Запрос на лишний вес не работает. Все, что есть для чего-то нужно.)
ТС, ФС, мотивация
- ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ (Восприятие)
- Сенсорная и моторная карты тела
- Существующий вес + сенсорная и моторная карты
- Изменение веса
- Прежний опыт связанный с изменением веса
- Иммунная система (система самовосстановления)
-Эндокринная система
-Баланс жидкости в организме + сенсорная и моторная карты
-Пищеварительная система + сенсорная и моторная карты
-ТС и и ФС при желаемом весе
-ТС отдавать свое
-ТС и ФС проблемных мест тела
-Навигатор – причины по уровням +смещение ТС веса из-за:
гормонов, влияющих на вес (кортизол, Т3-Т4, инсулин, эстроген, тестостерон,
лептин)
приема гормонов других химических веществ (лекарства, БАДы вакцины,
гомеопатия..)
потребности в пище (аппетита) (грелин), пищевого поведения
еды (конкретных продуктов), «правильной пищи»…
https://svet-mil.ru/index.php/izmenit-svoj-ves

95.

Новая германская медицина

96. Очаги Хамера

97.

98.

99.

Соматотопическая карта мозжечка

100.

101.

102.

Эндодерма
Мезодерма
Эктодерма

103.

104.

105.

106.

Органы и ткани, формирующиеся из
эндодермы:
Рот (sub mucosa)
Небо
Язык
Миндалевидные железы
Слюнные и околоушные железы
Носоглотка
Щитовидная железа
Нижняя треть пищевода
Легочные альвеолы
Бокаловидные клетки бронхов
Печень и поджелудочная железа
Желудок и двенадцатиперстная кишка
Тонкий кишечник и толстая кишка
Сигмовидная ободочная и прямая кишка
Мочевой пузырь
Почечные канальцы
Простата
Матка и фаллопиевы трубы
Ядра ушных нервов

107.

108.

109.

110.

111.

112.

113.

Органы и ткани, образовавшиеся из
старой части мезодермы:
Дерма (внутренний слой кожи)
Плевра (внешняя оболочка легких)
Брюшина (внутренняя оболочка
брюшной полости и находящихся в ней
органов)
Перикард (сердечная сумка)
Молочные железы

114.

Органы и ткани, образовавшиеся из молодой части мезодермы:
Кости (включая зубы)
Хрящи
Сухожилия и связки
Соединительные ткани
Жировая ткань
Лимфатическая система (лимфоузлы и сосуды)
Кровеносные сосуды (кроме коронарных)
Мышцы (поперечно-полосатая мускулатура)
Миокард (на 80% поперечно-полосатая мускулатура)
Паренхима почек
Кора надпочечников
Селезенка
Яичники
Яички

115.

116.

Органы и ткани, ведущие свое происхождение от эктодермы:
Эпидермис
Надкостница
Слизистая оболочка ротовой полости: нёба, дёсен, языка,
протоков слюнных желез
Мембраны носа и синусов
Внутреннее ухо
Хрусталик, роговица, конъюнктива, сетчатка и стекловидное
тело глаза
Зубная эмаль
Слизистая оболочка протоков молочных желез
Слизистые оболочки глотки и протоков щитовидной железы
Внутренние стенки сосудов сердца (коронарных артерий и вен)
Верхние 2/3 пищевода
Слизистые оболочки гортани и бронхов
Внутренняя стенка желудка (малый изгиб)
Стенки желчных протоков, желчного пузыря и протоков
поджелудочной железы
Вагина и шейка матки
Внутренние стенки почечной лоханки, мочевого пузыря,
мочеточников, и мочеиспускательного канала
Внутренняя стенка нижней части прямой кишки
Нейроны центральной нервной системы

117.

118.

119.

Такой подход позволяет выявить проблемы, связанные с
определенным эмбриональным «слоем» и более точно
определить момент их возникновения
(при сочетанных жалобах клиента, относящихся к одному из
слоев)
ТС, ФС , мотивация, ТС жизненных начал
- эндодермы
- мезодермы
- эктодермы

120.

Орган (часть
тела)
Конфликт
Часть нервной системы
Эндодермальные конфликты (пищевые, территориальные); очаг в стволе мозга (мост, средний
мозг) находится с той же стороны, что и орган
Собирательные
Конфликт беженца, утрата всего, отсутствие Вентральная часть моста, ствол
трубочки почек
заботы, «госпитальный конфлит»(утрата
головного мозга
своей территории), ощущение «как в
пустыне»(без воды)
Надпочечник
(паренхима)
Интенсивный стресс
Симпатические: ствол, ганглии,
ядра в стволе головного мозга
Аденогипофиз
Невозможность прокормить семью или
проглотить слишком большой кусок
Дорсальная часть моста, ствол
Аденоиды
Неспособность захватить кусок пищи
(личного пространства)
Неспособность (нежелание) ухватить кусок
аудио информации, недостаток части
информации
Неспособность ухватить кусок зрительной
информации, в т.ч из-за необходимость
спать ночью
Избыток или недостаток «световой «пищи
Дорсальная часть моста, ствол
Евстахиева
труба, среднее
ухо
Слезная железа
Радужная
оболочка глаза
Дорсальная часть моста, ствол
Дорсальная часть моста, ствол
Вентральная часть моста, ствол

121.

Миндалины
Перехватили «кусок пищи» (дом, работу),
слишком «сухая пища» (нехватка средств для
приобретения чего-то)
Верхнее нёбо
Дорсальная часть моста,
ствол
Невозможность проглотить захваченный кусок
пищи
Щитовидная
Медлительность, помешавшая захватить «кусок
железа
пищи» (другой успел быстрее)
Паращитовидна Невозможно переварить кусок из-за
я железа
недостаточной секреции (задача, работа не по
силам)
Дорсальная часть моста,
ствол
Дорсальная часть моста,
ствол
Дорсальная часть моста,
ствол
Бронхи
Дорсальная часть моста,
ствол
Дорсальная часть моста,
ствол
Латеральная часть моста,
ствол
Легкие
Пищевод
(нижняя треть)
Невозможность «смочить слюной воздушную
пищу» (страх удушья, слишком сухой воздух)
Неспособность переварить «кусок пищи»,
связанная со страхом смерти (плохой диагноз)
Невозможность проглотить кусок (желание
сделать что-то/кого-то частью себя, приобрести
что-то, которое не может быть выполнено)
Пищевод
(эпителий)
Вынужденное «проглатывание» куска, на который Латеральная часть моста,
возникает рвотный рефлекс. Это относится и к ствол
эпителию всей рото-носо-глоточной области!!!
Желудок
Неспособность переварить кусок (невозможность
получения своей доли, злость на членов семьи)
Латеральная часть моста,
ствол

122.

12-перстная
кишка
Неспособность переварить кусок (злость на
членов семьи, окружающих)
Латеральная часть моста,
ствол
Печень
Конфликт голода (не получает желаемого)
Латеральная часть моста,
ствол
Поджелудочная Борьба за кусок с близкими людьми(из-за
железа
наследства, за личное пространство)
Латеральная часть моста,
ствол
Тонкий
кишечник ,
слизистая
Вентро-латеральная часть
моста, ствол
Неспособность переварить кусок (злость) в
сочетании с аспектом «голодания»
(невозможность получить этот кусок)
Слепая кишка и Непристойная неперевариваемая злость (ребенок
аппендикс
наблюдает ссоры родителей)
Латеральная часть моста
слева, ствол
Толстый
кишечник
слизистая (все
отделы)
Латеральная часть моста,
ствол слева (?)
Непристойная неперевариваемая злость (ложное
обвинение)

123.

Прямая и
сигмовидная
кишка
Гладкая
мускулатура
кишечника
Пупок
Непристойный или скрытый конфликт,
ощущение «дерьма»
Латеральная часть моста
слева (?), ствол
Неспособность протолкнуть кусок дальше
(выглядит как кишечная непроходимость)
Средний мозг
Неспособность «вынести» что-либо (неприятная
новость)
Яичко, яичники Тяжелая утрата (родственник, друг, домашнее
(тератома)
животное)
Вентральная часть моста
слева, ствол
Краниальная часть среднего
мозга
Фаллопиевы
трубы
Слизистая
матки
Непристойный полу-генитальный конфликт,
связанный с мужчиной
Непристойный полу-генитальный конфликт,
связанный с мужчиной; проигранный конфликт
между бабушкой и внучкой
Удержать плод в матке для сохранения
беременности (удержать ребенка)
Непристойный полу-генитальный конфликт
(женщина уходит к более молодому сопернику)
Непристойный конфликт (насилие со стороны
мужа во время беременности)
Вентро-медиальная часть
моста ствола
Центральная часть ствола с
той же стороны
Мускулатура
матки
Простата
Мочевой
пузырь,
слизистая
(полип)
Средний мозг
Центральная часть ствола с
той же стороны
Вентро-латеральная часть
моста слева(?)

124.

Мезодермальные конфликты самообесценивания; очаг в мозжечке или паренхиме головного
мозга находится с другой стороны относительно органа
Кожа
Ощущение грязи, нарушение
Дорсальный и латеральный
неприкосновенности (личного пространства) отделы мозжечка
Опоясывающий
лишай
Ощущение обезображенности, «грязь ниже
пояса» (мать чувствует себя грязной после
прикосновения изнасилованной дочери или
дочери-лесбиянки)
Дорсальный и латеральный
отделы мозжечка
Нейрофиброма или
периферическая
глиома
Неприятное прикосновение, тактильный
конфликт
Дорсальный и латеральный
отделы мозжечка
Молочная железа
Для правшей: правая- «Разоренное гнездо»; Латеральная часть мозжечка
левая –несексуальный конфликт с партнером
Перикард
Атака на сердце («нож в сердце»)
Средняя часть мозжечка
Плевра, брюшина
Атака на эту зону (предстоящая операция,
резкое слово)
Средне-латеральная часть
мозжечка
Некроз мускулатуры
мочевого пузыря
(недержание мочи)
Неспособность эффективно пометить
территорию
Двигательная кора,
паренхима головного мозга
(зона таза)

125.

Остеолиз
(остеопороз
Тяжелый конфликт самообесценивания:
-череп – интеллектуальное
- шейный отдел – принуждение,несправедливость
- позвоночник – разрушено дело всей жизни
- плечевой пояс- конфликт взаимоотношений
- шейка бедра – невозможность продолжать
управлять кем(чем)-либо
Локализация в паренхиме
мозга в соответствии с
зоной поражения и типом
конфликта (подробнее в
табл.)
Некроз
лимфоузлов
Легкий конфликт самообесценивания. Поражаются
лимфоузлы в зоне скелета, соответствующей
конфликту
Дентин (полость в Самообесценивание –неспособность укусить (дать Передняя часть паренхимы
дентине)
сдачи)
Некроз коры
Потеря курса (смысла жизни), «оседлание не того Переходная часть среднего
надпочечников
коня»
мозга в направлении
затылочной паренхимы
Некроз вен
Конфликт обесценивания. Вены ног – «конфликт
Парехнхима мозга (см.
каторжных цепей» (при нежеланной беременности) схему)
Некроз паренхимы
почек (почечная
гипертензия)
Некроз
мускулатуры
шейки матки
Конфликт, связанный с избытком воды (затопление, Затылочно-базальная часть
прорыв водопровода.)
паренхимы
Самообесценивание (неспособность выносить
плод, невозможность беременности)
Двигательная кора мозга и
паренхима (зона таза)

126.

Эктодермальные конфликты – территориальные, разделения(разлуки); очаг в коре головного
мозга находится с другой стороны относительно органа
Язва слизистой
Территориальный конфликт гнева,
Височная зона коры справа
желудка и 12касающийся границ (по отношению к
перстной кишки
соседнему альфа-самцу) или содержимого
территории (неверная женщина)
Язвы плоского
Территориальный конфликт , связанный с
Височная область справа
эпителия печеночных гневом: денежные споры, нарушение границ
и желчных протоков,
эпителия
поджелудочной
железы
Язвы плоского
эпителия почечной
лоханки
Неспособность пометить территорию,
неспособность сделать выбор
Височно-затылочная область
Язва слизистой
мочевого пузыря,
уретры
Язвы кожи с
нарушением или
потерей
чувствительности,
Конфликт маркировки территории,
неспособность распознать границы
внутренней территории
Конфликт разделения, потеря физического
контакта с близким человеком
Височно-затылочная область,
постсенсорная кора
Сенсорная и постсенсорная
кора из межполушарной к
базальной коре

127.

Аллопеция
(потеря волос)
Конфликт разделения, относящийся к той части
тела, о которой больше не заботятся (смерть
бабушки, которая гладила ребенка по голове ,
смерть собаки, которую хозяин любил гладить
(проекция на себя)),
Сенсорная кора
парамедиально-краниально.
Язвы эпителия
век и
коньюктивы
Конфликт разделения, потеря кого-то из вида
Сенсорная кора, 1-я ветвь
тройничного нерва, височная
область
Витилиго (белые
пятна на коже)
Грубый неприглядный конфликт разделения с
близким человеком (он попал в аварию и
разбился вдребезги)
Сенсорная кора
Полости в зубной Конфликт невозможности «ухватить зубами за
эмали
спину»
Межполушарная фронтальная
и околосрединная зоны коры
Язвы слизистой
ротовой полости
Язва слизистой
пищевода
Язвы плоского
эпителия
протоков
щитовидной
железы
Медиафронтальная и
базальная кора
Фронтальная, латеральнобазальная кора
Фронтальная кора
Конфликт, связанный со ртом или языком
Нежелание «проглатывать», стремление
выплюнуть кусок пищи
Ощущение бессилия «Я ничего не могу»

128.

Язвы коронарных Сексуальный конфликт фрустрации
Периинсулярная зона коры
вен, слизистой
(неспособность создать семью),утрата территории
шейки матки
или ее части (уход партнера)
Язвы слизистой
влагалища
Конфликт невозможности создать семью
Височная область
Язвы слизистой
прямой кишки
Конфликт самоидентификации, принятие
решения
Височная область
СПБ без образования язв
Таламус
(нарушения
метаболизма)
Я хочу умереть
Таламус, дорсо-базальная
зона промежуточного мозга
Сахарный диабет Конфликт сопротивления и защиты от чего-то
(повышение
особенного
сахара в крови)
Фронтальная зона
промежуточного мозга
Гипогликемия
(понижение
сахара в крови)
Конфликт страха, непереваривания чего-то
специфического (внезапный развод после 40 лет
совместной жизни)
Фронтально
Рассеянный
склероз,
двигательный
паралич
Неспособность догнать/убежать (ноги), защитить
(руки),найти выход (спина и плечи), «ощущение
увязания» (паралич ног)
Двигательная кора,
фронтально в прецентральной
извилине

129.

Парез лицевого
нерва
Конфликт «потери лица» (выставление себя в
недостойном виде)
Двигательная кора (зона лица)
Паралич гортани, Невозможность говорить
заикание(?)
Фронтально-височная область
коры, моторная зона кора
Снижение
обоняния
«Я не могу поверить в существование этой вони»
Промежуточный мозг
Снижение слуха
Нежелание слышать что-либо
Височно-базальная область
коры, Преддверно-улитковый
нерв (8-я пара ЧМН)
Снижение зрения Конфликт страха, угроза, которой невозможно
избежать (правый глаз –сзади, левый –впереди)
Зрительная кора
Глаукома
(синдром
«лошадиных
шор»)
Конфликт страха, угроза, страх преследования
(правый глаз –сзади, левый –впереди)
Парасрединная зрительня
кора, внутриполушарная
область зрительной коры
Жгучие боли в
надкостнице
Грубый конфликт разлуки, как результат
причинения боли другому человеку или
испытанной боли
Затылочно-теменная область,
постсенсорная зона

130.

131.

Эндодерма – конфликты связаны с неблагоприятной окружающей
средой (грибы)
Мезодерма – конфликты связаны с семьей (бактерии)
Эктодерма – конфликты связаны с социумом, внешним миров
(вирусы)
ТС восприятия
-Окружающей среды (условий жизни)
-Семьи (членов семьи)
-Социума (окружающих людей)
ТС восприятия
-в своей квартире (комнате)
-на работе
-в путешествии и т.д.