1. Определите, где принц искал принцессу
2. Определите, какую принцессу хотел взять принц себе в жёны
3. Определите, какая была погода, когда появилась принцесса
4. Определите, кто отворил ворота принцессе
5. Определите, кто решил проверить принцессу
6. Определите, каким способом решили проверить принцессу
7. Определите, сколько было тюфяков на кровати принцессы
8. Определите, сколько всего было тюфяков и перинок на кровати принцессы
9. Определите, значение слова «ТЮФЯК» в сказке
10. Определите, значение слова «ПЕРИНА» в сказке
11. Определите, куда отдали горошину
12. Определите, что понял принц в конце сказки
1. Определите, где принц искал принцессу
2. Определите, какую принцессу хотел взять принц себе в жёны
3. Определите, какая была погода, когда появилась принцесса
4. Определите, кто отворил ворота принцессе
5. Определите, кто решил проверить принцессу
6. Определите, каким способом решили проверить принцессу
7. Определите, сколько было тюфяков на кровати принцессы
8. Определите, сколько всего было тюфяков и перинок на кровати принцессы
9. Определите, значение слова «ТЮФЯК» в сказке
10. Определите, значение слова «ПЕРИНА» в сказке
11. Определите, куда отдали горошину
12. Определите, что понял принц в конце сказки
Оценим работу!
Интернет источники
Использованная литература
4.39M
Category: literatureliterature

Тестовые задания по сказке Г. Х. Андерсена «Принцесса на горошине»

1.

Литературное чтение 2 класс
УМК «Школа России»
Тестовые задания
по сказке Г. Х. Андерсена
«Принцесса на горошине»

2. 1. Определите, где принц искал принцессу

А. В королевстве
Б. Во дворце
В. По всему свету
Г. В кунсткамере

3. 2. Определите, какую принцессу хотел взять принц себе в жёны

А. Красивую
Б. Настоящую
В. Прекрасную
Г. Умную

4. 3. Определите, какая была погода, когда появилась принцесса

А. Солнечно
Б. Жарко
В. Гремел гром, лил дождь
Г. Снег и метель

5. 4. Определите, кто отворил ворота принцессе

А. Король
Б. Принц
В. Королева
Г. Слуги

6. 5. Определите, кто решил проверить принцессу

А. Король
Б. Принц
В. Королева
Г. Слуги

7. 6. Определите, каким способом решили проверить принцессу

А. Положили
Б. Положили
В. Положили
Г. Посыпали
горошину
фасолину
камешек
песком

8. 7. Определите, сколько было тюфяков на кровати принцессы

А. 20
Б. 10
В. 12
Г. 22

9. 8. Определите, сколько всего было тюфяков и перинок на кровати принцессы

А. 20
Б. 10
В. 12
Г. 24

10. 9. Определите, значение слова «ТЮФЯК» в сказке

А. Мешок, набитый пухом
Б. Мешок, набитый сеном
В. Вялый, безвольный
человек
Г. Мешок с опилками

11. 10. Определите, значение слова «ПЕРИНА» в сказке

А. Мешок, набитый пухом
Б. Мешок, набитый сеном
В. Кровать для сна
Г. Мешок с опилками

12. 11. Определите, куда отдали горошину

А. Продали купцу
Б. В кунсткамеру
В. Принцессе
Г. В другое королевство

13. 12. Определите, что понял принц в конце сказки

А. Никак не мог узнать
настоящую принцессу
Б. Настоящая принцесса в
кунсткамере
В. Нашёл настоящую принцессу
Г. Настоящая принцесса
в другом королевстве

14.

Проверим тестовые задания
по сказке Г. Х. Андерсена
«Принцесса на горошине»

15. 1. Определите, где принц искал принцессу

А. В королевстве
Б. Во дворце
В. По всему свету
Г. В кунсткамере

16. 2. Определите, какую принцессу хотел взять принц себе в жёны

А. Красивую
Б. Настоящую
В. Прекрасную
Г. Умную

17. 3. Определите, какая была погода, когда появилась принцесса

А. Солнечно
Б. Жарко
В. Гремел гром, лил дождь
Г. Снег и метель

18. 4. Определите, кто отворил ворота принцессе

А. Король
Б. Принц
В. Королева
Г. Слуги

19. 5. Определите, кто решил проверить принцессу

А. Король
Б. Принц
В. Королева
Г. Слуги

20. 6. Определите, каким способом решили проверить принцессу

А. Положили
Б. Положили
В. Положили
Г. Посыпали
горошину
фасолину
камешек
песком

21. 7. Определите, сколько было тюфяков на кровати принцессы

А. 20
Б. 10
В. 12
Г. 22

22. 8. Определите, сколько всего было тюфяков и перинок на кровати принцессы

А. 20
Б. 10
В. 12
Г. 24

23. 9. Определите, значение слова «ТЮФЯК» в сказке

А. Мешок, набитый пухом
Б. Мешок, набитый сеном
В. Вялый, безвольный
человек
Г. Мешок с опилками

24. 10. Определите, значение слова «ПЕРИНА» в сказке

А. Мешок, набитый пухом
Б. Мешок, набитый сеном
В. Кровать для сна
Г. Мешок с опилками

25. 11. Определите, куда отдали горошину

А. Продали купцу
Б. В кунсткамеру
В. Принцессе
Г. В другое королевство

26. 12. Определите, что понял принц в конце сказки

А. Никак не мог узнать
настоящую принцессу
Б. Настоящая принцесса в
кунсткамере
В. Нашёл настоящую принцессу
Г. Настоящая принцесса
в другом королевстве

27. Оценим работу!

Оценим
«5»
«4»
«3»
«2»
-
работу!
нет ошибок
1 – 2 ошибки
3 ошибки
более трёх ошибок
Благодарю за работу!

28. Интернет источники

• http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
• http://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-po-skazkeandersena-printsessa-na-goroshine
• igromaster.by
• millenniumstudio.net
• otzovik.com
• antalyaelitestroy.ru
• puzzleit.ru
• playcast.ru
• happyuniverse.co.uk
• mirvolshebstva-anz.blogspot.com
• napitkimira.net

29. Использованная литература

• Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова
М.В. Литературное чтение. 2 класс. Учеб.
для общеобразоват. организаций. Ч.2. – М.:
Просвещение, 2018
English     Русский Rules