Similar presentations:
«Петушок и бобовое зёрнышко». Русская народная сказка
1. « Петушок и бобовое зёрнышко»
Тема урока:« Петушок и бобовое
зёрнышко»
Русская народная сказка
2.
3.
Второпях – торопясь, очень спеша.Подавился – глотая, причинил
себе боль чем-либо застрявшим
в горле.
4.
Выделите главные слова, которыепомогут передать содержание
этой части.
5.
Что изображено?Соотнесите его с текстом.
6.
а) Петушок торопился.б) Жили-были петушок и курочка.
в) С петушком приключилась беда.
7.
Выделите главные слова.8.
Рассмотрите рисуноки соотнесите его с текстом.
9.
а) Курочка обращается за помощьюк хозяйке.
б) Хозяйка, дай скорей маслица!
в) Курочка побежала к хозяйке.
10.
Выделите важные слова в этой части.11.
Рассмотрите рисуноки соотнесите его с текстом.
12.
а) Бросилась курочка к коровеб) За помощью к корове.
в) У коровы нет молока.
13.
Добавьте главное слово .14.
Рассмотрите иллюстрацию.15.
а) Бежит курочка к хозяину.б) Дай скорей коровушке свежей
травы!
в) К хозяину за свежей травой.
16.
а) Все герои отказали просьбекурочки.
б) Все герои выполнили просьбу
курочки.
17.
Рассмотрите рисуноки озаглавьте эту часть.
18.
а) Всеб) Курочка
19.
а) Смазала курочка петушку горло.б) Бобовое зернышко проскочило.
в) Петушок пришёл в себя.
20.
21.
1. Друг познаётся в беде.2. Дело мастера боится.
3. Цыплят по осени считают.