Наклонения глагола

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11. Проверим

Устали – настоящее время,
Струится - настоящее время,
Загорелся – прошедшее время,
Угощает – настоящее время,

12.

13. Двенадцатое мая. Классная работа.

Раскрой скобки и вставь пропущенные буквы.
Тр..пинка продолжа…тся –
Опять (в) траве теря..тся,
Опять (в) овраг (с)пуска..тся,
Б..жит через м..сток,
И (в) пол.. (вы)б..ра..тся,
И (в) пол.. вдруг конча..тся –
(В) р..дник большой (в)лива..тся,
Как (в) реку ручеек.

14. Читаем учебник

Определите,
с какой целью вы
будете читать параграф.
6-б класс – п. 94
6-в класс – п. 91
Попытайтесь предположить, о чём
пойдёт речь в тексте.
На что следует обратить особое
внимание при чтении?
Задавайте себе вопросы по ходу
чтения.

15. Какие вопросы вы задавали себе по ходу чтения?

Что обозначают глаголы в
изъявительном наклонении?
Как образуются глаголы в
изъявительном наклонении?
Как изменяются глаголы в
изъявительном наклонении?

16. Перед вами слова: леденеть, леденить.

Перед вами слова: леденеть,
леденить.
От какого слова они образовались?
– Что означает
слово леденеть? (Превращаться в
лед, покрываться льдом.)
– Составьте словосочетание или
предложение со словом леденеть.
Леденеют крылья самолета.

17. Подумай !

– Что означает слово леденить? (Холодить,
остужать, пронизывать холодом, приводить в
оцепенение.)
– Составьте словосочетание или предложение
со словом леденить.
Мороз леденит лицо.

18.

Как в русском языке называются такие
слова? (Паронимы.)
– Какой они части речи?
Докажите.(глагол, обозначают
действие)
– Какие еще примеры паронимов вы
можете привести? (абонентабонемент, адресат-адресант, надетьодеть и т.д.)

19. Домашнее задание Спишите. Подчеркните грамматические основы, определите время и наклонение глаголов.

Мне очень нравился(пр.вр,
изъяв.накл.)этот ласковый,
приветливый зверь. Бывало, еще
издали увидит(….) он меня или
услышит(….) мой голос, сразу
бросается(……) к клетке.
Прижмется(…..) лбом к прутьям и
следит(…..) за мной.

20. Продолжи

Наступило(…..) лето, и вот, когда я
уже надеялась(…..), что гепард
останется(…..) в зоопарке, за ним
приехали(….) из цирка.
(В. Чаплина)
2. Выполнить синтаксический разбор
предложения:
Внезапное сумасшествие
Дубровского отравило его
торжество.