Григорий Остер. «Как получаются легенды»

1.

Григорий Остер

2.

3.

Отгадайте, как будет называться произведение
с которым мы сегодня познакомимся.
9 ды» 6 ся 3 лу
8 ген 1«Как 4 ча
5 ют 7 ле 2 по

4.

Тема:
«Как получаются легенды»
Григорий Остер

5. Задачи: -продолжим знакомство с творчеством Г. Остера; -узнаем что такое легенда; будем учиться читать выразительно и

осмысленно;

6. Легенда -

Легенда 1) народное предание о каком-нибудь
поступке, событии.
Легенда об Арионе

7. Переулок - небольшая, обычно узкая улица, соединяющая две другие, параллельные улицы

8. Лавр – вечнозелёное растение с пряным запахом

9.

Проверь себя.
1.Народное предание о каком-нибудь поступке,
событии называется
А)сказка;
Б)легенда;
В)загадка.
2.Поучительная книга стихов о поведении детей
Г. Остера называется
А) «Весёлые стихи»; Б) «Правильные
советы»; В) «Вредные советы».
3. Переулок, жители которого сочиняли своим
детям легенды называется
А) Лавровый;
Б) Одесский;
В)Вредный.

10.

4. Для чего родители придумывали детям
легенды?
А) чтобы развлекать своих детей;
Б) чтобы дети не поступали так, как герои
легенд, ;
В)чтобы дети брали пример с героев легенд.
5. Основная мысль произведения «Как
получаются легенды»
А)нужно слушаться родителей;
Б)нужно верить в чудеса;
В) дети тоже должны сочинять родителям
легенды .

11. ОТВЕТЫ: 1). Б 2). В 3). А 4). Б 5). А

12. 1. Выразительное чтение и пересказ произведения «Как получаются легенды» 2.Придумать и записать свою легенду (РТ с. 86)

Домашнее задание :
1. Выразительное чтение и пересказ
произведения «Как получаются
легенды»
2.Придумать и записать свою легенду
(РТ с. 86)