Similar presentations:
Скворечник. Творческий проект
1. Выполнил ученик 9б класса Суняев Виталий Руководитель проекта Моисеенко Н.В. Учитель 1 категории
Творческий проектСКВОРЕЧНИК
2. Содержание
1.2.
3.
4.
5.
6.
Обоснование творческого проекта.
Этапы выполнения проекта.
Организация рабочего места
Экологическое обоснование.
Экономический расчет.
Самооценка.
3. Обоснование творческого проекта.
Зимой, когда наступают холода, птицызамерзают. Даже гнезда не спасают их от
мороза. Участвуя в олимпиаде, я решил
помочь им с жильем и построил скворечник.
К тому же, он отлично дополнит внешний вид
школы.
4. Этапы выполнения проекта.
Выбираем материал для частей скворечника5. Делаем разметку по чертежу
6. Вспомогательные инструменты
7. Распиливаем на части
8. Выпиливаем отверстие
9.
Соединение частей10. Скворечник готов
11. Организация рабочего места
Для проведения каких-либо работ нужно организоватьрабочее место, приготовить все необходимые
инструменты, привести в порядок верстак (смести
мусор щёткой ), убрать всё лишнее проследить, что бы
около верстака не было нечего мешающего
выполнению каких – либо операций.
12. Экологическое обоснование.
Изделия из древесины экологическибезвредны. Они не наносят вред
окружающей среде и полностью
поддержат вторичной переработки. Я
считаю свой проект экологически чистым.
Дерево саамы экологически чистый
материал.
13. Экономический расчет
Я затратил на свой скворечник:доска – 2 шт 100 руб.
Брусок 1 м – 40 руб.
Шурупы комплект – 50 руб.
Итого – 190 руб.
14. Самооценка.
Готовое изделие качественное, оносоответствует размерам и требованиям,
указанным на чертеже. Для получения
качественного изделия необходимо
правильно организовать рабочее место,
соблюдать технику безопасности, точно
выполнять все операции, постоянно
контролировать себя.
Я удовлетворён своей работой.