Мы – грамотеи!
1.Дополнить утверждения: Вводные конструкции, как и обращения, выделяются при произнесении …………………., а на письме ………… Вставные
2. Выбрать буквы тех  предложений, в которых есть вводные конструкции (знаки не расставлены):
3. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при
4.Выпишите в один столбик предложения, в которых выделенные слова являются членами предложения, а в другой – предложения, в
5. Замените вводные слова вводными предложениями.
6. В каких предложениях неправильно расставлены знаки препинания?
В интеллектуальной игре всего 6 заданий, значит, ответы вы должны записывать строго под цифрой задания. Где-то это будут буквы
1.16M
Category: russianrussian

Вводные и вставные конструкции

1. Мы – грамотеи!

Тема: «Вводные и вставные
конструкции»
Интеллектуальная игра для 8
класса.

2. 1.Дополнить утверждения: Вводные конструкции, как и обращения, выделяются при произнесении …………………., а на письме ………… Вставные

конструкции, выражающие
дополнительные замечания или
пояснения, выделяются на письме
………., реже……….

3. 2. Выбрать буквы тех  предложений, в которых есть вводные конструкции (знаки не расставлены):

2. Выбрать буквы тех предложений, в
которых есть вводные конструкции (знаки
не расставлены):
а) Музей был конечно закрыт.
б) Можно сказать и о моём спасителе я
ему жизнью обязан.
в) С одной стороны блестевшая на
солнце вода была обрамлена высоким
снизу уже пожелтевшим камышом
г) Кстати сопротивляться нет никакого
смысла.
д) Здесь говорят на разных наречиях.
е) Он был должно быть единственным
человеком бодрствовавшим в этот
час в городе.

4. 3. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при

вводных словах.
Я растерялся,(1) и,(2) кажется,(3) это ему
понравилось… Как только он скрылся,(4) я взял свои
документы и покинул университет,(5) потому что
обиделся за стихи и разнарядку. Пожалуй,(6) за
разнарядку больше обиделся. В тот же день я
поступил в Библиотечный институт,(7) который по
дороге в Москву мне усиленно расхваливала одна
девушка из моего вагона.

5. 4.Выпишите в один столбик предложения, в которых выделенные слова являются членами предложения, а в другой – предложения, в

которых они являются вводными
словами. Расставьте знаки препинания
.
Ваше предложение кажется мне
(не)приемлемым. Мы кажется многого
(не) предусмотрели. Окно должно
быть открыто всю ночь. Окно должно
быть забыли закрыть на ночь. Ты может
быть хочешь поехать на экскурсию? Ваше
предложение может быть принято на
определённых условиях. Откровенно
сказать я вижу этого человека (в)первые.
Я прошу тебя откровенно сказать своё
мнение.

6. 5. Замените вводные слова вводными предложениями.

Пожар в лесу, по словам очевидцев,
страшное зрелище. Дождь, казалось,
никогда не утихнет. Соревнование,
безусловно, состоится. С этим разговором,
по-моему, медлить нельзя.

7. 6. В каких предложениях неправильно расставлены знаки препинания?

а) Работа над повестью идёт медленно,
и кажется, верно.
б) Почему же, однако, и вымыслу
нельзя быть красивым?
в) Тарантас прыгал, визжал и казалось,
рыдал.
г) Может быть, и донные снега хранят
мой одинокий след.

8. В интеллектуальной игре всего 6 заданий, значит, ответы вы должны записывать строго под цифрой задания. Где-то это будут буквы

Как записывать ответы на задания!
В интеллектуальной игре всего 6 заданий, значит,
ответы вы должны записывать строго под цифрой
задания. Где-то это будут буквы или цифры, где- то –
нужно переписать предложение или вставить слова…
Внимательно читайте задания. Желаю успеха!
English     Русский Rules