Мовне спостереження (усно)
Робота за підручником. Ст. 202-203 Вправа 470 (усно)
Робота за підручником. Ст. 203-204 Вправа 472(письмово)
Тест “Розумне перо”
Перевір себе (усно)
Домашнє завдання (до теми “Звертання”)
Розгляньте схему
Розгляньте схему
Тест “Розумне перо” 1.  Яке речення має вставне слово? А Ніхто, певна річ, не зміг дати правильні вказівки.  Б Нарешті
Домашнє завдання (до теми “Вставні слова”)
2.39M
Category: ukrainianukrainian

Звертання. Непоширені й поширені. Розділові знаки при звертаннях. 5 класс

1.

ЗВЕРТАННЯ.
Непоширені й поширені. Розділові знаки при звертаннях.
ВСТАВНІ СЛОВА.
Виділення вставних слів на письмі комами.
Матеріал подано до
уроків 13.04 - 17.04
*Увага! Не потрібно робити все
за один раз. Робота
розрахована на тиждень

2. Мовне спостереження (усно)

Дитино, дякую тобі за чемність. –
Дитина дякує батькам за ласку та добро.
Що спільного та відмінного у реченнях?
У якому реченні є звертання?
Кого називає звертання?

3.

Звертання – це слово або
сполучення слів, що називає
того, до кого (або до чого)
адресоване мовлення.
Наприклад: Мово моя, мово,
мово кольорова, в ній гроза
ранкова й тиша вечорова.

4.

ВИДИ ЗВЕРТАНЬ
ЗА БУДОВОЮ
ПОШИРЕНІ
НЕПОШИРЕНІ
Рідна мово,
моя Україно
Земле,
мово

5. Робота за підручником. Ст. 202-203 Вправа 470 (усно)

6.

Звертання виражається
іменником у формі кличного
відмінка і НЕ є членом речення:
Кораблі! Шикуйтесь
до походу!
Рідше звертання виражається
іншими частинами мови у
значенні іменника:
Я до тебе, рідна, небо
прихилю.

7.

РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРИ ЗВЕРТАННІ
ЗВ
- звертання
Бабусенько! Скажи мені, де
я?
Мамо, чого зажурились?
Не забудь, мій сину,
жнивне поле.
Вставайте, батьку.
Ти чого задивився, юначе?
СХЕМА РЕЧЕННЯ
ЗВ!
ЗВ
!...?
, ... ?
... ,.,ЗВ… ,…. .
...,
...,
ЗВ
ЗВ
?
.

8.

9.

Зробіть схему
поданих речень
Одійдіте, недруги лукаві! Друзі, зачекайте на
путі!
Люблю я, Києве, тебе в ранковий час…
Україно! Ти для мене диво!

10.

11. Робота за підручником. Ст. 203-204 Вправа 472(письмово)

12. Тест “Розумне перо”

1. Вкажіть речення зі звертанням.
А. Дружні сороки орла заклюють.
Б. Мамо, іде вже зима, снігом травицю вкриває.
В. Гордістю кожної оселі був рушник, вишитий мамою, бабусею.
Г. Обсаджували хату мальвами, півниками, нагідками.
2. Неправильно виділено підмет у реченні:
А. Ліс ще дрімає в передранішній тиші.
Б. Ласкаве слово – що весняний день.
В. Прощавай, дівчинонько!
Г. Мати з дитинства співала мені колискову.
3. Знайдіть речення, в якому при звертанні пропущено розділовий знак.
А. Тихі, ніжні зорі спадали з неба.
Б. Гарно того вчити, хто хоче все знати.
В. Червоніє сосна, ніби кована мідь.
Г. Учися пробачати юний друже якою б кривда не була.

13. Перевір себе (усно)

які слова називаються звертаннями?
у якій позиції в реченні можуть уживатися
звертання?
які розділові знаки ставляться при звертаннях?
чи є звертання членами речення?

14.

Для закріплення матеріалу рекомендовано перегляд
відео за посиланням (вправи з уроку виконувати не
треба) :
https://www.youtube.com/watch?v=DBlkOBG-GVs

15. Домашнє завдання (до теми “Звертання”)

Ст. 202-205 (правила) вправа 476 (письмово)

16.

Вставні
слова

17.

Так, вставні слова – це диво! «Безперечно» і
«правдиво»,
«Справді», «вибачте» і «отже», «як відомо»,
«кажуть», «може» …
«Ваша честь» чи «Ваша ласка», ви скажіть мені,
будь ласка?
Чи «напевне», чи «мабуть», слів цих дивних не
забудь!

18.

19.

Вставні слова НЕ є членами
речення.
Наприклад :
Будь ласка , зачиняйте двері.
______________ _ _ _ _

20.

На письмі вставні слова
виділяються комами.
1.Може, треба інакше це виконати?
2.На деревах вже листочки, отже, вже
весна прийшла до нас непомітно.
3.На щастя, ми вільно можемо говорити
англійською мовою.

21.

Вставні слова можуть стояти
у середині,
на початку,
в кінці речення.
1. Ви , звичайно, знаєте мою сестру.
Початок речення , ВС , кінець речення.
2. Звичайно, ви знаєте мою сестру.
ВС, кінець речення.
3. Ви знаєте мою сестру, звичайно.
Початок речення, ВС.

22. Розгляньте схему

23. Розгляньте схему

24.

Робота за підручником.
Ст. 205-209 Вправа 478 (усно)

25.

Деякі слова бувають лише
вставними : мабуть, по-перше,
по-друге, щоправда, отже…

26.

Деякі ж бувають або вставними
словами, або членами речення:
правда, кажуть, може, здається, на щастя.
1. Кажуть, розумний багато говорить. ВС, ….
2. Люди кажуть, що в гостях чудово, а вдома найкраще.
__________
1. На щастя, сьогодні немає дощу. ВС, ….
2. Дідусь мені подарував підкову на щастя.
_._._._._

27.

Робота за підручником.
Ст. 205-209 Вправа 481 (письмово)

28. Тест “Розумне перо” 1.  Яке речення має вставне слово? А Ніхто, певна річ, не зміг дати правильні вказівки.  Б Нарешті

Тест “Розумне перо”
1. Яке речення має вставне слово?
А Ніхто, певна річ, не зміг дати правильні вказівки.
Б Нарешті встановилася добра погода.
В Все можливо сьогодні на уроці.
2. У якому реченні правильно виділено вставне слово? (Розділові знаки не
розставлені)
А Щастя її було безмежним.
Б В сінях на щастя не було стелі.
В Щастя мета кожної людини.
3.У якому реченні правильно розставлені розділові знаки при вставному слові?
А Гірських вершин досягають, на жаль, не тільки орли. (О.Довженко)
Б Гірських вершин досягають на жаль, не тільки орли. (О.Довженко)
В Гірських вершин досягають, на жаль не тільки орли. (О.Довженко)

29.

Для закріплення матеріалу рекомендовано перегляд
відео за посиланням (вправи з уроку виконувати не
треба) :
https://www.youtube.com/watch?v=zwlG-aOOzm4
https://www.youtube.com/watch?v=pCoqd-kKjcI

30. Домашнє завдання (до теми “Вставні слова”)

Ст. 205-209 (правила) вправа 483 (письмово)
Свої результати надішліть, будь ласка,
своєму вчителю
5-А [email protected] (1 група)
[email protected] (2 група)
5-Б [email protected] (1 група)
[email protected] (2 група)
5-Г [email protected] (1 група)
[email protected] (2 група)
English     Русский Rules