Правописание частицы не с глаголами

1. «Употребление частицы НЕ с глаголами»

«УПОТРЕБЛЕНИЕ ЧАСТИЦЫ
НЕ С ГЛАГОЛАМИ»
Учитель начальных классов
Тощева Надежда Илларионовна

2. ГЛАГОЛ

Он всегда в работе,
В напряженье и заботе.
Пишет, моет, убирает,
Шьёт, рисует и читает.
Варит, жарит, мастерит,
Режет, пилит, говорит.
Так его легко узнать –
Стоит лишь вопрос задать.
На вопрос: «Что делать?» – есть
У него в ответе весть.
Даже если отдыхает,
Тоже дело выполняет.

3. Что мы знаем о глаголе?

ЧТО МЫ ЗНАЕМ О ГЛАГОЛЕ?
Продолжить фразы:
Глагол – это ______________
Обозначает _____________________
Отвечает на вопросы _____________________
Глаголы изменяются по ___________________
В настоящем времени обозначают действие,
которое происходит ____________ и отвечают на
вопросы ______________________
В будущем времени обозначают действие,
которое __________ ____________ и отвечают на
вопросы _______________________________
В прошедшем времени обозначают действие,
которое ___________ ____________ и отвечают на
вопросы _______________________________

4. От данных глаголов образуйте формы настоящего, прошедшего и будущего времени. Запишите по образцу. Выделите приставки.

ОТ ДАННЫХ ГЛАГОЛОВ ОБРАЗУЙТЕ ФОРМЫ
НАСТОЯЩЕГО, ПРОШЕДШЕГО И БУДУЩЕГО
ВРЕМЕНИ. ЗАПИШИТЕ ПО ОБРАЗЦУ. ВЫДЕЛИТЕ
ПРИСТАВКИ.
Образец: (что делать?) кормить – (что
делает?) кормит,(что делал?) кормил, (что
сделает?) накормит,(что будет делать?)
будет кормить.
Читать, лепить, прыгать, свистеть.

5.

Тема:
Употребление частицы не
с глаголами.
Март зиму кончает, весну начинает.
Без
Без мороза
мороза вода
вода не
замёрзнет.
замёрзнет.
Кто знает, что такое не?

6.

Чистописание
не
//
не
//
не
//
небеса нечего не растут
1. Обозначить орфограммы.
2. Выделить корень.
3. Как написано не с этими словами? Почему?
4. В слове не растут – не это предлог?

7.

Наблюдаем…
Сравните словосочетания
купили в магазине
купили магазине
купили цветы
не купили цветы
1. НЕ – это предлог?
2. Почему?

8.

Работа с пословицами
Исправьте…
Здоровьезазаденьги
деньгинекупишь.
Здоровье
купишь.
Кашумаслом
масломнеиспортишь.
Кашу
испортишь.
Ложьчеловека
человеканекрасит.
Ложь
красит.
Стыдно
знать,
стыдно
учиться.
Не стыдно
не знать,
стыдно
не
учиться.
1. Для чего нужна частица не?
2. Какой вывод можно сделать?
3. Сравните свой вывод с правилом в
учебнике – с. 124.

9.

Письмо
по памяти
Проверим.
Не лает,(не)кусает,
не кусает,
(Не)лает,
дом(не)пускает.
не пускает.
ааввдом
замок замок

10.

Выучить наизусть
Не выучил, не делай,
Не знаешь, не спеши.
С глаголами отдельно
Частицу НЕ пиши.
НЕ с глаголом пиши
раздельно.
Например: не ходил, не знал.
Только помни об
исключениях:
Ненавидел, негодовал.

11.

Глаголы исключения
ненавидеть
негодовать
неволить
недоумевать
невзлюбить

12.

Как написать частицу НЕ с этими глаголами?
Запишите данные слова в два столбика.
Подумай: на какие.
(НЕ)
(НЕ)
(НЕ)
(НЕ)
(НЕ)
БЫВАТЬ
НАВИДЕТЬ
СПАТЬ
ПИСАТЬ
ДОУМЕВАТЬ
(НЕ)
(НЕ)
(НЕ)
(НЕ)
(НЕ)
ДОМОГАТЬ
ХОДИТЬ
ГОДОВАТЬ
ГОВОРИТЬ
ЖИТЬСЯ

13.

ПРОВЕРКА
не бывать
не ходить
не спать
не писать
не говорить
недомогать
ненавидеть
негодовать
недоумевать
нежиться

14. Закрепляем изученное

ЗАКРЕПЛЯЕМ ИЗУЧЕННОЕ
Упр.223,стр.124 – выпишите глаголы с частицей
не.
Упр.225, стр.125 – устно (запомните
произношение данных глаголов с частицей не)

15.

Не хвали себя сам,
пусть люди похвалят.
Спасибо за работу!