Similar presentations:
Итоговый урок по литературе в 5 классе
1.
2.
Прочитайте статью. Заполните таблицу.Человек с детства связан с историей страны, где он рожден, с тем обществом, которое его воспитывает. А
это общество, в свою очередь, испытывает на себе воздействие мировой истории.
Когда-то история, публицистика и литература были неразделимы. Достаточно назвать произведения
древнерусской литературы, например, «Повесть временных лет», «Повесть о разорении Рязани Батыем»,
«Сказание о Мамаевом побоище». Это сочинения одновременно и исторические, и литературные, и
публицистические.
Примерно с XVIII столетия историческая наука в России выделилась в самостоятельную область знания. Но и
в ХIII, и в ХIХ веках сохраняется ее близость к художественной литературе.
Одной из характерных черт русской литературы был немеркнущий интерес ее творцов, великих писателей,
к историческому прошлому своего народа, своей страны, тесно связанный с их вниманием к историческим
судьбам всего человечества. Нельзя правильно отразить жизнь, чувства и мысли народа, не зная
пройденного им сложного исторического пути, не осознав всего того, чем он жил, что радовало и печалило
его в течение многих веков, что определило его быт и характер. Обличая в своих произведениях
несправедливость современного им общественного строя и стараясь найти путь в будущее, передовые
деятели русской литературы не могли не обратить внимания на прошлое своего Отечества. Для них это было
и выполнением гражданского долга, и проявлением национального самосознания, и, наконец, выражением
органичной потребности обогатиться мыслями, образами, бытовыми красками, богатствами народного языка,
всем многообразием национальной культуры, складывающейся веками.
Таким образом, в художественных произведениях события и герои предстают перед читателями на фоне
большого исторического полотна.
Какие же значимые события в истории нашей страны необходимо помнить, чтобы суметь правильно, не
искажая авторский замысел, прочитать произведения литературы, включенные в программу 5 класса?
Во-первых, нужно помнить о нападении печенегов на Киев в 968 году и об осаде города.
Во-вторых, надо помнить о войне с Наполеоном, который решил завоевать весь мир. В июне 1812 года
3.
Таблицу переписать в тетрадь, заполнить и выслать для проверки ( в каждом событии указать одноизученное произведение).
4.
Ответить письменно, кто из писателей здесь бывал (родился, жил, работал, имелродовое имение).
5.
Ребята , это пословицы ипоговорки. Чтобы их разгадать ,
нужно вставить гласные буквы.
1. ЛБШКТТСЛБСНЧКВЗТ.
2. НВКСЦВТТВРЩНТ.
3. ПДЛЖЧКМНВДНТЧТ.
4. СЛВНВРБВЛТЛНПМШ.