Совместная работа трех братьев-мастеров

1.

2.

3.

Представьте себе, что вы сейчас находитесь на
настоящей выставке в музее изобразительных
искусств.
Вас окружают картины известных художников, но в
одном зале есть детские работы.
Давайте внимательно рассмотрим их и найдем, в
каких из них постарался Мастер Изображения, над
чем поработал Мастер Украшения, а где потрудился
Мастер Постройки.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Выдели «участие» каждого Мастера в работах
художников.
И. Левитан «Золотая осень»

11.

И. Шишкин «Травы»

12.

Н. Гончарова – жостовские изделия

13.

Предметы хохломской росписи;

14.

15.

М. Чижов «Праздник русской зимы»

16.

17.

18.

19.

20.

21.

Просто сложите листок пополам и на одной половине
нарисуйте половину дерева, цветка, насекомого… И совсем
необязательно, чтобы вещи и существа были похожи на тех,
что уже существуют. Это могут быть невиданные звери,
букашки, растения.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

Медвежонка можно одеть.

35.

Чему учились сегодня на уроке?
Где пригодятся эти знания?
Что запомнили?

36. Оцени настроение на уроке