Similar presentations:
Техніка поведінки у комп’ютерному класі
1. Техніка поведінки у комп’ютерному класі
2. Як правильно сидіти перед комп'ютером?
• спина повинна мати опору• на екран монітора дивитися прямо
• відстань очей до екрану не менше 50 см
3. У комп'ютерній залі сталася пожежа. Що робити?
• швидко і без паніки покинути приміщення• вимкнути комп'ютер і покинути
приміщення
• покинути приміщення і викликати
пожежників по телефону 101
4. На якій найменшій відстані від монітору можуть знаходитись очі учня, щоб було безпечно?
• 60-70 сантиметрів• на відстані витягнутої руки
5. Які процедури виконують при наданні першої допомоги?
• штучне дихання• непрямий масаж серця
6. Як правильно покласти потерпілого для надання першої допомоги?
• під спину підкласти портфель, щоб головавідкинулась назад
7. Що робити при аварії або пожежі?
• вимкнути комп'ютер• швидко і без паніки покинути зал
• вимкнути головні вимикачі
8. Що може бути джерелом небезпеки у комп'ютерній залі?
• розетки з розбитими корпусами• провода з пошкодженою ізоляцією
• комп'ютери із знятими кришками
9. До чого може призвести електрична напруга 220 вольт, прикладена до тіла людини?
• скорочення м'язів• зупинка дихання
• припинення роботи серця
10. Що гарантує безпечну роботу на комп'ютері?
• грамотна експлуатація• дисцилінована поведінка
11. Які складові входять у базовий комплект комп'ютера?
• системний блок, монітор, клавіатура• монітор, клавіатура, миша
• системний блок, клавіатура, миша
12. Які правила поведінки в комп'ютерній залі?
• заходити в зал спокійно, не штовхатись, небігти
• не брати с собою на робоче місце сумки і
портфелі
• вмикати і вимикати комп'ютери з дозволу
вчителя
13. С У В О Р О З А Б О Р О Н Е Н О:
• рухати місця з’єднання кабелів;• торкатися до екрана і тильного боку дисплея,
проводів живлення і пристроїв заземлення;
• вмикати і вимикати апаратуру без дозволу
вчителя;
• порушувати порядок ввімкнення й
вимкнення апаратурних блоків, намагатись
самостійно усунути
• виявлену несправність в роботі апаратури;
14. С У В О Р О З А Б О Р О Н Е Н О:
• класти книжки, зошити та інші речі надисплей і клавіатуру;
• працювати у вологому одязі, мокрими і
брудними руками;
• натискати на клавіші будь-якими
предметам.
15. ПЕРЕД ПОЧАТКОМ РОБОТИ:
• переконайтесь у відсутності ймовірнихпошкоджень робочого місця;
• підготуйте зошит і підручник до роботи;
• уважно слухайте повідомлення вчителя;
• під час роботи ЕОМ променева трубка
дисплея є джерелом електромагнітного
випромінювання, яке при роботі поблизу
екрана несприятливо діє на зір, викликає
втому і пониження працездатності.
16. ТОМУ ПОТРІБНО ПРАЦЮВАТИ:
• на відстані 60-70 см, допустимо не менше50 см, дотримуючись правильного
положення тіла, не сутулячись і не
нахиляючись;
• учням, які носять окуляри – в окулярах.
17. П І Д Ч А С Р О Б О Т И:
• слідкуйте за справністю комп’ютера інегайно припиняйте роботу з появою
незвичайного звуку чи мимовільного
відключення апаратури. Негайно
повідомляйте про це вчителя;
• не намагайтесь самотужки усунути
неполадки в роботі ЕОМ;
• не вставайте зі своїх місць, коли в кабінет
заходять відвідувачі.
18. ПРИ ПОЖЕЖІ:
• при перших ознаках припинити заняття і негайноповідомити вчителя;
• при появі запаху горілого, незвичайних звуків або
самовільного вимкнення апаратури потрібно
• негайно вимкнути апаратуру і повідомити про це
вчителя;
• засобами протипожежної безпеки загасити вогонь;
• у випадку небезпеки без паніки негайно залишити
кабінет.
19. ПІД ЧАС НЕЩАСНОГО ВИПАДКУ:
• негайно вимкніть вимикач загальноїмережі, звільнивши потерпілого від
струму;
• повідомити вчителя про нещасний
випадок ;
• викликати медичннх працівників;
• в разі необхідності зробити штучне
дихання і непрямий масаж серця.
20. ПІСЛЯ ЗАКІНЧЕННЯ РОБОТИ :
• протріть пристрій м’якою, чистоютканиною;
• приберіть робоче місце, поставте на місце
стілець
.
21. ВИ ПОВИННІ ДОБРЕ ЗНАТИ І ГРАМОТНО ВИКОНУВАТИ ЦІ ПРАВИЛА, ТОЧНО ДОТРИМУЙТЕСЬ РЕКОМЕНДАЦІЙ ВЧИТЕЛЯ, ЩОБ ЗБЕРЕГТИ СВОЄ ЖИТТЯ ТА ДЕРЖАВНЕ МАЙН
ВИ ПОВИННІ ДОБРЕ ЗНАТИ ІГРАМОТНО ВИКОНУВАТИ ЦІ
ПРАВИЛА, ТОЧНО
ДОТРИМУЙТЕСЬ
РЕКОМЕНДАЦІЙ ВЧИТЕЛЯ, ЩОБ
ЗБЕРЕГТИ СВОЄ ЖИТТЯ ТА
ДЕРЖАВНЕ МАЙНО