Диалог. 8 класс

1. Диалог

ДИАЛОГ

2. Цель:

Знать: понятие «диалог»,
«монолог», «реплика»
Уметь: правильно определить
границы реплик в диалоге, ставить
знаки препинания в соответствии с
правилом.

3.

Что такое прямая речь?
Прямая речь - это слова какого- либо лица, передаваемые
от его имени. Прямая речь сопровождается словами
автора, в которых обычно указывается, кому принадлежит
прямая речь.
Например:
Л. Н. Толстой сказал: «Все мы на свете друг другу нужны».

4.

Что же такое диалог?
Диалог – это разговор двух или
нескольких лиц.
Например:
Что это? – спросил вдруг Костя, приподняв
голову.
Это кулички летят, посвистывают, - прислушался
Павел.
Куда же они летят?
- А туда, где, говорят, зимы не бывает, - объяснил
Павел.

5. Значение слова

Диалог – «диа» - два, логос – «слово»
(разговор двух или более лиц).
Моно – «один» ( речь одного человека).

6. Графика диалога.

- П.
- П, - а.
- П!
- П! – а.
- П?
- П? - а.
Например:
- Здравствуй, Вера!
- П!
- Здравствуй, Лена.
- П.
- Куда ты идешь, Вера? – спросила Лена. - П? - а.
- В библиотеку, - ответила Вера.
- П, - а.

7.

Формула:
диалог = прямая речь перед словами автора
(без кавычек)

8. Как ставятся знаки препинания при диалоге?

Слова каждого из участников диалога называются
репликой.
Каждая новая реплика пишется с красной строки.
Перед ней ставится тире.
Этот знак помогает увидеть границу между
высказываниями разных участников диалога.

9.

Задания на проверку
Заменить прямую речь
диалогом.
Вася спросил Колю:
Укажите правильные схемы к
следующим предложениям.
« Ты выучил теорему?»
« Да, выучил со всеми
примерами!»- ответил Коля другу.
- Ты выучил теорему? – спросил
Вася Колю.
- Да, выучил со всеми
примерами!- ответил Коля другу.
Самый маленький запищал:
«Идите сюда! Он не тронет, он
добрый!»
«П!» : а
или
А: «П!»
А: «П!»
А: «П!»

10. Выберите часть диалога, которая соответствует схеме: Работу отправлять мне на почту: [email protected]

-Кто тебя выучил так хорошо играть на дудке?
-Иохим выучил, - ответил Петрусь.
-Очень хорошо! А отчего ты такой сердитый?
-П?
-П, - а.
-Я … не сержусь на вас, - сказал мальчик тихо.
- П! П?
-Ну, так и я не сержусь… Давай играть вместе.
- П, - а
-Я не умею играть с вами, - ответил он, потупившись.
-Не умеешь играть? Почему?
-Так.
-Нет, почему же?
-Так, - ответил он чуть слышно и еще больше по тупился.

11. Спасибо за внимание!

Презентацию выполнила ученица 8 «Д» класса
Кулешова Екатерина