Similar presentations:
Савыт – саба. Посуда
1.
Исәнмесез укучылар!Хәлләрегез ничек? –
Как дела?
2. Минем хәлләрем …….
Бик яхшы! Очень хорошо!Начар! –
Плохо!
Ярыйсы! –
Нормально!
Бик начар! – Очень
плохо!
3.
4.
Тема урока:Савыт – саба.
Посуда.
5.
Савыт-саба.6.
1. Пишем число:Сигезенче апрель.
Сыйныф эше.
7.
Сүзлек эше.Словарная работа:
8.
КәстрүлРүл-рүл-рүл-аш пешерә торган кәстрүл.
9.
Таба10.
КашыкШык –шык-шык- бу әйбер
кашык!!!
11.
ПычакЧак –чак-чак –куркыныч пычак!
12.
ЧәнечкеЧке-чке-чке-кашыкның чын дустычәнечке.
13.
ТәлинкәКә-кә-кә-түгәрәк тәлинкә.
14.
Чокыр белән чынаяк.15.
Чәйнек – Чайник.16.
1. Эти слова записываем в тетрадь ипроговариваем:
Кәстрүл – кастрюля
Таба – сковорода
Кашык – ложка
Пычак – нож
Чәнечке – вилка
Чокыр – блюдце
Чынаяк – чашка
Тәлинкә – тарелка
Чәйнек - чайник
17. 2. Ответь на вопросы (устно). Бу тәлинкәме?
ЮК, БУ ТӘЛИНКӘ ТҮГЕЛ.18. Бу кәстрүлме?
Юк, бу кәстрүл түгел.19. Бу чәйнекме?
Әйе, бу чәйнек.20. 5.Диалог сөйләү. Вместо рисунков добавь слова и прочитай.
-Исәнмесез!-Әйтегез әле,
-Әйе,
бармы?
бар.
-Ничә сум тора?
-Ун сум.
-Биш
бирегез әле.
-Ярый.
21.
Молодец!Афәрин!