Разноспрягаемые глаголы. 6 класс

1. Четырнадцатое апреля.

2. Готовимся к ВПР

ГОТОВИМСЯ К ВПР
3. В предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков,
выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.
Слева от окна — мольберт.
4. Поставьте знак ударения в следующих словах.
Бурьяна, цемент, удобнее, свёкла.
5. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.
По самому краю его обойдёшь за каких-нибудь двадцать минут.

3. Смотрим видеоролик

СМОТРИМ ВИДЕОРОЛИК
https://videouroki.net/video/75raznospryagaemye-glagoly.html

4.

Запомни!

5.

6.

7.

8. Действуй по алгоритму

ДЕЙСТВУЙ ПО АЛГОРИТМУ
Задание 1. От данных глаголов
образуйте формы 3-го лица
единственного числа и 3-го лица
множественного лица.
Колоть, терпеть, лаять, ненавидеть,
бороться, бежать, прятать, клеить,
сеять, хотеть.

9.

Задание 2. Спишите, объясняя
правописание личных окончаний
глаголов.
Прикле_шь марку, смотр_шь вперёд,
фотографии напомина_т, напрасно
серд_шься, сила уступа_т уму, трава
трепещ_т, ветер гон_т листья,травы
колыш..тся.

10. Домашняя работа Готовимся к ВПР

ДОМАШНЯЯ РАБОТА
ГОТОВИМСЯ К ВПР
1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо,
пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст 1
В (не)больш..й комнат.. отца ст..ят стол и д..ван. (4) Слева от окна —
мольберт. Поджав ноги калач..ком, я с..жу на д..ван.. и спраш..ваю (К,к)ак
созд..ёт..ся ист..рическая к..ртина
Мой отец художн..к Аполлинарий Васнецов. Я наблюдаю, как он изуча..т
стари(н,нн)ые книги ра(з/с)ворач..вает что(то) вроде берестя(н,нн)ого свитка.
На столе л..жат все нужные для работы материалы карты планы ч..ртежи. Поэтому
отец ра(з/с)пол..жился на полу. Он ра(з/с)сматр..вает в лупу коп..ё и меч.. делает
(не)крупные но точ..ные набро(з/с)ки. На бумаг.. появляют..ся пр..чудливые т..рема
выр..стают (тёмно)красные башни мостики(2) крепос..ные стены.
Отец так образно ра(з/с)сказывает(3) о прошлом (Р,р)уси о страшных
бе(д/т)ствиях, которые пр..несли ей иноземные захватч..ки! (Н..)кто и (не)повер..т,
что он сам (не)д..ржал осаду (древне)русского гор..да.
2. Выучи алгоритм (см. презентацию) и запомни разноспрягаемые глаголы ( учебник
стр.102)