Similar presentations:
Употребление мягкого знака в глаголах 2-го лица единственного числа
1. Тема урока: «Употребление мягкого знака в глаголах 2-го лица единственного числа».
Составитель: Сергеева Ирина Вячеславовна, учительначальных классов ГБОУ гимназии № 330 Невского
района города Санкт-Петербурга
2.
- Назвать лишнее слово.Прочитаешь, беседуешь, скосишь,
зовёт, нарисуешь.
3.
Тема урока: «Употребление мягкогознака в глаголах 2-го лица
единственного числа».
Цели урока:
1. Научиться находить в тексте и самим
придумывать глаголы 2-го лица единственного
числа.
2. Правильно писать окончания глаголов
2-го лица единственного числа.
3. Развивать орфографическую зоркость, речь,
мышление.
4.
ЕГлаголы во 2 лице,
в единственном
числе
-ЕШЬ-
-ЁШЬ-
Ё
И
ШЬ
-ИШЬ-
5.
Орфограмма «Буква Ь после шипящих в глаголах2-го лица единственного числа».
Глагол
2-е лицо
ед. число
после шипящей
пишу Ь
6.
Словосочетания.сажаешь (во 2 л., в ед. ч.)берёзу (1 скл., в вин. п.)
едешь (во 2 л., в ед. ч.) к вокзалу (2 скл., в д. п.)
служишь (во 2 л., в ед. ч.) на корабле (2 скл., в пр. п.)
7.
Проверь себя!перезябнешь – в буд. вр.
не согнёшь – в буд. вр.
бредёшь – в наст. вр.
скинешь – в буд. вр.
заберёшься – в буд. вр.
сидишь – в наст. вр.
слышишь – в наст. вр.
8.
А сейчас немного отдохнём,физкультминутку проведём.
Физкультминутка.
Ты встаёшь со стула, поворачиваешь голову
вправо, влево. Поднимаешь вверх руки,
встаёшь на носочки и пытаешься дотянуться
до потолка, потом медленно опускаешь руки
и снова садишься на своё место.
9.
Физкультминутка.Ты встаёшь со стула, поворачиваешь голову
вправо, влево. Поднимаешь вверх руки,
встаёшь на носочки и пытаешься дотянуться
до потолка, потом медленно опускаешь руки
и снова садишься на своё место.
10.
Синонимы.торопишься - спешишь
улыбаешься - смеёшься
сохраняешь - бережёшь
шагаешь - идёшь
11.
- Прочитать текст. В каком времени, лице и числе стоят глаголы втексте?
Лыжная прогулка.
Я иду на лыжную прогулку.
Быстро скольжу по ровному
полю. А вот и горка. Легко беру
подъём. Стою на самой
вершине. Горка крутая. Стрелой
лечу вниз. Минута – и я лежу в
сугробе. Встаю и спешу на
гладкую лыжню.
- Списать текст, заменив форму глаголов на 2-е лицо единственного
числа. Выделить окончания глаголов.
12.
Лыжная прогулка.Ты идёшь на лыжную прогулку.
Быстро скользишь по ровному полю. А
вот и горка. Легко берёшь подъём.
Стоишь на самой вершине. Горка
крутая. Стрелой летишь вниз. Минута –
и ты лежишь в сугробе. Встаёшь и
спешишь на гладкую лыжню.
13.
Пословицы.Тише ед… – потеря... час.
Упуст... минуту- то и пожн...
Что посе..., дальше буд...
- Записать пословицы, подобрав концовку.
Пословица — это меткое, точное
выражение, созданное народом.
14.
Проверь себя!Пословицы.
Тише едешь – дальше будешь.
Упустишь минуту – потеряешь
час.
Что посеешь, то и пожнёшь.
15.
- Закончить предложение.Мне было интересно ……
Мне было трудно ......
Я хотел(а) бы ещё узнать .....
16.
Урок окончен!Всем большое
спасибо за
хорошую работу!