Устаревшие слова

1. УСТАРЕВШИЕ СЛОВА

.
1

2. Устаревшие слова

Цель нашего урока – познакомиться с
некоторыми устаревшими словами.
Чтобы добиться этой цели мы поставим перед
собой задачи:
( научиться понимать смысл устаревших слов,
правильно объяснять их значение, подбирать к
ним синонимы и грамотно, умело пользоваться
словарями).
2

3.

Среди устаревших слов
выделяются две
группы: историзмы и
архаизмы.
3

4.

Архаизмы
-
это
устаревшие
синонимы
современных слов, называющие
те
понятия,
признаки,
действия, которые и сейчас
существуют, но обозначаются
новыми словами (выя – шея,
рамена´ – плечи, чело´ – лоб,
глаголить – говорить).
4

5.

Историзмы -
это слова,
которые обозначают прежние,
не
существующие
сейчас
понятия (латы, кокошник,
повойник, кольчуга, боярин).
5

6. Несмеянкина полянка

Я ревела то и дело.
Женихов я не хотела,
А теперь хочу, но вот
Никто замуж не берет.
Один письмо вот мне прислал,
Загадку мне здесь загадал.
Авторучку нужно взять
И парами слова написать
6

7. Запиши слова парами

очи
уста
перст
брадобрей
чело
Изгородь
рать
изба
Замарашка
губы
глаза
лоб
палец
парикмахер
забор
неряха
Войска
дом
7

8. Проверь

.очи
уста
брадобрей
перст
чело
Изгородь
РАТЬ
ИЗБА
Замарашка
губы
глаза
палец
лоб
парикмахер
забор
неряха
ВОЙСКА
дом
8

9. ЛЕС ДРУЗЕЙ

Я веселый Колобок
У меня румяный бок.
Вот лиса меня схватила,
Но до обеда отпустила.
Велела что-то тут
исправить
Тогда и есть меня не
станет.
9

10. Спишите устаревшие слова

Всякий Еремей дело разумей.
Где сшито кое-как, там жди прорехи.
Пословица не даром молвится.
Стоит стар старичок среди рати одинок —
В сером сюртучке, в белом колпачке.
У избы он побывал – все окно разрисовал;
У реки погостил – во всю реку мост мостил.
(Мороз.)
10

11. ПРОВЕРЬ

РАЗУМЕЙ
ПРОРЕХИ
МОЛВИТ
РАТЬ
СЮРТУК
МОСТИЛ
11

12. ФИЗМИНУТКА

Пощелкайте перстами,
Улыбнитесь устами,
Наклоните выю вперёд, назад.
Погладьте свои ланиты.
Поднимите очи вверх, вправо, влево,
вниз.
12

13.

Золушкой зовут меня,
Тружусь с утра до
ночи:
Подметаю, убираю,
Шью, зерно
перебираю.
А здесь Мачеха
сказала,
Что она слова
смешала.
Нужно в тексте их
расставить.
Прочитать и
объяснить.
13

14. Вставьте пропущенные слова

Жили – были старик со старухой. Попросил
старик старуху испечь колобок. Но муки в
……..не было. Что делать? Пошла старуха, по
…….. поскребла,по ……помела и набрала
муки. Замесила она тесто, испекла колобок и
положила его остывать на окно. Надоело
колобку лежать. Соскочил он с окошка на
……, с завалинки на дорожку – и убежал…
Слова для справок: изба, сусек, амбар,
завалинка.
14

15.

Сусек-ларь, большой деревянный ящик,
в котором хранили муку, зерно
Крестьянская изба
Амбар сооружение для хранения
зерна, муки и др. Строится из
брёвен. Деревянный пол с двойным
настилом устраивают на
столбиках из брёвен для доступа
воздуха снизу.
15

16.

-. Чему мы научились на
этом уроке?
- Кто запомнил, что такое
историзмы, архаизмы?
- Где мы можем применить
наши знания?
- В случае затруднения
кто придет к вам на
помощь? (Словарь)
16

17.

Русский язык — самый лучший на свете!
Он самый великий и самый богатый,
И много секретов хранит он, ребята!
Все эти секреты должны разгадать
И с радостью русский язык изучать.
Тогда очень грамотным станет ваш класс,
И русский язык станет другом для вас!
17