Как развивалась жизнь на Земле. 5 класс

1. тема: Как развивалась жизнь на Земле

2.

Сегодня мы рассмотрим материал по теме
"Как развивалась жизнь на Земле".
(Для работы вам понадобится рабочая тетрадь, учебник, ручка, линейка, карандаши.)
Вопросы о том, когда, где и как зародилась жизнь на Земле, интересуют не только
ученых, но и абсолютно всех людей. Ответы на эти вопросы содержатся во всех
религиозных священных писаниях. Но точного научного обоснования пока что не
существует. Есть гипотезы, которые более или менее подтверждены. Например, в
Гренландии был найден кусочек горной породы с вкраплениями углерода.
Считается, что этот углерод входил в состав какого-то органического вещества.
Понятно, что определить, что это было за вещество, невозможно. Ведь находка
датируется миллиардами лет назад, и на сегодняшний день это самая древняя
находка.
Для более подробного изучения темы нашего урока, посмотрите видеофильм пройдя
по ссылке:
http://vtor-ch.blogspot.com/2014/11/5.html

3. Таблица «Развитие жизни на Земле»

Промежуток времени, период
Что происходило на Земле
4, 5 млрд. лет назад
Возникновение планеты
3,5 -3,9 млрд. лет назад
Возникновение жизни, появление первых
одноклеточных организмов
500 млн. лет назад
Появление водорослей, медуз, кораллов в океане
350 млн. лет назад
(каменноугольный период)
Среди растений господство плаунов, хвощей,
папоротников; появление первых наземных
животных (насекомых), на суше - стегоцефалов
225 млн. лет назад (юрский
период)
Расцвет пресмыкающихся, господство динозавров
65 млн. лет назад
Вымирание динозавров; постепенное появление
голосеменных, покрытосеменных растений
Ребята! Откройте рабочую тетрадь и перенесите таблицу в нее,
предварительно записав сегодняшнее число и тему урока.

4. Жизнь на Земле

5. Возраст Земли 4,5 миллиарда лет

Следы жизни появились на Земле 3,5 - 3,9 млрд лет назад.
Откройте учебник на
странице 78-79
изучите материал.
Выполните в тетради
рубрику
ВСПОМНИТЕ!!

6. Основные гипотезы происхождения жизни

Жизнь возникла в
результате какого-то
сверхъестественного
события в прошлом
(креационизм)

7. Гипотеза о занесении жизни на Землю из вне (гипотеза панспермии)

Споры жизни
Жизнь занесена на Землю из
вне:
рассеянные в мировом
пространстве зародыши
жизни (напр., споры
микроорганизмов)
переносятся с одного
небесного тела на другое с
метеоритами или под
действием давления света

8. Гому́нкулус лат. homunculus — человечек

Гому́нкулус— в
представлении
средневековых
алхимиков, существо,
подобное человеку,
которое можно
получить
искусственным путём.
Предложена в XVI веке
Парацельсом

9. Гипотеза самопроизвольного зарождения жизни на Земле

Живые существа могут появляться из
неживой материи: рыбы - из ила, черви из почвы, мыши –из тряпок и т. д. ,а так
же, что одни формы порождают другие:
из плодов образовываются птицы и
животные.

10. XVII век. Ван Гельмонт

Пшеница
Шкаф
темный
Грязная, потная
рубашка
Началом зарождения жизни
является человеческий пот

11. 1688 г. Франческо Реди

мясо
Откройте страницу 80, прочтите материал и ответьте на вопрос.
Какие органические и неорганические вещества вы знаете?
Ответ запишите.

12. Гипотеза , рассматривающая жизнь как результат длительных преобразований простых веществ во всё более сложные

13. 1923 г. А. И. Опарин 1953 г. Стенли Миллер

метан
аммиак
пары
вода
водород
« органический
бульон»
клетка

14.

Существует несколько гипотез происхождения жизни на Земле.
Каждая из них имеет свои сильные и слабые стороны.
Окончательного ответа на вопрос появления жизни на Земле так
и не найдено
А как думаешь ты?
Предложите свою гипотезу о
возникновении жизни на Земле
и запишите ее в тетрадь.

15. Немного интересного материал

Посмотрите мультфильм о
динозаврах пройдя по
ссылке
https://youtu.be/eaOtroUDB
aQ

16. Закрепим! Утверждения.

1. Цветковые растения появились на Земле раньше папоротников,
хвощей и плаунов..
2. В каменноугольный период жили древние гигантские стрекозы,
размер крыльев которых достигал 1 м.
3.500 млн лет назад в древнем океане водились разнообразные
млекопитающие, рыбы и динозавры.
4.Тираннозавр был хищником, но не брезговал и падалью.
5.Мамонт – млекопитающее, родственник современных слонов.
6.В лесах каменноугольного периода уже обитали многоножки,
пауки, скорпионы и летали гигантские стрекозы.
7.Длина трилобитов достигала 5 м.
8.В настоящее время учёным известно около 500-600 видов
вымерших динозавров.
9.Диплодок был растительноядным динозавром.
10.Стегозавр – крупный динозавр, питавшийся мелкими
насекомыми и ящерицами.

17. Проверь свои знания

Поработайте с рубрикой проверь свои
знания стр. 81 учебника.
Соотнесите ваши ответы с выводом,
проверяя себя.

18. На этом наш урок подошел к завершению. Остается только записать домашнее задание.

Как успехи?
Уверена что вы
справились!

19. Домашняя работа

Обязательно посмотрите документальный
фильм по теме урока пройдя по ссылке:
https://youtu.be/7wLVu4IiHTE
Придумайте рассказ «Жизнь первых
организмов на Земле».
Составьте предложение, используя
выражения «первичный бульон».
Письменно ответьте. Могут ли сейчас
возникнуть новые живые организмы? Смогут
ли они выжить?
Спасибо за урок и до новых встреч!!!