Similar presentations:
Волшебник из страны звуков и слов
1.
2.
Добрым утром начат день,Первым делом гоним лень.
На уроке не зевать.
А работать и читать!
3.
Живёт в Стране звуков и слов известный фокусник,который умеет превращать слова………………………
4.
Я – волшебник. Захочу –Появлюсь и превращу
МЕЛ, которым пишут в школе,
В МЕЛЬ, опасную на море.
Кто волшебник – отгадай,
Выше руку поднимай!
5.
6.
Рассмотрите картинки. Объяснитеразницу в значении, произношении и
написании слов.
7.
Рассмотрите картинку. Объясните, каксделать так, чтобы судно не село на мель.
8.
Составьте предложения по картинкам.Объясните разницу в звучании, значении
и написании похожих слов.
9.
Бабка баньку затопила,Мягкий знак позвать забыла.
Тут же банька банкой стала –
Вот как бабка сплоховала!
10.
Мягкий знак – хитрый знак.Не сказать его никак.
Он не произносится,
Но в слово часто просится.
Е. Измайлов
Нарисуем мягкий знак
Нежно капелькой,
Вот так.
Букву капелька смягчит Слово мягко прозвучит.
Мягкий голос, мягкий шаг…
А. Шибаев
Это буква – мягкий знак.
11.
Мягкий знак – хитрый знак.Не сказать его никак.
Он не произносится,
Но в слово часто просится.
Почему у дома угол
превратился сразу в уголь –
без пожара, просто так?
Это сделал мягкий знак.
Сделать нам не так уж трудно,
Чтоб на мель не село судно:
Мягкий знак перечеркнуть –
И свободен водный путь.
Корабли, плывите смело!
Стала мель кусочком мела.
Е. Измайлов
12.
Будем мы всегда, где надо,Мягкий знак вставлять в слова.
Чтобы хорь не стал бы хором,
Галька – галкой никогда.