Similar presentations:
Решение географических задач по социальной географии. Часть II
1. Решение географических задач по социальной географии. Часть II
Не стоит так вздыхать.Сегодня последние
занятие по изучение
географических задач
Тема для дистанционного
изучения
Подготовил учитель
географии:
Тимошенко Галина Юрьевна
2. Правила работы на дистанционном обучении:
11.Изучать презентацию в полномасштабном виде,
для этого нажмите клавишу F5 на клавиатуре, или во
вкладке «Показ слайдов» выбрать «С начала».
Сейчас же выполни!
2
2.Отправлять домашние работы так, как просится об этом на слайде и
обязательно успевать в срок! Иначе, будет выставлена нежелательная
оценка. Обязательно!
3.Обязательно делать то, что написано на слайде. Например если будет
фраза «Нажми на меня» – нажать один раз правой клавишей мышки и
подождать, когда будет работать анимация. Попробуй!
4.Записывать себе в тетрадь то, что находится на слайде и имеет
специальный символ
5.Если что-то не понятно, прочитать ещё раз, если это не
помогло написать сообщение своему учителю в Дневник.ру
Запишите себе в тетрадь!
Если всё понятно, давай
учиться!
3.
Дорогиемои ученики, я просмотрела все ваши
присланные мне работы. И выявила ряд одинаковых
ошибок в самом процессе решения задачи. Поэтому на
сегодняшнем занятии мы разберём эти моменты. А так же,
изучим
новое.
Научимся
искать
необходимую
информацию о статистики населения пользуясь Интернет
ресурсами.
По окончания урока у нас будет так же контроль
знаний. Необходимо будет решить одну задачку, заполняя
Google форму, но не ПЕРЕХОДИТЬ К ЕЁ РЕШЕНИЮ СЕЙЧАС.
Сначала надо изучить теорию, а после решить задачу
(даётся 2 дня на решение).
А ещё для тех КТО ХОЧЕТ получить дополнительную
оценку, должен будет решить СУПЕР сложную задачу и
отправить её решение и ответ в формате фотографии
мне на почту ( [email protected] ) подписав
Фамилию и класс или в дневнике. ру личным сообщением.
Сдать до следующего урока.
4.
Ребята, давайте для начало повторим, что изучали напрошлом уроке
Естественное прирост = Родившиеся –Умершие
Смертность = Родившиеся – Естественный прирост
Плотность населения = Численность населения / Площадь
территории
Миграционный прирост = Число приехавших – Число уехавших
Миграционный прирост = Иммиграция – Эмиграция
Миграционный прирост = Общий прирост населения –
Естественный прирост
Общий прирост населения = Миграционный прирост
+Естественный прирост
Естественный прирост = Общий прирост населения –
Миграционный прирост
Численность населения = Естественный прирост +Миграционный
прирост + последняя известная численность населения
Густота сети железных дорог = Длина железнодорожный путей
/Площадь
ЕСЛИ ОТВЕТ ПОЛУЧИЛСЯ СО ЗНАКОМ МИНУС, ЭТО
НОРМАЛЬНО. НАПРИМЕР МИНУСОВОЙ МИГРАЦИОННЫЙ
ПРИРОСТ ГОВОРИТ О ТОМ, ЧТО ПРИЕХАЛО МЕНЬШЕ ЧЕМ
УЕХАЛО!
5.
Сейчас какобычно, ошибки
разбирать будем!
Запомните правила выполнения онлайн тестов:
-Когда Вы выполняете тест онлайн и написана одна попытка,
можете второй раз и не присылать работу, она автоматически
будет удалена;
-Всегда пишем своё настоящие имя и фамилию, не писать
вымышленные имена, даже искать не буду, чьё;
-Если написано «выполнить тест» и нет пометки по желанию,
ВЫПОЛНЯЮТ ВСЕ. Если тест не выполнили а время на
выполнение вышло, обычно это 2 дня или следующий урок.
БУДЕТ «2»
6.
Это знаки минуса, а не тире. Надорешать используя их. Всё очень
просто. Значение с минусом
обыденное дело, означает, что
кого-то больше, а кого-то меньше
7.
Задание. Из задания надоопределить наименьшее
число (маленькое
количество)
ЭМИГРАНТОВ.
ЭМИГРАНТЫ – это люди,
которые уехали - ВЫБЫЛИ
Это эмигранты - выбыли
это самое маленькое число из
предложенных в строке «ВЫБЫЛО»
2006 год – это правильный ответ.
Было самое маленькое колличество
эмигрантов в России, согласно
преставленым данным
Надо быть
внимательными,
когда читаете
задания
8.
ЕП=15329-23093МП=4765-11876
Численность на 01.18=14789345+(4765-11876)+(15329-23093)
Что бы решить эту задачу, то надо общий прирост
прибавить к известной численности населения. То есть
находим: ОБЩИЙ ПРИРОСТ=
МИГРАЦИОННЫЙ+ЕСТЕСТВЕННЫЙ. Этих показателей нет,
определяем сами. МИГРАЦИОННЫЙ ПРИРОСТ=
ПРИБЫЛО-УБЫЛО, ЕСТЕСТВЕННЫЙ ПРИРОСТ= Родилосьумерло.
Всё понятно. Одна
сплошная математика
и логика.
Ребята в этой задаче в
google форме, в
проектирование ответов,
была опечатка. Ответ 14
774 470. Я всё учла и
пересчитала ваши баллы
9. Мы повторили как решать задачи! Если уверены, что всё запомнили идём дальше, если нет, то ещё раз всё просмотри впереди ждут
Географические задачи!!!10.
Зачем, мы опять это повторяем?Не интересно. А как же новые
технологии. Вот, если я потеряю
учебник и что, где я буду брать
статистику
Барт, так всю статистику можно
брать из Интернета. Правда там
не всегда легко найти данные.
11.
Источники для поиска необходимойинформации по статистики России:
1. Росстат
Федеральная служба государственной статистики
находится
в
ведении
Министерства
экономического развития Российской Федерации.
- Единая межведомственная информационно – статистическая
система (ЕМИСС)
- Показатели муниципальных образований
2. Онлайн диск «Статистика России» – графическая статистика
Запишите себе в тетрадь!
12.
Что такое Росстат?Федеральная
служба
государственной
статистики
(Росстат)
является федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим
функции
по
формированию
официальной
статистической
информации
о
социальных,
экономических, демографических, экологических и
других общественных процессах в Российской
Федерации, а также в порядке и случаях,
установленных законодательством Российской
Федерации по контролю в сфере официального
статистического учета.
Федеральная
служба
государственной
статистики находится в ведении Министерства
экономического развития Российской Федерации.
Федеральная служба государственной статистики
осуществляет свою деятельность непосредственно
и через свои территориальные органы во
взаимодействии
с
другими
федеральными
органами исполнительной власти, органами
исполнительной власти субъектов Российской
Федерации, органами местного самоуправления,
общественными
объединениями
и
иными
организациями.
Международная
экспертиза
признала
статистические данные Федеральной службы
государственной статистики надежными.
Нажми на меня, но потом
вернись обратно к презентации
Сайт Росстата :
https://www.gks.ru/
13.
ЕМИССЕдиная межведомственная информационно – статистическая
система
Содержит официальную статистическую информацию,
формируемую субъектами официального статистического учета в
рамках Федерального плана статистических работ.
Сайт ЕМИСС :
https://fedstat.ru/
Нажми на меня, но потом
вернись обратно к презентации
14.
Показатели муниципальных образованийинформационно – статистическая система, страница находится на
сайте Росстата.
Можно узнать от числа рожденных за определённое время до
числа людей занятых лесной промышленностью.
Страница ПМО на Росстате:
https://www.gks.ru/storage
/mediabank/munst.htm
Нажми на меня, но потом
вернись обратно к презентации
15.
Онлайн диск «Статистика России»Статистика России в графике. Бесплатное и свободное
пользование ресурсом графической статистике, созданной на
основе данных Росстата. Удобно в использовании и запоминании
Онлайн Диск «Статистика
России» :
https://russia.duck.consultin
g/
Нажми на меня, но потом
вернись обратно к презентации
16.
1 шаг. Ввели название сайта впоисковике вашего браузера
2 шаг. Перешли на сайт по найденному
запросу
3 шаг. Не тупим изучаем меню сайта и
темы разделов.
ВНИМАТЕЛЬНО ВСЁ
СМОТРИМ, ВСЕ
НАПИСАНО ПО
РУССКИ
17.
4 шаг. Выбираем нужное, напримерраздел «Статистика»
6 шаг. Выбираем нужное, например
пункт «Население»
5 шаг. Выбираем нужный показатель.
Например, «Официальная статистика»
18.
7 шаг. Изучаем открывшиеся данные. Нампредложат их открыть в разных файлах.
Выбираем, любой и пытаемся открыть
Как интересно
и современно
Я в шоке, как
сложно
8 шаг. Если получилась открыть
файл, отдыхаем и
наслаждаемся тем, что мы
умеем искать информацию на
сайтах
19. Мы разобрали как решать задачи по географии используя данные из Интернета! Если уверены, что всё запомнили идём дальше, если
нет, тоещё раз всё просмотри впереди ждёт
тест по обзорной теме!!!
Теперь точно, обзорный
тест по теме! Будь
осторожен, его можно её
решить ТОЛЬКО ОДИН
РАЗ!
20. РЕШИ ТЕСТ нажми на меня
• Что бы выполнить, необходимо подключение к интернету ипрезентация, должна быть в ПОЛНОМАСШТАБНОМ варианте.
Просто нажми на кнопку РЕШИ ТЕСТ. Как решишь задачу
вернись к презентации.
РЕШИ ТЕСТ
нажми на меня
Если не получилось пройти через
нажатие кнопки «РЕШИ ТЕСТ», скопируй
адрес
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIp
QLSc24bP8rq5Z7k3dfP0oGG9lBFn7UwXHaF
6FeA8HP-A6Ndn3Vg/viewform?usp=sf_link
и вставь в поисковую строку своего
браузера
21.
Ваш учитель умеетпросматривать с какого IP
адреса были отправлены
тесты, поэтому все
решают самостоятельно
за себя!
Даже я не
умею!
Я знаю, что
учитель
говорит
правду! Не
спорь
22.
23.
Задача СУПЕР повышенной сложности. Зайдите на сайт www.gks.ru. Иопределите
общий прирост населения за 2003 и 2018 год в Омской области.
___________________
Сложность в том, что просто забив данный вопрос в поисковой строке даст не
правильный ответ, надо поискать на сайте Росстата. Удачи!
реши СУПЕР сложную задачу и отправь
её решение и ответ в формате
фотографии на почту (
[email protected] ) подписав
Фамилию и класс или в дневнике. ру
личным сообщением. Сдать до
следующего урока.
24.
Повторять формулы географических задач.На дополнительную оценку выполнить задание и отправить на
почту ( [email protected]) до следующего урока
Ну тогда не паникуй,
домашние задание
задали ли же детям
8-го класса