Similar presentations:
Б. Заходер. Песенки Винни-пуха
1.
Он и весел и незлобен,Этот милый чудачок,
С ним хозяин – мальчик
Робин
И приятель – Пятачок.
Для него прогулка –
праздник.
И на мёд особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок …..
2.
3.
4.
В 1913 году Милн женилсяна Дороти Дафне де
Селинкот, от этого брака
родился один сын,
Кристофер.
5.
6.
7.
Приключения медвежонка Виннилюбимы как взрослыми, так и детьми.
Проведенный в 1996г. опрос, устроенный
английским радио показал, что эта книга
заняла 17 место в списке наиболее ярких
и значительных произведений,
опубликованных в двадцатом веке.
8. Рассказы о героях
Винни-ПухПятачок
9.
10. Мультфильм «Винни-Пух»
АмериканскийРусский
11.
12.
13.
В 1985 году, Винни-Пух былблистательно переведен на русский
язык Борисом Заходером. Всякий, кто
владеет двумя языками, может
подтвердить, что перевод был сделан с
изощренной точностью и гениальной
изобретательностью.
14.
15.
Евгений Леонов1926-1994
16.
17.
18.
(песенка – загадка)Куда идём
Мы с пятачком –
Большой-большой секрет,
И не расскажем мы о нём,
Да-да!
(Верней, нет-нет!)
Зачем шагаем мы вдвоём?
Откуда и куда?
Секретов мы не выдаём!
Нет – нет!
(Верней, да-да)
19.
20. Выразительное чтение
Приготовьтевыразительное чтение
песенок. Может быть
кто- нибудь может спеть
одну из них.
Стр. 133 - 134
21. Проблемный вопрос
22.
На переменке мы кричимВесело и звонко.
Мы «Кричалку» сочиним
Так, чтоб было громко.
Нам учитель не даёт
Накричаться вволю.
Он на нас сам так орёт!
Слышно по всей школе.
Кто ж из нас шумней, друзья?
Мы или учитель?
А на слух узнать нельзя.
Нужен звука измеритель.
Слова для справок: кричим, не даёт, друзья, звонко, вволю, учитель,
сочиним, орёт, нельзя, громко, школе, измеритель.
23.
- О каких сказочных человечках мы читали?- Кто вам больше всего понравился? Чем?
-Какую сказку вам захотелось прочитать
полностью?
24.
Выразительное чтение перенок.Стр. 136 - 138