Спряжение глаголов в настоящем времени

1.

Седьмое апреля.
Дистанционная работа.
ешь___________________________________
ишь___________________________________ - прописать буквосочетания
Упр. 1.
Вставь пропущенные слова, чтобы получилось полное определение глагола.
Глагол – это _________________, которая обозначает
_________________________. Глагол отвечает на вопросы
________________________________. В предложении
является
_________________,
подчёркивается
_______________ .
• Запиши в тетрадь определение, которое у тебя получилось.

2.

Упр.2. Запиши значение фразы одним глаголом в неопределённой форме.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Обращаться с просьбой – просить.
Прийти с опозданием –
Относиться бережно к чему – либо –
Нести охрану –
Нести службу –
Одержать победу –
Сделать маленьким –
Сделать большим –
Принять решение -
Проверь себя при помощи кроссворда, представленного на следующем
слайде.

3.

Прочти слово, которое получилось в выделенном столбике. Красиво запиши это слово в тетрадь в центре
строки.

4.

Спряжение
Спряжение глаголов в настоящем времени – тема нашего урока. Открой учебник на стр.88, прочти вверху
правило. Внимательно прочитай таблицу «Спряжение глаголов в настоящем времени».

5.

Упр. 3. Проспрягай (измени глаголы по лицам и числам в форме настоящего времени) глаголы
писать, думать.
Образец:
Лететь.
Я лечу – 1 лицо, ед.ч., наст.вр.
Ты летишь – 2 лицо, ед.ч., наст.вр.
Он летит – 3 лицо, ед.ч., наст.вр.
Мы летим – 1 лицо, мн.ч., наст.вр.
Вы летите – 2 лицо, мн.ч., наст.вр.
Они летят – 3 лицо, мн.ч., наст.вр.
• Выдели окончания глаголов.
Д/з:
Выполнить упражнение 182.
Выучить окончания глаголов I и II спряжения (таблица, стр.88)