Правописание безударных падежных окончаний 1, 2, 3 склонения

1.

2. Каждый день жизни прибавляет частицу мудрости

3. Орфографическая минутка

• Словарные слова (5 слов)
• Х..л..дит, х..жу, пров..ряя, отм..розить(словарное
слово, написание нужно запомнить!!)
(сформулируйте орфограмму, запишите слова по
алгоритму проверки)
• В свободное время Вася ходил в музей.
( полный синтаксический разбор: подчеркнуть все
члены предложения, написать характеристику,
надписать части речи, составить словосочетания)

4.

5. Задачи:

• учиться ставить имя существительное в
начальную форму
• научиться безошибочно определять тип
склонения и падеж имени
существительного
• запомнить все безударные падежные
окончания имен существительных по типу
склонения и в разных падежах;
• научиться подбирать слово-помощник с
ударным окончанием для проверки
правильности написания

6.

Таблица падежных окончаний
1 скл.
2 скл.
3 скл.
Р.п.
Д.п.
П.п.
Печатная тетрадь с. 22, упр.1
(вспомнить опорные слова)

7. Слова -помощники

1 склонение сосна, земля, весна
2 склонение окно, конь
3 склонение степь, рожь

8. Как нужно действовать, чтобы не допустить ошибку в правописании окончания имени существительного

Поставлю ударение в
слове
да
Написание
соответствует
ударению
Окончание
ударное?
нет
Ставлю слово в начальную
форму и определяю тип
склонения
Подбираю слово –
помощник и ставлю его в
том же падеже
Пишу окончание, какое в
слове – помощнике или
вспоминаю по таблице

9. Вставить пропущенные буквы в окончаниях. Оформить в рабочую тетрадь

Тетрадь без обложк_и
и
Рисунок на ткан___
е
Выросли в теплиц__
и
Букет черёмух__
и
Ходит без обув__
е
Раздал по горстк___
е
Фильм о лебед___
е
Шов на плать__
Забота о брат_е
и
Подарок для матер__
На ветке сирен__и
Подошёл к двер_и

10.

Упражнение выполняем устно
Вставьте окончание , укажите склонение и падеж.
На ветк.., сердце дочер.., по тропинк.., на окошк..,
на огород.., у черёмух.., на западе пустын…

11.

Проверка
На ветке
(1скл.,П.п.)
по тропинке (1 скл Д.п.)
у черёмухи (1скл., Р.п.)
на западе пустыни (1скл., Р.п.)
на окошке (2 скл., П.п.)
на огороде (2скл., П.п.)
сердце дочери (3скл., Р.п.)

12.

13.

Я сегодня на уроке
учился____________
Я работал с
_____________настроением.
Я________доволен собой.
Я испытывал затруднения, когда
_________________ .