Склонение имен прилагательных

1.

2.

Как изменяются имена существительные?
Что такое имя прилагательное?
С какой частью речи оно связано?
Как изменяются имена прилагательные?
На какой вопрос отвечают имена прилагательные во
множественном числе?
На какой вопрос отвечают имена прилагательные
мужского рода?
На какой вопрос отвечают имена прилагательные женского
рода?
На какой вопрос отвечают имена прилагательные среднего
рода?
В каком числе нельзя определить род?
Перечислите падежи.

3. Шестое апреля. Классная работа.

4.

ИМЯ
ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
ЕДИНСТВЕННОЕ
ЧИСЛО
МНОЖЕСТВЕННОЕ
ЧИСЛО
М.р. - КАКОЙ? -ый, -ий, -ой КАКИЕ?
Ж.р. - КАКАЯ? -ая, -яя
-ие, -ые
Ср.р. - КАКОЕ? -ое, -ее

5.

Измените по вопросам имена прилагательные.
Определи окончания.
СЛАБЫЙ ГОЛОС, СИНЕЕ МОРЕ
Какой? – И.п. –
Какого? – Р.п. –
Какому? – Д.п. –
Какой? – В.п. –
Каким? – Т.п. –
О каком? – П.п. –
Какое? – И.п. –
Какого? – Р.п. –
Какому? – Д.п. –
Какое? – В.п. –
Каким? – Т.п. –
О каком? – П.п. –

6.

Упражнение 1.
Спиши. Выдели окончания имён
прилагательных. Определите род, число, падеж имён
прилагательных.
НА КРАСИВОМ ПОКРЫВАЛЕ
С КРЕПКИМ ЗУБОМ
ПО ШЁЛКОВОМУ ПЛАТЬЮ
НА ДЕРЕВЕНСКОМ ПРИВОЛЬЕ
К РАННЕМУ УТРУ
ОКОЛО ЗАГОРОДНОГО ШОССЕ

7.

Выделите окончания имён прилагательных.
Определите род, число, падеж имён прилагательных.
С ГОРЬКИМ ВКУСОМ
О МЛАДШЕМ БРАТЕ
ПЕРЕД КРЕПКИМ МАЛЬЧИКОМ
К ВЫСОКОМУ ЮНОШЕ
ДЛЯ ЯЧМЕННОГО ЗЁРНЫШКА
ПО РАЗБИТОМУ ОКНУ
У ГОЛУБОГО НЕБА

8.

Спишите. Определите падеж имён
прилагательных. Выделите окончания.
ХРУСТАЛЬН… ТУФЕЛЬКУ
ПРЕКРАСН… ПРИНЦА
СО ЗЛЫ… СЁСТРАМИ
ОТ ДОБР… ФЕИ
ВОЛШЕБН… ЧУДЕСАМИ
ДЛЯ ПРЕДАНН… ДРУГА
В СТАР… БУТЫЛКЕ
С ДЛИНН… БОРОДОЙ

9.

Спишите. Определите падеж имён
прилагательных. Выделите окончания.
У голодн… хлеб на уме.
К больш… терпенью придёт и
уменье.
Осин… гнёзда не тронь.

10.

Вы считаете, что урок прошёл для вас
плодотворно, с пользой. Вы научились и
можете помочь другим.
Вы считаете, что научились изменять имена
прилагательные по числам и родам,
определять падеж имён прилагательных, но
вам ещё нужна помощь.
Вы считаете, что было трудно на уроке.