Similar presentations:
Сәуірдің алтысы Сынып жұмысы “Абай”
1.
Сәуірдің алтысыСынып жұмысы
“Абай”
2.
Жаңа сөздер – Новые слова(напиши в свою тетрадь по одной
строчке эти слова)
Күндес – завидовать
«Желтоқсан оқиғасының» тарихын, маңызын түсіндіру. Сол көтеріліске
Шапқат,
аяу – пожалеть, миловать
қатысқан күрескер жас Қайрат Рысқұлбековтың ерлігін, жақсы қасиеттерін
үлгі тұту.
Қазақ халқының батырларымен таныстыру. Оқушыларға бағыт - бағдар бере
отырып,өздіктерінен жұмыс жасауға, шығармашылық жұмыста шапшаңдық
танытуға,өздігінен қорытынды шығаруға белсенділіктерін дамыту.
Оқушыларды ержүрек батыр, елін сүйетін, елін қорғайтын азамат болуға
тәрбиелеу.
Қос - два
Ширақ - шустрый
Ойлы болсын – пусть рассуждает
Зерделі- умный
3.
Мәтінмен жұмыс«Желтоқсан оқиғасының» тарихын, маңызын түсіндіру. Сол көтеріліске
қатысқан күрескер жас Қайрат Рысқұлбековтың ерлігін, жақсы қасиеттерін
үлгі тұту.
Қазақ халқының батырларымен таныстыру. Оқушыларға бағыт - бағдар бере
отырып,өздіктерінен жұмыс жасауға, шығармашылық жұмыста шапшаңдық
танытуға,өздігінен қорытынды шығаруға белсенділіктерін дамыту.
Оқушыларды ержүрек батыр, елін сүйетін, елін қорғайтын азамат болуға
тәрбиелеу.
4.
1-тапсырма. Жазылым.(Письменно, стр. 131)
Абай Құнанбаев (1845-1904)
Семей обл. Абай ауданында
дүниеге келген. Абай Құнанбаев
ақын-ағартушы, жазба қазақ
әдебиетінің, қазақ әдеби тілінің
негізін қалаушы, ойшыл,
философ, компазитор,
аудармашы, саяси қайраткері.
5.
2-тапсырма. Мәтінді оқу, аудару(Читать текст и переводить) стр.131
Абайдың бойында әкесінің батылдығы мен
қызуқандылығы, жігерлілігі мен алғырлығы
дарыған. Алайда болашақ ақынның балалық шағы,
негізінен қос ананың – әже мен шешенің
бауырында, тәрбиесінде өсті.
Сүйікті немересінің Ибраһим деген атына тілі
келмей, оны “ойлы болсын, аңдағыш болсын,
абайлағыш болсын” деген тілекпен Абай
атандырған да сол аяулы кәрі әжесі еді.
Абай өңі қара торы, екі көзі тостағандай үлкен әрі
өткір, кең маңдайлы бала болды. Мінезі жағынан
ширақ, аса ұмтылғыш, бір көргені мен естігенін
ұмытпайтын, зерделілігі мен айрықша көзге
түсетін.
6.
Сұрақтар:Вопросы:
1. Әжесі не үшін Ибраһимді
Абай деп атады?
2. Абай кімнің тәрбиесінде өсті?
3. Абай қандай бала болды?
(портрет молодого Абая)
7.
Үй жұмысыДомашняя работа
(Отвечать на вопросы)
письменно