Similar presentations:
Использование потенциала образовательных порталов
1.
Использование потенциалаобразовательных порталов
в работе учителя
сайт Дмитрия Гущина
Учитель математики МОУ Лицей № 33
Перегудова Н. В.
Г. Комсомольск-на-Амуре
2.
и еще 14 предметов3. Регистрация на сайте
Внимание4. Заполните форму
5.
Внимание6.
7.
8.
9. Учитель может создать Классный журнал
10.
11.
12. Выбираем задания
13. так задание откроется для Вас
14. Вы можете выбрать любой вид работы, скорректировать ее, убрать ненужные на Ваш взгляд задания, посмотреть решения, распечатать.
15. так работу увидят ученики
16.
Учитель может составить неограниченноеколичество необходимых ему проверочных работ,
воспользовавшись случайным генерированием
теста, подобрав определённые задания из каталога
или включив в работу собственные задания
17.
18. Сводная статистика по всем созданным работам. Для получения списков учащихся и их результатов достаточно кликнуть по номеру
Сводная статистика по всем созданным работам.Для получения списков учащихся и их результатов достаточно
кликнуть по номеру соответствующей работы. Есть возможность
также дублировать и затем отредактировать любую из работ,
создав на ее основе новую.
19. Можно оставлять комментарии
20.
21.
22.
Каталог заданий23.
Выбираем рубрику «каталог заданий»,далее интересующие нас темы…
24.
Подбираем задания…25.
Даем ребенку ссылку на задание или№ теста
26.
Можно составить вариант из необходимого вамколичества заданий по тем или иным разделам
задачного каталога
27.
Информацияоб экзамене, структуре
экзаменационной
работы, шкала перевода
баллов
28.
Дополнительныевозможности
29.
Варианты работы сматериалами
• Он-лайн
• домашняя работа (с раскрытым
решением, подсказками).
• контрольная работа. Результат ученик
увидит после проверки учителем.
• Распечатка материалов
• для ученика, работа на уроке или дома
• пояснения, ключи, ответы к заданиям
для быстрой проверки