Организация и реализация проектов духовно-нравственной направленности
Направления работы:
Экскурсия в Храм святой мученицы Татианы при ОмГУ им.Ф.М. Достоевского
Экскурсия в Свято-Успенский кафедральный собор
Экскурсия в храм Нерукотворного Образа Спасителя
Международный конкурс по основам православной культуры «Лесенка»
Международный конкурс «Пасхальное Воскресенье»
Областная олимпиада по основам православной культуры
Общероссийская олимпиада школьников по ОПК «Русь Святая, храни веру Православную!» (школьный тур)
Общероссийская олимпиада школьников по ОПК «Русь Святая, храни веру Православную!» (муниципальный тур)
Областной фестиваль «Моя вера Православная»
Областной фестиваль «Моя вера Православная»
Федеральная благотворительная акция помощи одиноким пожилым людям
Гимназический конкурс «Рождественский сувенир»
Рождественские сувениры
Итоги конкурса «Рождественский сувенир»
Гимназический конкурс «Пасхальный сувенир»
Пасхальные сувениры
Итоги конкурса «Пасхальный сувенир»
Награждение победителей и участников конкурса
Гимназическая благотворительная акция помощи приюту для животных «Друг»
Список источников:
10.83M
Categories: religionreligion pedagogypedagogy
Similar presentations:

Организация и реализация проектов духовно-нравственной направленности

1. Организация и реализация проектов духовно-нравственной направленности

Организация и реализация
проектов духовнонравственной
направленности
Суркова Галина Владимировна,
учитель истории, ОПК и ОДНКНР
БОУ г. Омска «Гимназия № 12
имени Героя Советского Союза
В.П. Горячева»

2.

Среди основных задач общеобразовательной школы
стоит – воспитание личности, приобщение к культуре
своего народа, общества, формирование российской
гражданской и культурной идентичности, воспитание
патриотов и граждан России, формирование у
школьника устойчивой системы духовнонравственных ценностей на основе целостных
мировоззренческих традиций, создание основы для
их духовно-нравственного развития.
Поэтому мы поставили перед собой задачу –
формировать духовно-нравственные ценности у
обучающихся через внеурочную деятельность по
православной культуре, которая является
неотъемлемой частью образовательного процесса.

3. Направления работы:

Экскурсии в православные храмы.
Участие в православных олимпиадах,
фестивалях, конкурсах.
Участие в городских и федеральных
благотворительных акциях, а так же
организация и проведение
собственных гимназических акций.

4.

В нашей гимназии уже стало доброй
традицией каждый год совершать
экскурсии в православные храмы
города.
Знакомясь с православными
святынями, обучающиеся получают
кроме информационных знаний,
большой воспитательный заряд
нравственности.

5. Экскурсия в Храм святой мученицы Татианы при ОмГУ им.Ф.М. Достоевского

6. Экскурсия в Свято-Успенский кафедральный собор

7. Экскурсия в храм Нерукотворного Образа Спасителя

8.

Участие в православных олимпиадах,
фестивалях, конкурсах способствуют
духовно-нравственному воспитанию
школьников на основе ценностей и
традиций православной культуры: дети
начинают проявлять уважение к своей
семье, обществу, государству,
принятым в семье и обществе духовнонравственным ценностям, к
национальному культурному и
историческому наследию.

9. Международный конкурс по основам православной культуры «Лесенка»

10. Международный конкурс «Пасхальное Воскресенье»

11. Областная олимпиада по основам православной культуры

12. Общероссийская олимпиада школьников по ОПК «Русь Святая, храни веру Православную!» (школьный тур)

13.

14. Общероссийская олимпиада школьников по ОПК «Русь Святая, храни веру Православную!» (муниципальный тур)

15. Областной фестиваль «Моя вера Православная»

16. Областной фестиваль «Моя вера Православная»

17.

Третий год подряд мы принимаем участие в
федеральной благотворительной акции
«Почувствуй праздник, подарив добро другим» по
сбору новогодних и рождественских подарков для
одиноких пожилых людей. Цель акции – дать
почувствовать людям, живущим в домах
инвалидов, домах ветеранов, домах престарелых,
что они не одинокие, не брошенные, не забытые
всеми, что они кому-то нужны. Для этого, мы
организовали в гимназии конкурс поделок
«Рождественский сувенир» и лучшие работы
передали волонтерам благотворительного фонда
«Старость в радость» в ТЦ «МЕГА». Наши подарки
получили одинокие бабушки и дедушки.

18. Федеральная благотворительная акция помощи одиноким пожилым людям

19.

20. Гимназический конкурс «Рождественский сувенир»

21. Рождественские сувениры

22. Итоги конкурса «Рождественский сувенир»

23.

24.

Второй год подряд в нашей гимназии в проводится
конкурс «Пасхальный сувенир».
Жюри под председательством настоятеля Храма
Нерукотворного Образа Спасителя отца Илии,
определяет лучшие работы. Все открытки и
поделки мы дарим прихожанам храма
Нерукотворного Образа Спасителя на Пасху.
Мы поняли, что настоящая радость приходит в тот
самый момент, когда даришь добро другому
человеку, и к тебе возвращаются такие же
искренние положительные эмоции, которые
наполняют душу теплом и настроением праздника!

25. Гимназический конкурс «Пасхальный сувенир»

26. Пасхальные сувениры

27.

28. Итоги конкурса «Пасхальный сувенир»

29.

30. Награждение победителей и участников конкурса

31.

32.

Наши гимназисты организовали и провели
несколько акций в помощь приюту для
животных «Друг». «Друг – общественная,
некоммерческая организация, которая
создана группой энтузиастов, чтобы
объединить усилия всех неравнодушных
людей и не словами, а делом помочь
бездомным или попавшим в беду животным.
Ребята собрали и отвезли в приют «Друг»
сухие корма, крупы, медикаменты, моющие
средства для собак и кошек.

33. Гимназическая благотворительная акция помощи приюту для животных «Друг»

34.

35.

Определить эффективность воспитательной
работы можно по её результату. В данном
случае, по тем изменениям, которые
происходят в личности ребёнка.
Узнать об этих изменениях помогают
различные способы: наблюдение за
поведением, эмоциональным состоянием
обучающихся в ходе дискуссий, групповой
рефлексии или анализ индивидуальных
работ, а так же беседы, анкетирование,
тестирование.

36.

Процесс формирования духовнонравственного сознания и поведения детей
довольно длительный и результатов можно
добиться не сразу (имеют, как правило,
отдаленные последствия).
Основной результат нашей работы –
появление у детей деятельной
устремленности к нравственной цели,
выработка этических суждений, понятий,
убеждений, единство оценок и воззрений,
рождение нравственного общественного
мнения.

37. Список источников:

Роль православной культуры в духовно-нравственном воспитании
школьников. [Электронный ресурс] URL: http://kurganvera.ru/rolpravoslavnoj-kultury-v-duhovno-nravstvennom-vospitanii-shkolnikov/
Конкурс «Рождественский сувенир». [Электронный ресурс]
URL: http://mou12omsk.3dn.ru/news/konkurs_rozhdestvenskij_suvenir/2018-12-25-865
«Рождественский сувенир». [Электронный ресурс]
URL: http://mou12-omsk.3dn.ru/news/rozhdestvenskij_suvenir/201901-07-869
Конкурс «Рождественский сувенир». [Электронный ресурс]
URL: https://mou12omsk.3dn.ru/news/konkurs_rozhdestvenskij_suvenir/2019-12-03-1018
Почувствуй праздник, подарив добро другим! [Электронный
ресурс] URL: https://mou12omsk.3dn.ru/news/pochuvstvuj_prazdnik_podariv_dobro_drugim/2019
-12-24-1043

38.

Пасхальный сувенир». [Электронный ресурс] URL: http://mou12omsk.3dn.ru/news/paskhalnyj_suvenir/2019-04-06-910
Итоги конкурса «Пасхальный сувенир». [Электронный ресурс]
URL: https://mou12omsk.3dn.ru/news/itogi_konkursa_paskhalnyj_suvenir/2019-05-02929
Итоги конкурса «Пасхальный сувенир» в гимназии № 12.
[Электронный ресурс] URL: http://sofia-sfo.ru/node/15274
Награждение победителей конкурса «Пасхальный сувенир».
[Электронный ресурс] URL: https://mou12omsk.3dn.ru/news/nagrazhdenie_pobeditelej_konkursa_paskhalnyj_
suvenir/2019-05-23-944
«Пасхальный сувенир». [Электронный ресурс]
URL: http://ou12.omsk.obr55.ru/?p=1494
English     Русский Rules